河南省盧氏縣育英中學八年級語文上冊 27《在天空中理家》教學案(無答案) 蘇教版
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河南省盧氏縣育英中學八年級語文上冊 27《在天空中理家》教學案(無答案) 蘇教版
二十七 在天空中理家 教學目標1.理解太空生活的記敘與科學知識的講解相結合的寫法。2.掌握總-分-總的結構特點。3.培養(yǎng)探究、奉獻和犧牲精神。教學重點1.太空生活所表現(xiàn)出來的探索、奉獻和犧牲精神。2.總-分-總的結構。3.情況敘述與事理解說緊密結合。4.準確、嚴謹?shù)恼Z言。教學難點1.情況敘述與事理解說緊密結合。2.引導學生學習探索、奉獻和犧牲等“宇航員”精神。教 具:多媒體教學過程一、目標導學(一)導入新課:由我國載人飛船成功發(fā)射導入,在太空中理家,作者是美國宇航員杰瑞.利寧杰。(板書)(二)展示目標二、自主學習1.作者從哪些方面敘述他在太空中理家?2.在太空中生活與地球上有什么不同?3.作者是怎樣面對太空生活中的困難的?體現(xiàn)了他身上什么樣的精神?4.其實宇航員不僅坦然面對困難,而且善于從困難中尋求樂趣,找出體現(xiàn)太空生活樂趣的語句?又體現(xiàn)了作者什么樣的精神?5.剛才我們討論上敘述太空生活的幾個片斷,聯(lián)系開頭、結尾,思考全文結構特點?三、合作探究1.文章不僅將我們帶入了崇高的精神世界,也將我們引入到豐富的知識殿堂,結合文章有關的事理解說,談談你們學到了哪些科學知識?(明確:如太空無地心引力,無壓力,容易失重,吃流質(zhì),肌肉缺乏鍛煉,容易骨質(zhì)疏松,肌肉萎縮)2.讀了本文,你一定深有感觸。請結合本節(jié)課所學內(nèi)容,就某一點談談認識。四、達標訓練、堂清檢測1.給下列加點字注音鎧( )甲 臀( )部 褡褳( ) T恤( )牙齦( )2.在下列橫線上填上恰當?shù)脑~語我需要運動。人的身體,在不花費力氣的宇宙中閑置,就會急劇。骨質(zhì) ,肌肉 。鍛煉是克服失重造成的體能 的一種方法。3.說說下面句子加點詞語的表達作用(1)在太空中,我花了將近一個月的時間,才算完全適應了做一個太空人。(2)我每天都在長高。灌籃應該沒問題。實際上,我可以飛刀籃板上,從籃圈往下扣。4.作者在文中寫了自己在太空中理家的那五個方面?請分別用一句話概括。一是在天空中 。二是在太空中 。三是在天空中 。 四是在太空中 。五是在太空中 。5.你想成為一個太空探險家嗎?如果想,你認為你首先應具備那些條件?課堂小結:本文記敘了在太空中生活的情況,解說了太空生活不同于地面生活的原因,表現(xiàn)了“在前線的冒險者”的探索、奉獻和犧牲精神。板書設計課后反思(優(yōu)點、不足、改進設想)