陋室銘 主備授課學(xué)生班級(jí)課 題 陋室銘學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解作者及“說”這種文體，掌握文言常用實(shí)詞。2分析本文修辭方法，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3理解作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。客觀看待 “談笑有鴻儒，往來無白丁”的交友現(xiàn)象,樹立正確的交友觀。重點(diǎn)與難點(diǎn)1.掌握文言字詞，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。（重點(diǎn)）2.客觀看待詩人 “談笑有鴻儒，往來無白丁”的交友現(xiàn)象,樹立自己正確的交友觀。（難點(diǎn)）學(xué)法指導(dǎo)：借助書下注解和工具書以及已有的文言知識(shí)，去嘗試解釋詞語翻譯課文。將自學(xué)中碰到的問題先在學(xué)習(xí)小組中解決，不能解決的以小組為單位提出，集體討論解決。 自主預(yù)習(xí)案1、知識(shí)回顧：2、教材助讀：（一）釋題并簡介作者（1） “陋室”，簡陋的屋子?！般憽笔枪糯淘谄魑?、碑碣上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來發(fā)展成為一種文體，如墓志銘、座右銘等。銘文一般都是押韻的，又講究句式整齊，常用排比、對(duì)偶句。 （2） 劉禹錫, _代詩人、哲學(xué)家，字_。洛陽人。唐順宗時(shí)，熱心贊助王叔文的政治革新，反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力，失敗后，被貶為朗州司馬，以后又任連州、朗州、和州等州刺史。后以裴度力薦，任太子賓客，加檢校禮部尚書。和柳宗元交誼很深。有劉賓客集（一稱劉夢集）.請把酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)默寫在下面。寫作背景劉禹錫因參加過當(dāng)時(shí)政治革新運(yùn)動(dòng)而得罪了當(dāng)朝權(quán)貴，被貶至安徽和州縣當(dāng)一名小小的通判。按規(guī)定，通判應(yīng)在縣衙里住三間三廂的房子?？珊椭菘h看人下菜，見劉禹錫是從上面貶下來的軟柿子，就故意刁難。先安排他在城南面江而居，劉禹錫不但無怨言，反而很高興，還隨意寫下兩句話，貼在門上：“面對(duì)大江觀白帆，身在和州思爭辯?！焙椭葜h知道后很生氣，吩咐衙里差役把劉禹錫的住處從縣城南門遷到縣城北門，面積由原來的三間減少到一間半。新居位于德勝河邊，附近垂柳依依，環(huán)境也還可心，劉禹錫仍不計(jì)較，并見景生情，又在門上寫了兩句話：“垂柳青青江水邊，人在歷陽心在京?！?#160;那位知縣見其仍然悠閑自樂，滿不在乎，又再次派人把他調(diào)到縣城中部，而且只給一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時(shí)間，知縣強(qiáng)迫劉禹錫搬了三次家，面積一次比一次小，最后僅是斗室。想想這位勢利眼的狗官，實(shí)在欺人太甚，遂憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的陋室銘，并請人刻上石碑，立在門前。預(yù)習(xí)訓(xùn)練檢查字詞1、 給下列加粗的字注音。 陋室銘（    ） 鴻儒 （     ）  案牘（    ）惟吾德馨 （     ）（    ）2、 自學(xué)課文，完成下列習(xí)題。 翻譯句子 （注意：關(guān)鍵字必須翻譯出來，要直譯勿意義） 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 孔子云：“何陋之有？”3、倒裝句還原：何陋之有？我的疑惑：探 究 展 示 案1、演講安排：2、我的疑惑展示：3、閱讀讀課文（形式要多樣）4字詞重點(diǎn)講解。（在 名 靈 斯 是 唯 吾 馨 上 鴻儒 白丁 調(diào) 素琴 金經(jīng) 絲 竹 之 亂 案牘 勞 形 諸葛廬 子云亭）（包括詞類活用講解）翻譯課文5、重點(diǎn)問題探究展示：1）、本文的題目是陋室銘，那么這陋室在作者眼中到底陋不陋呢？請從文中找出表明作者看法的語句。  2）、本文又是從哪幾個(gè)方面具體來論述陋室不陋的？3)、作者明明是稱贊他自己的“陋室”，為什么要在文中提到“南陽諸葛廬”和“西蜀子云亭”？ 4)、很顯然本文是一篇托物言志之作，你是如何理解文章運(yùn)用 “托物言志”的寫法的？ （托物言志就是通對(duì)物品的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿。采用托物言志法寫的文章的特點(diǎn)是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。）訓(xùn) 練 案1、片段訓(xùn)練：座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言座右銘。請寫下你的座右銘，并寫寫你為什么用它作為自己的座右銘。2、閱讀理解：1、用文中原句填空。(1)寫陋室不陋的主要原因是“ ”(2)寫陋室環(huán)境清幽的句子是“ ， ”。(3)寫不受世俗、官場干擾的句子是“ ，       。”2、思考：(1)陋室銘是古代散文中的名篇，采用了 的寫法。以有仙之山、有龍之水比喻“”，自然地引出文章的主旨頌揚(yáng) “ ， ?！?2) “空山無人，水流花開”二句，極琴心（寄托心意的琴聲）之妙境；“勝固欣然，敗亦可喜”二句，極手談（下圍棋）之妙境：“_，_”二句，極交友之妙境。3、當(dāng)堂背誦課文反思建議（我的收獲）：