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河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣張果屯鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 綜合 走進(jìn)小說(shuō)天地教案 新人教版

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河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣張果屯鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 綜合 走進(jìn)小說(shuō)天地教案 新人教版

綜合-走進(jìn)小說(shuō)天地教案 一、活動(dòng)目標(biāo):1、開(kāi)辟新教材的學(xué)習(xí)渠道,激發(fā)閱讀興趣,擴(kuò)展閱讀視野,鼓勵(lì)閱讀想象,引導(dǎo)讀書(shū)方法,張揚(yáng)閱讀個(gè)性,陶冶高尚情操。2、師生共同走進(jìn)難忘的小說(shuō)世界,了解小說(shuō)的歷史和對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的影響,敢受小說(shuō)繽紛的人物畫(huà)廊中鮮明形象的魅力。3、能有普通話(huà)復(fù)述小說(shuō)情節(jié),介紹小說(shuō)人物,敘述自己的讀書(shū)經(jīng)歷和感受,盡量做到生動(dòng)有趣,引人入勝。4、發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,或穿越時(shí)空與小說(shuō)人物對(duì)話(huà)、見(jiàn)面,或讓兩位小說(shuō)人物巧妙相遇,并嘗試進(jìn)行小說(shuō)創(chuàng)作,提高寫(xiě)作水平。二、活動(dòng)重點(diǎn):1、能有普通話(huà)復(fù)述小說(shuō)情節(jié),介紹小說(shuō)人物,敘述自己的讀書(shū)經(jīng)歷和感受,盡量做到生動(dòng)有趣,引人入勝。2、嘗試改寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、創(chuàng)寫(xiě)小說(shuō)等小型文學(xué)創(chuàng)作。三、活動(dòng)的準(zhǔn)備:1、先布置學(xué)生回憶自己的閱讀經(jīng)歷,將以前讀過(guò)的小說(shuō)整理成一份完整的書(shū)目,積極向?qū)W生介紹好書(shū),引導(dǎo)他們進(jìn)行廣泛的課外閱讀。2、以學(xué)習(xí)小組為單位,圍繞“走進(jìn)小說(shuō)天地”的話(huà)題,力求形式多樣。可以編寫(xiě)小說(shuō)人物辭典,可以口頭描述這些小說(shuō)人物的外貌特征、性格特點(diǎn),可以畫(huà)出這些小說(shuō)人物的肖像,也可以小組合作進(jìn)行表演,讓大家猜小說(shuō)人物,還可以重新設(shè)計(jì)小說(shuō)人物命運(yùn),穿越時(shí)空與小說(shuō)人物、小說(shuō)作者對(duì)話(huà),讓不同的小說(shuō)人物巧妙相遇,更可自由進(jìn)行小說(shuō)創(chuàng)作。3、分小組制定活動(dòng)方案,設(shè)立金點(diǎn)子獎(jiǎng),并由語(yǔ)文課代表負(fù)責(zé),在全班招聘活動(dòng)主持人。四、活動(dòng)要求:自選項(xiàng)目,人人要參加,個(gè)個(gè)有收獲。六、活動(dòng)展示:1、資料展示。學(xué)生展示自己搜集的資料圖片以交流、分享信息,利用多媒體展示資料圖片以導(dǎo)入情景。2、故事擂臺(tái)。讓學(xué)生用普通話(huà)講述已讀小說(shuō)的一節(jié),仿中央電視臺(tái)電視書(shū)場(chǎng)欄目。也可以講自己最喜歡的小說(shuō)人物;講自己讀小說(shuō)的有趣經(jīng)歷;講小說(shuō)對(duì)自己的影響;講自己廣泛閱讀小說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)。3、人物競(jìng)猜??陬^描述人物的外貌、性格特征,或者根據(jù)人物的綽號(hào),答出人物的本名。也可以根據(jù)已畫(huà)出的人物肖像,說(shuō)出人物的名字、出處、作者及其時(shí)代或者國(guó)別等。4、還原人物。學(xué)生上臺(tái)表演,說(shuō)臺(tái)詞,表達(dá)對(duì)小說(shuō)人物的理解、語(yǔ)言的活用?;蛘弑硌菡n本劇。5、創(chuàng)設(shè)情節(jié)。如:重新設(shè)計(jì)人物的經(jīng)歷;為小說(shuō)續(xù)寫(xiě)情節(jié);穿越時(shí)空對(duì)話(huà)。(為本單元大家熟悉的小說(shuō)為主)6、個(gè)性改編。即你覺(jué)得文中哪一句話(huà)不切實(shí)際;情節(jié)不夠曲折;結(jié)局不夠完美等,發(fā)表改寫(xiě)建議。7、學(xué)生自由馳騁想象,嘗試一次小小的文學(xué)創(chuàng)作??蓪ふ夷闵磉吺煜さ臒狳c(diǎn)人物、事件作為寫(xiě)作的素材,稍加虛構(gòu),用小說(shuō)的筆法寫(xiě)人敘事。七、活動(dòng)成果評(píng)比:評(píng)出金點(diǎn)子獎(jiǎng)、故事大王、演講能手、制作標(biāo)兵、創(chuàng)意先鋒、表演之星、優(yōu)勝作家等優(yōu)秀個(gè)人及小組。

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本文(河南省濮陽(yáng)市南樂(lè)縣張果屯鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 綜合 走進(jìn)小說(shuō)天地教案 新人教版)為本站會(huì)員(艷***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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