18 綠色蟈蟈導(dǎo)學(xué)案 （學(xué)生用） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1速讀課文，能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述文章內(nèi)容。2體味文中的美詞佳句，并說(shuō)出其作用。3培養(yǎng)閱讀能力，激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣?！绢A(yù)習(xí)】1查找作者和作品的資料。2掌握字詞，掃清閱讀障礙（1）給加點(diǎn)的字注音。喧囂劫掠 靜謐酷愛(ài)吮取氣氛滿載而歸 喑?。?）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。shòu（ ）獵cuàn（ ）奪ro（ ）亂 更勝一chóu（ ）gu（ ）火zhng（ ）斯x（ ）s（ ）作響 w jù（ ）（3）請(qǐng)將橫線處的文字表述替換成成語(yǔ)（或詞語(yǔ)）。耳朵靈敏的人，能聽(tīng)到動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊自語(yǔ)。（ ）表面上很大而實(shí)際脆弱的東西常常成了綠色蟈蟈進(jìn)攻的目標(biāo)。（ ）蟬則驚慌、害怕得不知如何是好地飛起逃竄。（ ）它們對(duì)這道菜吃得特別有興趣。（ ）3認(rèn)真閱讀課文（含單元提示、課文提示、課文、課下注釋等），整體感知課文內(nèi)容，思考：綠色蟈蟈的外表有哪些特征？綠色蟈蟈有哪些習(xí)性？作者主要寫(xiě)了哪個(gè)方面的習(xí)性？4在文中圈出不懂的詞語(yǔ)和句子，或者你最喜歡的詞語(yǔ)和句子，并結(jié)合全文理解其的含義。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、整體感知1檢查預(yù)習(xí)122初讀課文，感知內(nèi)容a綠色蟈蟈外表有哪些特征?b作者主要寫(xiě)了綠色蟈蟈的哪些習(xí)性?二、重點(diǎn)研讀，質(zhì)疑問(wèn)答，合作交流：1作者是用什么方法引出蟈蟈的呢？2作者是如何知道蟈蟈喜歡吃什么食物的呢？3文中多處運(yùn)用擬人手法，試結(jié)合具體例子說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。4研讀課文第9段，歸納這段文字說(shuō)明了蟈蟈的什么生活習(xí)性，說(shuō)明蟈蟈屬_ _（A食肉B食草C雜食）性昆蟲(chóng)。5“蟈蟈也存在著同類相食的現(xiàn)象。誠(chéng)然，在我的籠子里，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像螳螂那樣捕殺姊妹、吞吃丈夫的殘暴行徑，但是如果一只蟈蟈死了，活著的一定不會(huì)放過(guò)品嘗其尸體的機(jī)會(huì)的，就像普通的獵物一樣。”本語(yǔ)段中運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，有何好處？6辭海中有關(guān)蟈蟈的條目是這樣的：蟈蟈，昆蟲(chóng)。螽斯的一種。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦發(fā)聲。吃植物的嫩葉和花，危害農(nóng)作物。也有稱之為“哥哥”。就這段文字與課文比較，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的筆法特點(diǎn)。本文的寫(xiě)作特點(diǎn)：三、拓展延伸：閱讀下面這篇文章，按要求回答問(wèn)題。燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里，_燕子又具有高超的飛行特技：它們一會(huì)兒像箭一樣貼墻飛行，一會(huì)兒又垂直地直沖云天；它們能夠倏忽地來(lái)個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。那么，燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢？原來(lái)，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長(zhǎng)，每秒可以振動(dòng)20次，它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一，這些對(duì)飛翔是特別重要的。燕子的身子特別輕巧，平均重量?jī)H為20克，堪稱是最輕量級(jí)的飛行員。燕子是一種勤勞的鳥(niǎo)。筑巢，“娶妻生子”，撫養(yǎng)孩子，整天忙得不亦樂(lè)乎。燕子又是個(gè)捕蟲(chóng)能手。一對(duì)燕子夫妻每天捕8000多只蟲(chóng)，除供自己所需外，大部分都用來(lái)喂養(yǎng)它們那些似乎是永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲(chóng)，對(duì)農(nóng)業(yè)林業(yè)有很大好處，所以，燕子是益鳥(niǎo)，是人類的朋友。（節(jié)選自吳莫印燕子有改動(dòng)）1解釋文中加粗成語(yǔ)的含義。婦孺皆知：_不亦樂(lè)乎：_2段的空缺處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?）A堪稱是鳥(niǎo)類大家庭中最善于飛翔的成員。B堪稱是動(dòng)物大家庭中最善于飛行的成員。C堪稱是動(dòng)物大家庭中飛翔技能最高的成員之一。D堪稱是鳥(niǎo)類大家庭中最善于飛翔的成員之一。3閱讀語(yǔ)段，簡(jiǎn)述“燕子”具有高強(qiáng)的飛行本領(lǐng)的原因。四、課后練習(xí)：1讀讀法布爾的昆蟲(chóng)記節(jié)選本。2練習(xí)：二、三、3以自己熟悉喜愛(ài)的小動(dòng)物為內(nèi)容寫(xiě)一篇小短文?！緦W(xué)習(xí)反思】