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河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第17課 奇妙的克隆》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)

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河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第17課 奇妙的克隆》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)_第1頁(yè)
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《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第17課 奇妙的克隆》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第17課 奇妙的克隆》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、奇妙的克隆   【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神。 2、進(jìn)一步了解說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。 3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 進(jìn)一步了解說(shuō)明順序和說(shuō)明方法;學(xué)會(huì)搜集、篩選信息。 【自主預(yù)習(xí)案】 1、給下列加點(diǎn)字注音。 繁衍( ) 囊胚期( ) 蟾蜍( ) 蝌蚪( ) 鄞縣( ) 性腺( ) 胰蛋白酶( ) 分泌( ) 瀕臨( ) 孵化( ) 2、根據(jù)所給的意思,寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 (1)彼此和平相

2、處,沒(méi)有沖突。( ) (2)指不容易做到的事居然能做到,非??少F。( ) (3)悲傷和喜悅的心情交織在一起。( ) (4)形容本領(lǐng)大,辦法多。( ) (5)存在于事物內(nèi)部不容易發(fā)現(xiàn)或發(fā)覺(jué)的。( ) 3.選詞填空。(8分) (1)繁衍 繁殖 凡此種種,都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)( )后代,這就是無(wú)性( )。 (2)成熟 成功 魚類換核技術(shù)的( )和兩棲類換核的( ),使一批從事良種培育工作的科學(xué)家激動(dòng)不已。 4

3、、課文使用了四個(gè)小標(biāo)題,有什么作用? _____________________________   _____________________________   ______________________________    【課內(nèi)探究案】 一、情景導(dǎo)入,明確目標(biāo)。 假如你是球迷,你肯定希望世上再多一個(gè)羅納爾多;假如你是音樂(lè)愛(ài)好者,你當(dāng)然愿意再擁有一個(gè)帕瓦羅蒂;再有一個(gè)愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦也是許多人所夢(mèng)想的。古希臘有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上不可能有兩片完全相同的葉子”,換句話,以上的夢(mèng)想都只能是空想,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。但是,現(xiàn)在情況卻有了變化,有一種新興

4、生物技術(shù)“克隆”,或許可以做到這一點(diǎn)。那么克隆是什么呢?它奇妙在哪里呢?今天,就讓我們一起走近——“奇妙的克隆”。 本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:(見(jiàn)上文) 二、自主探究,釋疑解惑。 (一)理解克隆含義 1、快速閱讀第一部分,圈點(diǎn)批注:天生具有克隆本領(lǐng)的動(dòng)植物的共同點(diǎn)是什么?“克隆”的突出特點(diǎn)是什么? ____________________________    ______________________________    2、為了說(shuō)明“克隆是什么”,作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?在文中找出。 ____________________________

5、_   (二)走進(jìn)克隆實(shí)驗(yàn) 對(duì)克隆有了比較清楚的了解,那我們?cè)賮?lái)了解一下目前世界在克隆上取得了哪些科研成果。(默讀“克隆鯽魚出世前后”和“克隆綿羊‘多利’”兩部分。) 3、“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說(shuō)明順序是什么?為什么不以時(shí)間的先后來(lái)寫“克隆試驗(yàn)”呢,這樣安排有什么好處? _____________________________   ______________________________    4、“克隆羊”的誕生,為什么在全世界引起“轟動(dòng)”? _____________________________   5、第二小節(jié)與第三小節(jié)有何關(guān)

6、系? _____________________________   6、克隆技術(shù)不斷在發(fā)展,這與科研人員的努力是分不開(kāi)的,看看文中哪些地方體現(xiàn)了他們的努力? _____________________________   ______________________________    (三)思考克隆利弊 7、文中寫道:“有關(guān)‘克隆人’的討論提醒人們,科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲??萍荚桨l(fā)展,對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入,就越有可能引 查看全文: 起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問(wèn)題?!闭?wù)勀銓?duì)這段話的理解作者為什么說(shuō)“科技進(jìn)步是一首悲喜交集的

7、進(jìn)行曲”? _____________________________   ______________________________    三、結(jié)合目標(biāo),有效訓(xùn)練。 8、指出下面各句使用的說(shuō)明方法。 (1)依靠父母雙方提供性細(xì)胞并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。( ) (2)一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄;仙人掌切成幾塊,每塊落地生根……凡此種種,都是無(wú)性繁殖。( ) 9、你愿意克隆一個(gè)和你一樣的人出來(lái)嗎?(學(xué)生自由發(fā)言辯論)——我看克隆人。 ____________________________

8、   _____________________________    【拓展檢測(cè)案】 ●課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。 “多利”綿羊是如何“創(chuàng)造”出來(lái)的呢?威爾莫特等學(xué)者先給“蘇格蘭黑面羊”注射促性腺素,促使它排卵。得到卵之后,立即用極細(xì)的吸管從卵細(xì)胞中取出核。與此同時(shí),從懷孕三個(gè)月的“芬多席特”六齡母羊的乳腺細(xì)胞中取出核,立即送入取走核的“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞中。手術(shù)完成之后,用相同頻率的電脈沖刺激換核卵,讓“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞質(zhì)與“芬多席特”母羊乳腺細(xì)胞的核相互協(xié)調(diào),使這個(gè)“組裝”細(xì)胞在試管里經(jīng)歷受精卵那樣的分裂、發(fā)育而形成胚胎的過(guò)程。然后,將胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宮

9、里。到去年7月,這只“護(hù)理”體外形成胚胎的母羊終于產(chǎn)下了小綿羊“多利”?!岸嗬辈皇怯赡秆虻穆鸭?xì)胞和公羊的精細(xì)胞受精的產(chǎn)物,而是“換核卵”一步一步發(fā)展的結(jié)果,因此是“克隆羊”。 “克隆羊”的誕生,在全世界引起了轟動(dòng)。它的難能可貴之處在于換進(jìn)去的是體細(xì)胞的核,而不是胚胎細(xì)胞核。這個(gè)結(jié)果證明:動(dòng)物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。也就是說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣,也具有全能性。 1.“多利”創(chuàng)造出來(lái)的四個(gè)步驟是什么? ____________________________   ___________________

10、__________    2.表明上述步驟的語(yǔ)言標(biāo)志有哪些? ____________________________   3.為什么說(shuō)“多利”是“克隆羊”? _____________________________   _____________________________    4.第一段的說(shuō)明順序是什么? ____________________________   5.與“克隆羊”“多利”一同降生的生物學(xué)新見(jiàn)解是什么 ____________________________   ●課外語(yǔ)段閱讀。 納米技術(shù)  

11、 納米是一種度量單位,1納米為1毫米的百萬(wàn)分之一。物質(zhì)加工到100納米以下尺寸時(shí),由于納米粒子存在巨大的比表面積,由納米粒子構(gòu)成的材料,往往產(chǎn)生既不同于微觀原子、分子,也不同于宏觀物質(zhì)的超常規(guī)特性。如不導(dǎo)電的物質(zhì)出現(xiàn)了導(dǎo)電性,非磁性物質(zhì)出現(xiàn)了磁性,不透明的物質(zhì)變成透明物質(zhì),脆性材料物質(zhì)變成有彈性的物質(zhì)等。這些現(xiàn)象被學(xué)術(shù)界定義為“納米效應(yīng)”。具有這種特性的材料稱為納米材料。 納米技術(shù)已如春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滲透到我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷妗? 衣——在化纖制品和紡織品中添加納米微粒,可以除味殺菌。用這種材料做的衣服既漂亮又保健康,可稱為“綠色”服裝?;w布挺括結(jié)實(shí),但有煩人的靜電現(xiàn)象,加

12、入少量金屬納米微粒就不會(huì)摩擦而生電。 食——用了納米材料,冰箱就可以抗菌。用納米材料做的無(wú)菌餐具、無(wú)菌食品包裝用品已經(jīng)面世。利用納米粉末,可以使廢水徹底變成清水,完全能夠飲用。納米食品色香味俱全,還有益于健康。 住——納米技術(shù)的運(yùn)用,使墻面涂料的耐洗刷性提高10倍。玻璃和瓷磚表面涂上納米薄層,可以制成自潔玻璃和自潔瓷磚,根本不用擦。含納米微粒的建筑材料還可以吸收對(duì)人體有害的紫外線。 行——納米材料可以提高和改進(jìn)交通工具的性能指標(biāo)。納米陶瓷有望成為汽車、輪船、飛機(jī)發(fā)動(dòng)部件的理想材料,大大提高發(fā)動(dòng)機(jī)效率、工作壽命和可靠性。納米衛(wèi)星可以隨時(shí)向駕駛員提供交通信息,幫助其安全駕駛。

13、 6.納米技術(shù)已經(jīng)滲透到日常生活中的方方面面。日常生活有哪些方面? ____________________________   _____________________________    7.利用納米粉末,可以使廢水徹底變成清水的原因是什么? ____________________________   8.給“納米技術(shù)”下個(gè)定義: ____________________________   _____________________________    9.文中除了下定義還運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法? _______________

14、_____________   17.《奇妙的克隆》答案: 【自主預(yù)習(xí)案】 1、yǎn náng chán chú kē yín xiàn méi mì bīn fū 2.相安無(wú)事 難能可貴 悲喜交集 神通廣大潛在 3、(1)繁衍 繁殖 (2)成功成熟 4、課文使用了四個(gè)小標(biāo)題,使全文內(nèi)容層次分明,條理清晰。先寫克隆的含義,接著寫克隆實(shí)驗(yàn),再寫克隆的發(fā)展,最后寫克隆對(duì)人類的造福和對(duì)克隆的思考。 5、(1)“生物”自身的一分為二……這就是無(wú)性繁殖”?!胺瞾?lái)自一個(gè)祖先的無(wú)性繁殖的后代群體也叫克隆” (2)第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”;第二,克隆可以

15、用來(lái)挽救珍稀動(dòng)物;第三,克隆對(duì)于人類疾病的防治、壽命的延長(zhǎng)具有重要意義。 【課內(nèi)探究案】 1、都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后代 起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問(wèn)題?!闭?wù)勀銓?duì)這段話的理解作者為什么說(shuō)“科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲”? _____________________________   ______________________________    三、結(jié)合目標(biāo),有效訓(xùn)練。 8、指出下面各句使用的說(shuō)明方法。 (1)依靠父母雙方提供性細(xì)胞并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。( )

16、(2)一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄;仙人掌切成幾塊,每塊落地生根……凡此種種,都是無(wú)性繁殖。( ) 9、你愿意克隆一個(gè)和你一樣的人出來(lái)嗎?(學(xué)生自由發(fā)言辯論)——我看克隆人。 ____________________________   _____________________________    【拓展檢測(cè)案】 ●課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。 “多利”綿羊是如何“創(chuàng)造”出來(lái)的呢?威爾莫特等學(xué)者先給“蘇格蘭黑面羊”注射促性腺素,促使它排卵。得到卵之后,立即用極細(xì)的吸管從卵細(xì)胞中取出核。與此同時(shí),從懷孕三個(gè)月的“芬多席特”六齡母羊的乳腺細(xì)胞中取出核

17、,立即送入取走核的“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞中。手術(shù)完成之后,用相同頻率的電脈沖刺激換核卵,讓“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞質(zhì)與“芬多席特”母羊乳腺細(xì)胞的核相互協(xié)調(diào),使這個(gè)“組裝”細(xì)胞在試管里經(jīng)歷受精卵那樣的分裂、發(fā)育而形成胚胎的過(guò)程。然后,將胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宮里。到去年7月,這只“護(hù)理”體外形成胚胎的母羊終于產(chǎn)下了小綿羊“多利”?!岸嗬辈皇怯赡秆虻穆鸭?xì)胞和公羊的精細(xì)胞受精的產(chǎn)物,而是“換核卵”一步一步發(fā)展的結(jié)果,因此是“克隆羊”。 “克隆羊”的誕生,在全世界引起了轟動(dòng)。它的難能可貴之處在于換進(jìn)去的是體細(xì)胞的核,而不是胚胎細(xì)胞核。這個(gè)結(jié)果證明:動(dòng)物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所

18、謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。也就是說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣,也具有全能性。 1.“多利”創(chuàng)造出來(lái)的四個(gè)步驟是什么? ____________________________   _____________________________    2.表明上述步驟的語(yǔ)言標(biāo)志有哪些? ____________________________   3.為什么說(shuō)“多利”是“克隆羊”? _____________________________   _____________________________    4.第

19、一段的說(shuō)明順序是什么? ____________________________   5.與“克隆羊”“多利”一同降生的生物學(xué)新見(jiàn)解是什么 ____________________________   ●課外語(yǔ)段閱讀。 納米技術(shù)   納米是一種度量單位,1納米為1毫米的百萬(wàn)分之一。物質(zhì)加工到100納米以下尺寸時(shí),由于納米粒子存在巨大的比表面積,由納米粒子構(gòu)成的材料,往往產(chǎn)生既不同于微觀原子、分子,也不同于宏觀物質(zhì)的超常規(guī)特性。如不導(dǎo)電的物質(zhì)出現(xiàn)了導(dǎo)電性,非磁性物質(zhì)出現(xiàn)了磁性,不透明的物質(zhì)變成透明物質(zhì),脆性材料物質(zhì)變成有彈性的物質(zhì)等。這些現(xiàn)象被學(xué)術(shù)界定義為“納

20、米效應(yīng)”。具有這種特性的材料稱為納米材料。 納米技術(shù)已如春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滲透到我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷妗? 衣——在化纖制品和紡織品中添加納米微粒,可以除味殺菌。用這種材料做的衣服既漂亮又保健康,可稱為“綠色”服裝?;w布挺括結(jié)實(shí),但有煩人的靜電現(xiàn)象,加入少量金屬納米微粒就不會(huì)摩擦而生電。 食——用了納米材料,冰箱就可以抗菌。用納米材料做的無(wú)菌餐具、無(wú)菌食品包裝用品已經(jīng)面世。利用納米粉末,可以使廢水徹底變成清水,完全能夠飲用。納米食品色香味俱全,還有益于健康。 住——納米技術(shù)的運(yùn)用,使墻面涂料的耐洗刷性提高10倍。玻璃和瓷磚表面涂上納米薄層,可以制成自潔玻璃和自潔瓷磚,

21、根本不用擦。含納米微粒的建筑材料還可以吸收對(duì)人體有害的紫外線。 行——納米材料可以提高和改進(jìn)交通工具的性能指標(biāo)。納米陶瓷有望成為汽車、輪船、飛機(jī)發(fā)動(dòng)部件的理想材料,大大提高發(fā)動(dòng)機(jī)效率、工作壽命和可靠性。納米衛(wèi)星可以隨時(shí)向駕駛員提供交通信息,幫助其安全駕駛。 6.納米技術(shù)已經(jīng)滲透到日常生活中的方方面面。日常生活有哪些方面? ____________________________   _____________________________    7.利用納米粉末,可以使廢水徹底變成清水的原因是什么? ____________________________   8.給“納米技術(shù)”下個(gè)定義: ____________________________   _____________________________    9.文中除了下定義還運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法? ____________________________

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