串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律導學目標：1.學會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。2.會分析實驗數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中電流重點難點：學生自主設計探究思路和方案，在正確連接電路和使用電流表的基礎上進行實驗，并能通過交流、總結(jié)、反思得出初步結(jié)論，這幾個環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點和難點自主學習：（利用課前20分鐘自習時間完成）一、 教材助讀1.自習課本，歸納本節(jié)應學習、掌握的知識點。2.獨立完成基礎訓練中“課前預習”部分練習題二、 我的疑惑合作探究（課上45分鐘完成）一、小組展示交流自主學習收獲，并提出質(zhì)疑。（約4分鐘）二、質(zhì)疑探究：探究一 串聯(lián)電路中電流的規(guī)律電學中最基本的電路就是我們剛剛學過的串聯(lián)和并聯(lián)電路。誰能用最快的速度畫出由兩個燈泡組成的串聯(lián)電路的電路圖。串聯(lián)電路實驗探究一串聯(lián)電路中各處的電流的關系。1.在“探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗中：（1）在連接電路中，開關應該是 的;閉合開關后，電流表的指針向“0”刻度的左邊偏轉(zhuǎn)，這是因為： 。（2）閉合開關后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒刻度處，這是因為： 。2.如圖所示，當開關閉合后電流表A1的示數(shù)為0.3A，通過燈L1的電流為 A，電流表A2的示數(shù)為 A。3.在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中，某同學用電流表分別測出右圖中， A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關系的結(jié)論。為進一步探究它們之間的關系，下一步他的操作是（ ）。A.將電源兩極對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流B.改變開關S的位置，再次測量A、B、C三處的電流C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量A、B、C三處的電流D.換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流探究二 探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律誰能用最快的速度畫出由兩個燈泡組成的并聯(lián)電路的電路圖。并聯(lián)電路 實驗探究二并聯(lián)電路的干路和支路電流間的關系。1.如圖所示的電路中，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別是I1、I2和I3，分析數(shù)據(jù)可得出兩條結(jié)論：（1)并聯(lián)電路的干路電流 各支路電流之和，用符號表示它們的關系為 。（2） 電路中電流處處相等，用符號表示它們的關系為 。2. L1與L2并聯(lián)，已知通過L1的電流為0.2A，通過L2的電流為0.3A，則通過干路的電流為 A。課堂表現(xiàn)評價：小組得分個人貢獻分組長評價教師評價