課題：壓強一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、問答類：壓強公式；液體壓強規(guī)律；大氣壓強現(xiàn)象；流體壓強與流速的關(guān)系。2、讀圖類問答：船閘的工作過程；活塞式抽水機、離心式水泵的工作過程。3、計算類：壓強公式：p=F/S；液體壓強公式：p=gh。4、一級實驗（驗證性實驗題）：液體壓強現(xiàn)象；大氣壓強現(xiàn)象；托里拆利實驗；流體（氣體和液體）的壓強與流速的關(guān)系。5、二級實驗（設(shè)計實驗方案）：影響壓力作用效果的因素。6、三級實驗（實驗回顧題）：探究液體壓強規(guī)律。二、【重點難點】1、教學(xué)重點：固體壓強，液體壓強的理解。2、教學(xué)難點：固體、液體壓強的計算。三、【學(xué)習(xí)過程】（一）明明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)（2）：（二）看自學(xué)導(dǎo)航：（5）物理意義：表示壓強 定義：物體 面積上受到的 叫壓強。 定義式：單位：增大、減小壓強的方法（問答）液體壓強 特點：液體內(nèi)部 壓強；同一深度液體向各個方向壓強壓強液體壓強隨深度的增加而 液體壓強還與液體 有關(guān)液體壓強公式： （其中h:是指 ）液體壓強大小影響因素： 大氣壓強 流體 證明大氣壓強存在的著名實驗：（有關(guān)大氣壓強的實例和現(xiàn)象： ）實驗測得大氣壓強的數(shù)值1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓數(shù)值： 。海拔 內(nèi)，每升高10米，大氣壓 。氣壓與流速的關(guān)系：在氣體和 中，流速越大的位置壓強 。（三）議共同討論：反饋一、固體壓強（7）例：一個木塊底面積為，重為G放在面積為/2的水平凳面上，受力面積是放在面積為2S的水平桌面上，受力面積是1、放在水平面上的磚，沿虛線截為相同兩塊，把上面的那塊拿走，則前后兩次的壓力比，壓強比。2、放在水平地面上的磚，沿虛線截為相同兩塊后再平疊在一起，則前后兩次（ ）.對地面的壓強之比為1:2 .對地面的壓力之比為2:1.對地面的壓強之比為2:1 .受地面的支持力之比為1:23、下列現(xiàn)象中是增大壓強的是（ ）A、房基比墻厚 B、刀子、錐子、針尖很鋒利C、書包帶寬些舒服 D、從書包中取出一些書，背起來舒服4、探究題：探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系課題探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系器材壓力小桌、海綿、100g的砝碼若干。實驗步驟數(shù)據(jù)記錄表格反饋二、液體壓強（7）例：探究液體壓強規(guī)律器材、燒杯、水、鹽水。過程在圖甲中，將探頭放入水中，U形管的兩個液面之間出現(xiàn)高度差，這說明 。保持探頭在水中深度不變，將探頭向各個方向轉(zhuǎn)動，發(fā)現(xiàn)U形管的兩個液面高度差 ，這說明同一深度處液體向各個方向的壓強 。觀察圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：_觀察圖乙和圖丙的實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：_1、如圖，在試管逐漸傾斜的過程中，試管中的液體對試管底部的壓強（ ）酒精水A、逐漸增大 B、逐漸減小C、大小不變 D、無法判斷2、如圖甲、乙兩底面積相同的容器中裝有深度相同的酒精和水，則兩容器底受的壓強大小關(guān)系是p甲 p乙 （填、）、兩容器底受的壓力大小 關(guān)系是F甲F乙（填、）4、如圖為船閘示意圖，當(dāng)上游船只駛向下游時，打開上游閥門A，閘室和上游水道構(gòu)成了一個 。閘室水面上升到和上游水面 后，打開上游閘門，船駛?cè)腴l室。打開下游 ，閘室和下游水道構(gòu)成了一個連通器。閘室水面下降到跟下游水面相平后，打開下游閘門，船駛向下游。反饋三、大氣、流體壓強（7）1、下列現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓強的（ ）A自來水筆吸墨水 B用吸管吸飲料C活塞式抽水機抽水 D將注射器管中的藥液注入人體2、小明在暑假跟爸爸去拉薩玩，進入高原后，小明出現(xiàn)了高原反應(yīng).這是由于該地區(qū)海拔較 _ (選填“高”或“低”)，大氣壓 (選填“較大”或“較小”)的緣故.3、活塞式抽水機的工作原理：答：向缸筒中加水，使閥門A關(guān)閉，提起活塞，使活塞下面的空氣稀薄，氣壓 （填“大于”或“小于”）外界大氣壓，于是，低處的水就在 的作用下推開閥門 進入缸筒。當(dāng)壓下活塞時，閥門B被水壓下而關(guān)閉，水不能向下流動，于是沖開閥門 進入圓筒的上部，再提起活塞時，活塞上面的水迫使閥門 關(guān)閉，水從側(cè)管流出。出水管缸筒活塞大氣壓大氣壓大氣壓大氣壓大氣壓大氣壓4.在火車站的站臺邊緣1m左右地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線的（填內(nèi)側(cè)、外側(cè)），原因是什么？5.實驗驗證：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。（四）結(jié)小結(jié)反思：（3）（五）測檢測反饋：（7）單選1葉子姐姐做了如下幾個驗證性小實驗，其中能夠說明壓強大小和受力面積關(guān)系的是：（ ）A將壓強小桌反放在沙子上，發(fā)現(xiàn)比正放時下陷得淺了B將兩只皮碗壓緊后，發(fā)現(xiàn)很難分開C將雙手相互摩擦，發(fā)現(xiàn)手變得很熱D把壓強計探頭浸入水中越深，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面高度差越大2下列幾個驗證實驗不正確的是（ ）A.兩手用力頂住一頭削尖的鉛筆的兩端擠壓，頂住筆尖的手疼得厲害，說明壓力作用效果與受力面積有關(guān)B. 用抽氣機將一密封瓶內(nèi)的空氣抽出，會發(fā)現(xiàn)瓶子癟了，說明大氣壓存在C. 將玻璃杯盛滿水，在杯口蓋一張紙，倒置過來，水不流出來，說明大氣壓強的存在D. 在漂浮在水面上的兩只玩具船中間劃水，兩船靠近，說明液體流速快的位置壓強大3.下列關(guān)于研究方法的描述不正確的是（ ）A.由液體受重力、會流動而產(chǎn)生壓強，猜想大氣受重力、會流動也會產(chǎn)生壓強，是類比法B.探究液體壓強跟深度關(guān)系時,保持液體密度不變，是控制變量法C.通過吸盤掛鉤掛書包，說明大氣壓的存在，是轉(zhuǎn)換法D.由增大壓強的方法想到減小壓強的方法是缺點利用法不定項4以下說法中正確的是：（ ）A. 沙漠中的越野車裝有非常大的輪子，這是為了減小壓強B. 容器中由于水受到重力的作用，所以水只對容器的底部產(chǎn)生壓強C. 離海平面越高，大氣壓的數(shù)值越小D. 馬德堡半球?qū)嶒炇怯脕頊y量大氣壓值的一個實驗5下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述，其中不正確的是：（ ）A圖釘帽面積大是為了減小手指對它的壓力B用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力C水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大D高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大，水的沸點降低拓展題：1如圖所示，甲、乙、丙三個底面積相同、形狀不同的容器中裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，液面高度相同，則容器底部受到的液體壓強（）A、甲的最大B、乙的最大C、丙的最大D、一樣大2一個厚度不計的圓柱形水桶，底面積為4×10-2m2，盛上 一些水后對水平地面的壓力為400N。求：此時水桶對地面的壓強。桶的側(cè)壁上有一個小閥門A，它能承受的水的壓強最大為6×103Pa。A距水面多深時，它將被水沖開？3.設(shè)計實驗現(xiàn)有：礦泉水瓶、水、大頭針；請設(shè)計實驗驗證：同種液體深度越深，壓強越大（畫圖說明）4. 流量表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積，用字母Q表示, 定義式為Q =V/t。（1）如左圖所示，水流在粗細均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動，設(shè)水流速度為v，管內(nèi)通道的橫截面積為S。取一段管道AB,水從A端流到B端所用時間為t，則AB間水柱的體積V = （要求用S、v、t表示），據(jù)定義可導(dǎo)出流量又可表示為 Q = 。KCD（2）如右圖所示的連通器，當(dāng)閥門K關(guān)閉時，C、D兩豎直細玻璃管中液面相平。打開閥門K，待水流穩(wěn)定后，比較C、D玻璃管中的水面高度， 管中的水面較高。BvAS5. 有一重2N的圓柱形玻璃杯(杯壁厚度不計)，底面積為100cm2，裝有一定質(zhì)量的煤油，杯底到油面的高度為20cm，放在水平桌面上(煤油=0.8×103kgm3)，求（1）煤油對杯底的壓強和壓力：（2）杯子對桌面的壓力和壓強。四、作業(yè)完成本節(jié)同步五、課后反思：（留白待定）