《江蘇省各地2020年高考?？荚囶}匯編 第7部分 統(tǒng)計(jì) 舊人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省各地2020年高考?？荚囶}匯編 第7部分 統(tǒng)計(jì) 舊人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2020年江蘇各地高考模考試題匯編第7部分 統(tǒng)計(jì)舊人教版 （鹽城二模） 某校共有學(xué)生2000名,各年級(jí)人數(shù)如下表所示: 年級(jí) 高一 高二 高三 人數(shù) 800 600 600 現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取120名學(xué)生, 則應(yīng)在高三年級(jí)抽 取的學(xué)生人數(shù)為 ▲ . 答案：36 （南京二模）某日用品按行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分為五個(gè)等級(jí)，等級(jí)系數(shù)X依次為1,2,3,4,5，現(xiàn)從一批該日用品中隨機(jī)抽取200件，對(duì)其等級(jí)系數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得到頻率f的分布表如下： 則在所抽取的200件日用品中，等級(jí)系數(shù)X=1的件數(shù)為_(kāi)______________

2、 答案：20 （南通一模）?一組數(shù)據(jù)9.8，?9.9，?10，a，?10.2的平均數(shù)為10，則該組數(shù)據(jù)的方差為 ▲ . 答案：0.02 2 9 3 3 5 6 7 1 2 4 5 8 8 0 1 4 7 1 1 2 0 1 2 3 4 (蘇州調(diào)研)為了解某校教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的情況,采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法,從該校200名教師中抽取20名教師,調(diào)查他們上學(xué)期使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的次數(shù).結(jié)果用莖葉圖表示如右圖,據(jù)此估計(jì)該校上學(xué)期200名教師中,使用多媒體進(jìn)行教學(xué)次數(shù)在[15,30]內(nèi)

3、的人數(shù)為_(kāi)_______. 答案：100 （天一）10.在樣本的頻率分布直方圖中, 共有9個(gè)小長(zhǎng)方形, 若第 一個(gè)長(zhǎng)方形的面積為0.02, 前五個(gè)與后五個(gè)長(zhǎng)方形的 面積分別成等差數(shù)列且公差是互為相反數(shù),若樣本容量 為1600, 則中間一組（即第五組）的頻數(shù)為 ▲ . 答案：360 （泰州期末）2.某年級(jí)有三個(gè)班級(jí)，人數(shù)分別為45、50、55，為加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生民主化管理，擬就某 項(xiàng)決策進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，按分層抽樣的方法抽取30人，則各個(gè)班級(jí)被抽取的人數(shù)分別 為 ▲ . 9，10，11 （常州）用分層抽樣的方法

4、從某高中學(xué)校學(xué)生中抽取一個(gè)容量為55的樣本參加問(wèn)卷調(diào)查，其中高一年級(jí)、高二年級(jí)分別抽取10人、25人。若該校高三年級(jí)共有學(xué)生400人，則該校高一和高二年級(jí)的學(xué)生總數(shù)為 人。 答案：700 （南京三模）為了檢測(cè)某自動(dòng)包裝流水線的生產(chǎn)情況，在流水線上隨機(jī)抽取40件產(chǎn)品，分別稱出它們的重量（單位:克）作為樣本。下圖是樣本的頻率分布直方圖，根據(jù)圖中各組的組中值估計(jì)產(chǎn)品的平均重量是 ▲ 克. 答案:507 （南通三模）某市教師基本功大賽七位評(píng)委為某選手打出分?jǐn)?shù)的莖葉圖如圖所示，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的5個(gè)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為 ▲ .（莖表示十位數(shù)字，葉表示個(gè)位數(shù)字） 解析：考查莖葉圖的意義，在理解意義方差與標(biāo)準(zhǔn)差定義和關(guān)系的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化計(jì)算。； 標(biāo)準(zhǔn)差，相當(dāng)于計(jì)算這一組數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差. 答案: （蘇錫常一模）某公司為了改善職工的出行條件，隨機(jī)抽取100名職工，調(diào)查了他們的居住地與公司間的距離（單位：千米）.由其數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖如圖所示，則樣本中職工居住地與公司間的距離不超過(guò)4千米的人數(shù)為 . 答案：48