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山西省靈石縣兩渡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 機(jī)械效率學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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山西省靈石縣兩渡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 機(jī)械效率學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

機(jī)械效率 學(xué)習(xí)內(nèi)容:教學(xué)過程(收獲)4、課本例題:請(qǐng)同學(xué)們明確有起重機(jī)中的有用功和總功的分別指的是_和_做的功。三、合作探究:(一)、測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率(1)根據(jù)的原理是_ 。(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有_和_。(3)需要直接測(cè)量的物理量有:繩端的拉力F、_、_和_。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)拉力的方向應(yīng)盡量_,且應(yīng)在鉤碼_的過程中讀取拉力的大小。(二)斜面的機(jī)械效率1、提出問題:斜面的機(jī)械效率與它的傾斜程度有什么關(guān)系?2、猜想與假設(shè):斜面越陡機(jī)械效率越高(或越低)3、探究方案與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括:(1)實(shí)驗(yàn)器材:長(zhǎng)木板、木塊、重物、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線等。 (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖(3)實(shí)驗(yàn)原理 = w有用 / w總=Gh / Fs(4)需測(cè)物理量 G 、h、F、 s(5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(步驟略)改變斜面的傾斜程度,測(cè)量斜面較緩、較陡、最陡時(shí)的機(jī)械效率4、收集數(shù)據(jù)記錄表格斜面的傾斜程度小車重量G/N斜面高度h/m繩端沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/mGh/(N·m)有用功Fs/(N·m)總功機(jī)械效率較緩 5 0.2 1.9 1較陡 5 0.4 2.8 1最陡 5 0.6 3.8 1 5、比較分析和論證(1)在探究斜面機(jī)械效率與斜面傾斜程度關(guān)系時(shí),應(yīng)控制斜面的 和 一定,改變斜面的傾斜程度 。結(jié)論: (2)在探究斜面機(jī)械效率與斜面粗糙程度關(guān)系時(shí),應(yīng)控制斜面的 和 一定,改變斜面的粗糙程度 。分別在毛巾、木板、玻璃斜面上做三次。(3)在探究斜面機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制斜面的 和 一定,改變物體的重力,分別用較輕、較重、最重的物體做三次。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):測(cè)量滑輪組機(jī)械效率一、自主學(xué)習(xí)1、如果一個(gè) 作用中物體上,物體在 ,力學(xué)里就說這個(gè)力做了功。2、做功需要滿足的兩個(gè)條件是什么?(1) (2) 。3、公的計(jì)算公式是 。單位是: 。二、探究新知1.例有用功、額外功和總功(1)用彈簧秤勻速拉動(dòng)繩端,使重物G升高。從彈簧秤讀出拉力F的值,用刻度尺測(cè)出重物提升的高度h和彈簧秤移動(dòng)的距離s。 “實(shí)驗(yàn)數(shù)值G5牛,h0.5米,F(xiàn)3牛,s1米?!盕G彈簧秤的拉力(動(dòng)力)對(duì)動(dòng)滑輪做的功:W動(dòng)F·S提高重物,動(dòng)滑輪克服阻力做的功:W阻G·h(2)問:由實(shí)驗(yàn)可以看到W動(dòng) W阻(填“”“”或?!啊保?,這是因?yàn)開問:本實(shí)驗(yàn)中的有用功是_?本實(shí)驗(yàn)中,用來克服摩擦做的功、把動(dòng)滑輪提升0.5米做的功對(duì)我們沒有用,但又不得不做的功,這種功叫 ,用 表示。使用任何機(jī)械做額外功是不可避免的。本實(shí)驗(yàn)中,有用功加額外功是總共做的功,叫 ,用 表示。問:本實(shí)驗(yàn)中總功W總_本實(shí)驗(yàn)中做的額外功是_? 2機(jī)械效率問:根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),有用功在總功中占的百分比是_機(jī)械效率: ,有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總 1(填“大于”“等于”或“小于”)。機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,沒有單位。物理意義:某起重機(jī)的機(jī)械效率是70%,它表示_3提高機(jī)械效率:采取_是提高機(jī)械效率的有效方法。教學(xué)反思(疑惑)2某人用機(jī)械做了8000J的功,其中額外功是有用功的,那么該機(jī)械做的有用功是 J,機(jī)械效率是 3用一個(gè)動(dòng)滑輪把重為200N的貨物勻速提高4m,所用的拉力是125N,則有用功是 J,總功是 J,這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 4工人用一根杠桿提升一桶油,他用250N向下的拉力拉過1.2m,油桶上升30cm,若杠桿的機(jī)械效率為90%,則油桶重為 N圖25用一個(gè)滑輪組在6s內(nèi)把84N的重物勻速提升4m時(shí),在繩的自由端所加拉力大小為40N,自由端通過的距離為12m則此過程中,有用功為 J,拉力做功的總功率為 W,滑輪組的機(jī)械效率為 6如圖所示,某同學(xué)用一個(gè)動(dòng)滑輪勻速提起一袋重為180N的面粉,所用的拉力為100N,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 如果用此動(dòng)滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為25kg的大米,當(dāng)拉繩子的速度為 m/s時(shí),拉力的功率為54W(繩重與摩擦不計(jì)) 7如圖2所示,已知物重等于G,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)物理量,用物重G和補(bǔ)充的物理量,求出動(dòng)滑輪的機(jī)械效率(繩重和摩擦忽略不計(jì))補(bǔ)充的物理量名稱和符號(hào): 機(jī)械效率= 8將動(dòng)滑輪改為定滑輪使用后,在相同的時(shí)間內(nèi)把同一物體勻速提高相同高度,則改動(dòng)后與改動(dòng)前比較 ( )A節(jié)省了力 B提高了功率 C降低了效率 D提高了效率圖3圖39用如圖所示的滑輪組把重100N的物體勻速提升0.5m,所用的拉力是80N,下列說法正確的是( )A總功是50J,有用功是80JB有用功是50J,額外功是20JC總功是100J,有用功是80JD總功是80J,機(jī)械效率是62.5%10要提高某機(jī)械的機(jī)械效率,應(yīng)該 ( )A減小外力所移動(dòng)的距離 B減小額外功占總功的百分比C減小總功 D減小外力11用一重10牛的動(dòng)滑輪勻速提升重50牛的物體,實(shí)際工作時(shí)拉力F ( )圖4A可能是35牛 B正好是30牛C正好是25牛 D要看被提升物體以多大的速度上升12利用如圖4所示的裝置,用40牛的拉力使物體勻速上升,不計(jì)繩重和摩擦,整個(gè)裝置的機(jī)械效率為75%求:(1)物體和動(dòng)滑輪的重各是多少?(2)若繩能承受的最大拉力為50牛,此此裝置的機(jī)械效率最大可提高到多少?

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