《山西省靈石縣教育科技局教研室九年級(jí)物理全冊(cè) 運(yùn)動(dòng)的描述學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省靈石縣教育科技局教研室九年級(jí)物理全冊(cè) 運(yùn)動(dòng)的描述學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、運(yùn)動(dòng)的描述 教學(xué)設(shè)計(jì) 總結(jié)：判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的方法。 4．據(jù)圖中煙和小旗的情況，判斷小車甲、乙、丙三車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況？ C.展示反饋 就小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反饋展示，教師及時(shí)點(diǎn)撥形成能力。 D．拓展檢測(cè) 1．下列各種現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ） A. 飛機(jī)的飛行 B.地球的公轉(zhuǎn) C. 一杯開水變涼 D.人和動(dòng)物的跑、跳、行走。 2．敦煌曲子詞中有這樣的詞句：“滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走迎來，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱哂瓉怼焙汀笆谴小彼x的參照物分別是（ ） A．船和山 B.山和船 C.地面和山

2、 D.河岸和流水 3. 下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說法正確的是 ( ) A.“嫦娥一號(hào)”從地球奔向月球，以地面為參照物，“嫦娥一號(hào)”是靜止的。 B．飛機(jī)在空中加油，以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的 C. 汽車在馬路上行駛，以路燈為參照物，汽車是靜止的 D. 小船順流而下，以河岸為參照物，小船是靜止的 4. 甲、乙兩列火車，以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng)。若以地面為參照物，甲、乙的運(yùn)動(dòng)情況 （ ） A.一定向東運(yùn)動(dòng) B. 一定向西運(yùn)動(dòng) C.一定靜止不動(dòng) D. 向東運(yùn)動(dòng)、向西運(yùn)動(dòng)或靜止均有可能 教學(xué)目標(biāo)：1.知道參照物的概

3、念2。知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的 重點(diǎn)：參照物的理解 難點(diǎn): 物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)性。參照物的選擇 A：自學(xué)檢測(cè) 1．機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物理學(xué)里，把 叫機(jī)械運(yùn)動(dòng) 。 2．由P28圖12.1-1可知：一切物體都在 ，絕對(duì)不動(dòng)的物體 。 3．參照物：我們平常說某物體靜止還是運(yùn)動(dòng)，要看是以那個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫 ?？梢?靜止是 的。 4．如果選擇的參照物不同，描述同一物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，結(jié)論一般也 ?？梢?，物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是 的。 5．相

4、對(duì)靜止：兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)快慢 ，運(yùn)動(dòng)方向 它們彼此就是相對(duì)靜止。 6,。向前運(yùn)動(dòng)的卡車和聯(lián)合收割機(jī)，選 為參照物，它們都在運(yùn)動(dòng)；選卡車為參照物， 是靜止的，選聯(lián)合收割機(jī)為參照物， 是靜止的。 B：小組學(xué)習(xí) 1． 就自學(xué)檢測(cè)達(dá)成共識(shí)。 2． 選擇參照物要注意的五個(gè)問題 注意問題 理解（說明） 假定性 參照物一旦被選定，我們就假定該物體是 的。 任意性 參照物選取的可以是 的，既可以是 的物體，也可以是 的 排己性 參照物一般不選

5、 為參照物，若這樣它永遠(yuǎn)是 的。 不唯一性 有時(shí)參照物選取不唯一，同一物體，可選擇不同的參照物，若選用了不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述往往是 的，有時(shí)也可以是 的。 方便性 （一般原則） 通常情況下，為了研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)的方便，物理學(xué)中一般選取 或 為參照物，此 時(shí)可以不指明 ；若選取了其它物體做參照物，則一定要指明 。 3． 看課本圖12.1-4和動(dòng)手動(dòng)腦4題：說明：每幅圖中哪兩個(gè)物體時(shí)相對(duì)靜止？分別說明它們以什么物體做參照物都是運(yùn)動(dòng)的？以什么物體做參照物各個(gè)物體是靜止的？（提示：最好列表分析。你還能想到那些相對(duì)靜止的例子？） 教學(xué)反思