海南省昌江縣礦區(qū)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 在太空中理家導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版
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海南省昌江縣礦區(qū)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 在太空中理家導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版
在太空中理家【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本文采用“總分總”的結(jié)構(gòu),條理清晰,層次井然。2、了解太空生活,感受宇航員的探索、犧牲精神?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、總分總的結(jié)構(gòu)。2、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】情況敘述與事理解說緊密結(jié)合的寫法?!菊n時(shí)安排】23課時(shí)【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)1、給加點(diǎn)字注音。吮吸( ) 拖拽( ) 鎧甲( ) 臀部( ) 牙齦( )著陸( ) 胡茬( ) 萎縮( ) 純粹( ) 瞥見( )脈搏( ) 沮喪( )灼燒( ) 褡褳( )( )2、填字。令人( )嘔 無( )顧及 熱淚( )眶3、解釋下列詞語或根據(jù)意思寫出相應(yīng)詞語:(1)如火如荼:(2)生物產(chǎn)生新的個(gè)體,以傳種接代。( )(3)看見別人的某種長處、好處或有條件而希望自己也有。( )4、填充。本文作者是 國宇航員 ,文章選自 。(5)、選擇。本文寫的是在哪一個(gè)空間軌道站“理家”的趣事:( )A、勝利者號(hào) B、阿波羅號(hào) C、和平號(hào) D、前進(jìn)號(hào)二、整 體 感 知1、課文中的“理家”主要指的是什么嗎?2、作者從哪些方面敘述他在太空中理家的?這些看似很平常的事情,在太空中做這些事情與在地球上有哪些不同呢?3、設(shè)想一下,我們就在這樣的太空生活是什么樣的感覺呢?4、分析文章的結(jié)構(gòu)形式。三、精 讀 探 究1、宇航員是怎樣面對(duì)太空生活中的困難的?體現(xiàn)他們身上什么精神?2、其實(shí)宇航員不僅坦然面對(duì)困難,而且善于從困難中尋求樂趣,請(qǐng)找出體現(xiàn)太空生活樂趣的地方。3、所有這些活動(dòng)體現(xiàn)了作者身上還具有什么精神?4、我們?cè)诠餐w驗(yàn)利杰寧的太空生活時(shí),我們已深深地被宇航員的精神所打動(dòng),其實(shí)航天飛行還是相當(dāng)危險(xiǎn)的,下面請(qǐng)大家一起聽一聽下面幾則新聞,再次感受宇航員的精神內(nèi)涵。1986年1月28日,美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在升空73秒之后,因助推火箭發(fā)生事故凌空爆炸,艙內(nèi)7名宇航員全部遇難,成為人類航天史上最嚴(yán)重的一次載人航天事故,使全世界對(duì)征服太空的艱巨性有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。2020年2月日,美國“哥倫比亞號(hào)”航天飛機(jī)在返回途中解體墜毀,航天飛機(jī)上的名宇航員全部遇難。2020年7月26日,美國“發(fā)現(xiàn)號(hào)”航天飛機(jī)發(fā)射升空時(shí)落下一塊隔熱瓦和一塊碎片。底部擋熱板遭到了破壞,而同樣的原因曾經(jīng)導(dǎo)致2020年2月哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)失事。這些內(nèi)容在本文是否有地方提及?5、“冒險(xiǎn)者”如何理解?6、文章最后說:“我們畢竟是在前線的冒險(xiǎn)者。我們忙得根本無暇顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣?!苯Y(jié)合課文的學(xué)習(xí),你認(rèn)為什么是“宇航員精神”?四、拓 展 延 伸、 文章不僅將我們帶入了崇高的精神世界,也將我們引入到豐富的知識(shí)殿堂,結(jié)合文章,你從中學(xué)到了哪些科學(xué)知識(shí)?、如果若干年后,你作為中國航天員登上月球,面對(duì)這個(gè)新奇的星球,以及各種意想不到的困難和危險(xiǎn)。請(qǐng)大家展開合理想象,如何在“月球”上理家。五、課堂檢測(cè)1、給加點(diǎn)字注音。吮吸( ) 拖拽( ) 鎧甲( ) 臀部( ) 牙齦( ) 著陸( ) 胡茬( ) 萎縮( ) 純粹( ) 瞥見( ) 脈搏( ) 沮喪( )灼燒( ) 令人作嘔( ) 無暇顧及( )2、下面橫線上依次填上的詞()我需要運(yùn)動(dòng)。人的身體,在不用花費(fèi)力氣的宇宙中閑置,就會(huì)急劇_。骨質(zhì)_,肌肉_。鍛煉是克服失重造成的體能_的一種方法。A虛弱 松散 萎縮 衰弱B虛脫 松散 萎靡 衰退C虛弱 疏松 萎縮 衰退D虛脫 疏松 萎靡 衰弱3、下面短文中劃線的句子有三處表達(dá)不當(dāng),請(qǐng)把它找出來,并加以改正。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道,我國每年約有360億噸的生活和工業(yè)污水排入江河,近三分之一的城市人口得不到安全衛(wèi)生的飲用水。這樣純凈水公司很快地迅速發(fā)展起來。但是,經(jīng)衛(wèi)生防疫部門檢測(cè),純凈水并不純凈。為此市政府要求幾個(gè)純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)在近期內(nèi)抓整改,使純凈水產(chǎn)品普遍的質(zhì)量得到提高。第 處,應(yīng)改為第 處,應(yīng)改為第 處,應(yīng)改為學(xué)后反思: