與朱元思書 【教學(xué)目標(biāo)】1、誦讀課文，積累一些常見的文言實(shí)詞、虛詞。2、理解課文內(nèi)容，體會作者沉醉于山水生活的情趣3、學(xué)習(xí)文中景物描寫的方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過反復(fù)朗讀，掌握文言字詞，品味妙語佳句，提高審美情趣?！緦W(xué)習(xí)課時】2課時【知識鏈接】關(guān)于作者：吳均，南朝梁文學(xué)家。他出身貧寒，好學(xué)有俊才。他通史學(xué)，私自撰寫齊春秋，披露了當(dāng)時統(tǒng)治集團(tuán)的不少丑聞。他因此受到了武帝免其職焚其稿的迫害。后奉詔撰寫通史，上起三皇，下迄齊代，未成身死。善詩文。其詩清新，且多反映社會現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫景，尤以小品書札見長，文科清拔有古氣，時人或仿效之，稱為''吳均體''。第一課時【教學(xué)目標(biāo)】（A、B、C層）1、誦讀課文，積累一些常見的文言實(shí)詞、虛詞。2、理解課文內(nèi)容，體會作者沉醉于山水生活的情趣【教學(xué)重點(diǎn)】積累一些常見的文言實(shí)詞、虛詞。預(yù)習(xí)案（A、B、C層）1、給下列加點(diǎn)的字注音?？~（     ）湍（     ）軒邈（     ）（     ）  泠（     ）  嚶（     ）鳶（     ）戾（     ） 經(jīng)綸（     ）窺（     ）   柯（     ）2、 解釋加點(diǎn)詞義。 （1）風(fēng)煙俱盡（    ）                （2）從流飄蕩（    ） （3）一百許里（    ）                （4）水皆縹碧（    ） （5）直視無礙（    ）                （6）急湍甚箭（    ） （7）皆生寒樹（    ）                （8）負(fù)勢競上（    ） （9）互相軒邈（    ）                （10）爭高直指（    ） （11）千轉(zhuǎn)不窮（    ）               （12）鳶飛戾天（    ） （13）望峰息心（    ）               （14）經(jīng)綸事務(wù)（    ） （15）窺谷忘反（    ）               （16）橫柯上蔽（    ） （17）在晝猶昏（    ）               （18）疏條交映（    ）3、參照注釋，弄懂下列句子意思。 （1）從流激蕩，任意東西。                                                                               （2）奇山異水，天下獨(dú)絕。                                                                               （3）負(fù)勢競上，互相軒邈。                                                                             （4）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。                                                                               （5）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 （6）、橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。探究案4、背誦課文。（A、B、C層）拓展案5、本文主要采用了什么表達(dá)方式？目的是什么？  （A層）