第8課 多一些寬容 【學(xué)習(xí)目標】1、能說出文章的中心論點，并知道怎么樣才能做到寬容。2、能品析文章結(jié)構(gòu)及論證語言。3、學(xué)會寬容待人，能夠運用所學(xué)到的知識勸說他人。【難點】 學(xué)習(xí)以講道理為主的論證方法。【預(yù)習(xí)板塊】1、給加點字注音。和諧（ ）  豁（ ）達 胸襟（ ） 摒（ ）棄迥（ ）異 芥蒂（  ）（ ） 嫉妒（ ）（ ）2、解釋下列詞語?；磉_大度：胸襟： 斤斤計較： 芥蒂：姑息： 3、作者在文中闡述了怎樣一個觀點？4、朗讀課文，思考，并直接用原文中語句作答：（1）寬容對于我們在社會中的人際關(guān)系具有怎樣重要的意義？（2）文中提出要寬容他人必須做到哪幾點？【探究板塊】一、小組合作，互動探究。1、 怎么樣才能做到寬容？ “互諒，互讓、互敬、互愛”之間是一個怎樣的關(guān)系？你認為其中哪一點最難能可貴？說明理由（用道理或事例論述）【作業(yè)板塊】一、研讀文章第二段，完成下面的練習(xí)。1、這段文字的中心句是哪一句？2、這段的結(jié)構(gòu)是 式，先 后 。這種結(jié)構(gòu)可以使思路顯得十分清晰。3、本段最后一句中的“猜疑、嫉妒和憎恨”能否顛倒？為什么？4、“寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)”。課外收集人格修養(yǎng)方面的格言警句、成語、諺語，與同學(xué)交流。