致女兒的信 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)閱讀，整體把握文章內(nèi)容，品味含義深刻的語(yǔ)句。2、體會(huì)運(yùn)用小故事闡述抽象道理這一寫(xiě)法的好處。3、了解愛(ài)情的真諦，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀?！咀灾黝A(yù)習(xí)】1、朗讀課文，圈畫(huà)文中生字詞。忐忑( ) ( ) 繁衍( )一抔黃土( )無(wú)與倫比( )怒不可遏( )佇立( )幢( )麥穗( )2、作者簡(jiǎn)介。瓦西里·亞歷山德羅維奇·蘇霍姆林斯基（19181970），是蘇聯(lián)卓越的教育家、思想家和作家。奇跡般地寫(xiě)出了40部專著，600多篇論文，約1200篇兒童小故事。【合作探究】1、瀏覽課文，理清文章的脈絡(luò)。2、復(fù)述故事并思考：上帝三次來(lái)到人間，在人的眼神里讀到哪三種東西？文中是用哪幾個(gè)相同的字來(lái)表達(dá)的？3、想一想，三者之間有什么聯(lián)系？為什么把它們放在一起來(lái)解釋“愛(ài)情”？【當(dāng)堂評(píng)價(jià)】聯(lián)系全文，探討下面三句話的深層含義。1、但做一個(gè)幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時(shí)候。2、從人本身來(lái)說(shuō)，只有能以人的方式去愛(ài)的人，才成為真正的人。【拓展提升】1、舉辦辯論賽：早戀現(xiàn)象之我見(jiàn)。2、愛(ài)情名言名句收集展示?！菊n后檢測(cè)】1、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在下列語(yǔ)句中的橫線上。你正_一個(gè)界限，越過(guò)它你就是一名成年女性了。（跨過(guò) 走過(guò) 跨越）一想到我今天已不是跟一個(gè)幼稚的孩子在說(shuō)話，我的心就跳得益發(fā)_。（高興 歡快 輕快）當(dāng)他們已_成年男人的氣質(zhì)時(shí)，也都在思考著這個(gè)問(wèn)題。（萌發(fā) 生長(zhǎng) 表現(xiàn)）我的宿愿是把生活的智慧，也可稱之為生活的本事_給你。（講述 遺傳 傳授）2、品析下列句子的深層含義。但做一個(gè)幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時(shí)候。從那時(shí)起人就成了大地上的上帝。