湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)九年級語文上冊 心聲導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)九年級語文上冊 心聲導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
心聲 【學(xué)習(xí)目標】1、簡要復(fù)述小說內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。2、分析和評價小說人物形象,理解“心聲”的含義。3、通過分析,討論交流,挖掘人物的內(nèi)心世界,深刻理解文章主題?!咀灾黝A(yù)習(xí)】1、查找作者鏈接。2、疏理文章結(jié)構(gòu):提取故事主要情節(jié)進行復(fù)述。溫馨提示:四個場景:認真閱讀課本,梳理結(jié)構(gòu),感知情節(jié)?!竞献魈骄俊?、綜觀情節(jié)發(fā)展的全過程,你能說說小說的主要矛盾沖突是什么嗎?2、萬卡為什么那樣打動李京京?你認為李京京糾正同學(xué)趙小楨的朗讀這一行為做得對嗎?為什么?你從中得到有關(guān)小說閱讀和欣賞方面的哪些啟示?【當堂評價】1、李京京的“心聲”是什么?2、這篇小說涉及當前教育中存在的什么問題?【拓展提升】1、回想小學(xué)學(xué)過的萬卡,聯(lián)系課文想一想李京京為何那么想朗讀萬卡呢?他是個怎樣的孩子?小說是如何來刻畫他的呢?2、請用心大聲的有感情的讀出你最喜歡的情節(jié)或語句,并說出喜歡的理由。