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廣西平南縣六陳高級中學中考物理一輪復習資料 第十一講 力與機械(無答案) 新人教版(通用)

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廣西平南縣六陳高級中學中考物理一輪復習資料 第十一講 力與機械(無答案) 新人教版(通用)

廣西平南縣六陳高級中學中考物理一輪復習資料 第十一講 力與機械 新人教版影響摩擦力因素: 壓力的大??;接觸面粗糙程度杠桿:一根硬棒在力的作用下圍繞固定點轉(zhuǎn)動,這根硬棒就叫杠桿支點:杠桿繞著它轉(zhuǎn)動的點,也叫做轉(zhuǎn)軸。動力:推動杠桿轉(zhuǎn)動的力(動力可以是人力,也可以是畜力、風力、電力、水力、蒸汽壓力等)。阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。動力臂:從支點到動力作用線的垂直距離。阻力臂:從支點到阻力作用線的垂直距離。杠桿的平衡條件是:動力×動力臂= 阻力×阻力臂杠桿分為三種情況:動力臂大于阻力臂,即L1> L2,平衡時F1< F2,為省力杠桿;動力臂小于阻力臂,即L1< L2,平衡時F1 >F2,為費力杠桿;動力臂等于阻力臂,即L1 = L2,平衡時F1 = F2,既不省力也不費力,為等臂杠桿,具體應用為天平.      使用定滑輪不能省力,但可以改變動力的方向。定滑輪實質(zhì)是一個等臂的杠桿。使用動滑輪能省一半力,但不能改變動力的方向。動滑輪實質(zhì)是一種能省力的杠桿。將定滑輪和動滑輪組合在一起的組合裝置稱為滑輪組。使用滑輪組時重物和動滑輪的重力由幾段繩子承擔,提起重物所用的力就是物重的幾分之一。(1)F式中G在不計動滑輪重和摩擦時,表示被提起的重物的重;在不計摩擦時,則表示重物與動滑輪的總重.式中n表示承擔重物重(或重物與動滑輪總重)G的繩子的股數(shù).(2)s=nh 式中h為重物被提升的高度n仍表示承擔重物重(或重物與動滑輪總重)G的繩子的股數(shù).(二)、練習一、選擇題1、下列事例中,屬于增大摩擦的是:( ) A車子的輪胎上刻些凹凸不平的花紋 B用滾動摩擦代替滑動摩擦C在自行車的軸承里加些潤滑油 D菜刀表面磨得光亮才好用2、航天員在完全失重的太空軌道艙中進行體能鍛煉,述活動中可采用的是:( )A、舉啞鈴 B、在跑步機上跑步 C、用彈簧拉力器健身 D、引體向上3、一根直杠桿的A、B兩端各受一豎直向下的力FA、FB作用時,杠桿處于水平位置平衡(杠桿自重不計)若同時使FA、FB都增加4牛,則杠桿不再平衡,且A端上升,B端下降。由此可推斷該杠桿的支點在:( ) A、在杠桿的中點處 B、在靠近杠桿A端的某處 C、在靠近杠桿B端的某處 D、無法判斷4、如圖所示,要將杠桿的一端抬起,用力最小的是:( ) A、F1 B、F2 C、F3 D、無法確定5、體積相同的銅球和鋁球,掛在杠桿兩端時,杠桿平衡,若將這兩只球同時浸沒在水中,則(銅>鋁):( ) A、銅球一端下沉 B、鋁球一段下沉 C、杠桿仍保持平衡 D、無法判斷6、體積相同的鐵塊和鋁塊掛在一杠桿兩端,使杠桿平衡,將鐵塊和鋁塊同時浸沒在平衡的天平的兩杯水的燒杯中,如圖所示,當金屬塊剛剛浸沒時:( ) A、杠桿A端上升,天平C端上升 B、杠桿A端上升,天平C端下沉C、杠桿B端上升,天平C端下沉 D、杠桿B端下沉,天平D端上升7、如圖,甲車重4000牛,乙車重6000牛,分別在F甲和F乙的拉動下勻速前進,它們受到的阻力都是車重的0.05倍,若滑輪組的重及磨擦均不計,則F甲和F乙和相比較有:( ) A、F甲>F乙 B、F甲=F乙= 2000N C、F甲<F乙 D、F甲=F乙=100NF甲F乙第7題8、使用簡單機械的好處是:( )A、省力 B、提高功率 C、提高機械效率 D、省力或省距離或改變用力方向9、如圖所示是自卸車的示意圖,車箱部分可視為杠桿,則下列分析正確的是:( ) AB點是支點,液壓桿施的力是動力,貨物重力是阻力BB點是支點,物體A放在車箱前部可省力CC點是支點,物體A放在車箱后部可省力DC點是支點,物體A放在車箱前部可省力 10、如圖所示,一根一端粗一端細的木棒,用細線懸起來,剛好在水平處平衡,如果沿懸掛線鋸成兩段,則:( ) A.粗端較重B.細端較重 C.兩端一樣重D.無法比較11、粗細均勻的鋼筋AOB,形狀如圖所示.已知AO=OB,在O點用一線懸掛起來,并使AO段位于水平位置后放手,放手后:( ) A.A端下沉B.B端下沉 C.保持原狀D.以上說法都不正確 12、如圖所示杠桿,力F方向始終豎直向上,當此杠桿在動力F作用下,將一個由細繩系的物體由圖中位置逆時針勻速轉(zhuǎn)動到水平位置時,則:( ) A.F大小始終不變B.F先變大后變小 C.F先變小后變大D.無法判斷F大小的變化13、古代護城河上安裝的吊橋可以看成一個以O為支點的杠桿,如右圖所示。一個人通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉至豎直位置,若用z表示繩對橋板的拉力,的力臂, 則關于此過程中L的變化以及乘積FL的變化情況,下列說法正確的是:( ) AL始終在增加,F(xiàn)L始終在增加 BL始終在增加,F(xiàn)L始終在減小cL先增加后減小,F(xiàn)L始終在減小 DL先減小后增加,F(xiàn)L先減小后增加AB第18題O14、如圖不等臂杠桿下掛大小不等的實心鐵球時,杠桿平衡,若將兩鐵球同時浸沒于水中后,則:( ) A、 A端下降 B、 B端上升 C、杠桿仍平衡 D、無法判斷二、填空題15、在國際單位制中,力的單位是_,測量力的工具是_。16、由于_的吸引而使物體受到的力叫做重力,地球上的一切物體都要受到重力的作用,重力的方向始終都是_的。物體受到的重力G跟物體的質(zhì)量m成_比,用公式G=_表示,其中常數(shù)g=9.8_。17、一個人體檢時站在磅秤上,秤的示數(shù)是50kg,這時秤受到人對它的壓力大小是_N,方向是_,這個力的受力物體是_,施力物體是_.18、若將一只刻度正確且已經(jīng)調(diào)零的彈簧測力計,顛倒過來使用,測出的力的大小將_(填“偏大”、“偏小”域“正確”) 19、一根彈簧原長8厘米, 在彈性限度內(nèi)當彈簧受50牛的外力作用時, 長度為10厘米, 若要使彈簧的長度達到12厘米, 則所加的外力為_牛. 20、地面上有一根粗細不同的木桿,抬起A端需用力200 N,而抬另一端B端時需用力150 N.則該木桿_端較粗,整個木桿的重量為_ N.21、如圖所示,某人用一個定滑輪將水平地面上一個質(zhì)量為60kg的物體往上拉,此人的質(zhì)量為50 kg.當此人用450 N的拉力拉物體時,則物體_被拉上來,(填“能”“不能”)此時物體對水平地面的壓力為_ N.若此人用650 N的拉力往上拉物體,則_將物體拉上來.(填“能”“不能”)(g=10 N/kg) 22、認真分析下列各圖,物體的重力都是20 N,(不考慮摩擦和動滑輪的重力)當物體處于平衡狀態(tài)時,拉力F的大小分別是FA=_N,F(xiàn)B=_N,F(xiàn)C=_N.23、如下圖所示裝置,用兩個滑輪分別拉同一個物體在水平面上做勻速直線運動,物體重為60 N,水平面與物體間的摩擦力為20 N,不考慮其他摩擦,則F1=_N,F(xiàn)2=_N. 24、有一個礦井,深20 m,有兩個工人將一個重為400 N的礦石從井底勻速拉向井面,如圖所示,動滑輪重20 N,不計其他摩擦.如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石,則兩個工人用的拉力F=_N;當?shù)V石拉出井面時,則其中一個工人將繩子移動了_ m.三、實驗探究25、 如圖所示的是一個半徑為R、重為G的均勻圓輪現(xiàn)要在輪的邊緣上作用一拉力F,使輪能滾上臺階,則拉力應該作用在哪一點、沿哪個方向才能最省力?試在圖上畫出該力(設輪子不打滑)26、在“研究杠桿平衡條件”實驗中(1)實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母向調(diào)(填“左”或“右”)(2)實驗過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向(填“左”或“右”)移動格。(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼,這時杠桿將。(填“保持水平平衡”、“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”)四、計算題27、一個體積為10分米3的鐵塊,浸在水下10米深處,現(xiàn)用圖示的滑輪組將它從水中吊起,已知動滑輪重6.8牛,鐵的密度是7.8×103千克/米3.求: 將鐵塊拉出水面時,拉力移動了多少距離? 當鐵塊在水中勻速上升的過程中,作用在繩端的拉力F是多大?(不考慮繩重和摩擦)、28、用滑輪組勻速提升重為1200牛的物體,作用在繩子自由端的拉力大小為400牛,拉力做功的功率為800瓦,則拉力作用點移動的速度為多大?若滑輪組的機械效率為75%,不計磨擦和繩重,則重物上升的速度為多大?若使用這個滑輪組勻速提升重2000牛的物體,那么每段繩子承擔的力是多大?CO29、如圖,長為1m的輕桿水平放置,可繞O點轉(zhuǎn)動,AC繩能承受的最大拉力為100N,重為250N的小球從O點以0.1m/s的速度向右勻速滾動,問幾秒后繩AC被拉斷?A

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