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湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 三峽(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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湖北省武漢市陸家街中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 三峽(第一課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

課題八下語(yǔ)文 22三峽第 1 課時(shí)授課教師學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間設(shè)計(jì)人導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.積累實(shí)詞和理解文意。 2.有感情的朗讀課文。3.感受三峽的美,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)山河之情。學(xué)習(xí)要點(diǎn)重 點(diǎn)難 點(diǎn)考 點(diǎn)易 錯(cuò) 點(diǎn)有感情的朗讀課文;積累實(shí)詞和理解文意。積累實(shí)詞和理解文意文言文重點(diǎn)詞句的理解、積累一詞多義知識(shí)鏈接一、走近作者酈道元,字善長(zhǎng)。北魏地理學(xué)家,著有水經(jīng)注。是我國(guó)古代較完整的一部以記載河道水系為主的綜合性地理著作,在我國(guó)長(zhǎng)期歷史發(fā)展進(jìn)程中有過(guò)深遠(yuǎn)影響。自明清以后不少學(xué)者從各方面對(duì)它進(jìn)行了深入細(xì)致的專(zhuān)門(mén)研究,形成了一門(mén)內(nèi)容廣泛的“酈學(xué)”。二、關(guān)于三峽三峽,是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱(chēng),在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。課前導(dǎo)學(xué)一、讀一讀  查一查 ,給下列加橫線字注音。略無(wú)闕(    )處     曦(    )月  夏水襄(     )陵   沿溯(   )阻絕  素湍(    )綠潭     絕巘(    )  飛漱(    )         屬(    )引凄異二、結(jié)合注釋和查工具書(shū),解釋下列加橫線字詞。略無(wú)闕處(         )    自非亭午夜分(         )       不見(jiàn)曦月(          )夏水襄陵(      )      沿溯阻絕(       )(       )     或王命急宣(        )不以疾也(      )      雖乘奔御風(fēng)(      )(      )     飛漱其間(          )絕巘多生怪柏(       )   則素湍綠潭(            )     哀轉(zhuǎn)久絕(          )良多趣味(       )       屬引凄異(              )三、熟讀課文,注意斷句、節(jié)奏。我的得分: (評(píng)價(jià): )四、我對(duì)自己的課前學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)為:(可多選,請(qǐng))優(yōu)秀 良好 一般 認(rèn)真 較認(rèn)真 不認(rèn)真課中導(dǎo)學(xué)課中導(dǎo)學(xué)一、檢查預(yù)習(xí)作業(yè)1.教師指定4名同學(xué)上臺(tái)板書(shū)“課前導(dǎo)學(xué)”答案,其余同學(xué)同桌間相互檢查。2.指定4人朗讀課文,師生共同指正讀音、斷句。3.分組齊讀。二、合作探究(教師寄語(yǔ):兩種思想相碰撞,就會(huì)閃現(xiàn)智慧的火花?。?教師指導(dǎo):回憶文言文翻譯方法2學(xué)生活動(dòng):結(jié)合注釋?zhuān)〗M討論翻譯方框中的重點(diǎn)字詞,并將句子翻譯在橫線上。自( )三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)( )闕 )處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自( )非亭午( ) 夜分( ),不見(jiàn)曦( )月。至于夏水襄( )陵,沿溯( )阻絕( )。或( )王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖( )乘奔( )御風(fēng)不以( )疾( )也。春冬之時(shí)( ),則( )素湍( )綠潭,回清( )倒影。絕巘( ) 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱( )其間。清( )榮( )峻( )茂( ),良( )多趣味。每至晴初( )霜旦( ),林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬( )引( )凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)( )久絕( )。故( )漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”3、各組選一人上臺(tái)分句翻譯,師生共同訂正。4、教師指導(dǎo):再次齊讀全文。課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)一、詩(shī)文默寫(xiě):(寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué),請(qǐng)?jiān)谂赃呌喺?遍?。?氣蒸云夢(mèng)澤, 。2坐觀垂釣者, 。3大漠孤煙直, 。4故園東望路漫漫, 。5馬上相逢無(wú)紙筆, 。二、一詞多義:1.自:自三峽七百里中 ( ) 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)( )自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月( ) 公亦以此自矜( )2.以:雖乘奔御風(fēng),不以疾也 ( )鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙 ( )當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜 ( )(賣(mài)油翁)徐以杓酌油瀝之( )常銜西山之木石,以堙于東海( )3.其:懸泉瀑布,飛漱其間 ( ) 葉徒相似,其實(shí)味不同( )其如土石何( )4.故:故漁者歌曰( ) 鳩曰:“何故?”( )故人西辭黃鶴樓( )5.或:或王命急宣( ) 宋人或得玉( )6.絕:絕巘多生怪柏( ) 沿溯阻絕( )率妻子邑人來(lái)此絕境( ) 哀轉(zhuǎn)久絕( )7.屬屬引凄異( ) 有良田美池桑竹之屬( )三、對(duì)下列句子的意思理解正確的一項(xiàng)分別是:1自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。( )A除非正午和半夜,看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮。B除非正午,看不見(jiàn)太陽(yáng);除非半夜,看不見(jiàn)月亮。2春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。(    )A春冬季節(jié),白色的急流,回旋著清波;碧綠的深潭,映出了山石林木的倒影。B春冬季節(jié),白色的急流和碧綠的深潭,回旋著清波,映出了山石林木的倒影。四、(選做題:有興趣、有能力的同學(xué),繼續(xù)努力吧?。┳釉弧皽毓识拢梢詾閹熞印?。試一試,你還能否正確翻譯這些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的句子。1.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。2. 以示玉人,玉人以為寶也,故敢獻(xiàn)之。3. 問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。

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