歐姆定律的應用（一） 學習目標 1、了解伏安法測電阻的原理，學會用伏安法測電阻。2、能正確畫出伏安法測電阻的電路圖，并按電路圖連接實物電路。3、學會正確選擇電壓表量程，并用試觸法確定電流表的量程。學習重點 目標1、2學習難點 目標1、2學法指導 自學、實驗探究、關鍵點撥、練習鞏固等相結合學習過程一、導入談話：回顧歐姆定律。二、自學自測：自主學習文本，完成自測作業(yè)1、串聯(lián)、并聯(lián)電路的電壓和電流各有什么特點？2、通過導體中的電流，與其 成正比，與 成反比，這個結論叫 ，它是德國物理學家 在19世紀初經(jīng)過大量實驗得出的，它可用公式 表示。3、小電燈上標有“3.8V 0.2A”，則該電燈正常工作時的電阻值是4、影響導體電阻大小的因素有 ，一般情況下，導體溫度越高 ，導體的電阻三、互學互助：小組合作探究，課堂展示成果(一) 運用歐姆定律測量電阻活動14、6 測量定值電阻的阻值（1）實驗原理是 （2）畫出實驗電路圖（3）實驗數(shù)據(jù)記錄（4）實驗中采取的減小誤差的方法是上述測量電阻的方法，通常稱做“伏安法”活動14、7測量小燈泡的電阻思考：你測量出的燈泡電阻是一個定值嗎？有什么特點？為什么？四、導學導練：1、如下圖所示電路中，電源電壓為3V且保持不變，R=10，滑動變阻器的最大阻值R20.當開關S閉合后，在滑動變阻器的滑片由A端移動到B端的過程中，電流表示數(shù)的變化范圍是2、燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中，加在它們兩端的總電壓為12V，L1電阻是8，L2兩端的電壓是4V，則L1中的電流是_ A。3、學校實驗室有一只標有“101A”的指示燈和一只標有“201A”的滑動變阻器，一位同學把它們并聯(lián)后接在電路中指示燈正常工作的電壓是 V，此時干路中允許通過的最大電流為 A4、把電阻R1 =3、R2 = 6接入同一電路，關于它們的總電阻值，下列四個選項中，不可能的是（ ）R1I1I2IUR2 A9 B2 C9或2 D3第1題圖 第4題圖5、甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究(1)甲小組選取的定值電阻為15，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為_，此時電壓表的示數(shù)為35V，則該小組所用電源的電壓為_V；實驗中若增大電阻箱阻值，電路中的電流將_，電壓表示數(shù)將_ .(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗，他們通過調節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值，并作出U-R圖像(如圖丙)由圖像可知，電阻箱阻值為20時，電壓表的示數(shù)為_V，該組所選用定值電阻的阻值為_五、課堂小結六、教學反思