《江蘇省丹陽市前艾中學(xué)九年級物理上冊《第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 內(nèi)能熱傳遞》學(xué)案(無答案) 蘇科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省丹陽市前艾中學(xué)九年級物理上冊《第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 內(nèi)能熱傳遞》學(xué)案(無答案) 蘇科版(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 內(nèi)能熱傳遞》
班級 姓名 備課組長
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解內(nèi)能的概念,能描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系.
2、認(rèn)識做功和熱傳遞都是改變物體內(nèi)能的方式.
【課前準(zhǔn)備】
1、復(fù)習(xí)初二分子動理論的知識.
2、復(fù)習(xí)機(jī)械能的知識.
【學(xué)習(xí)過程】
一、內(nèi)能
1、內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別:
項(xiàng)目
區(qū)別
共同點(diǎn)
機(jī)械能
內(nèi)能
1、下列說法正確的是 ( )
A.靜止在地
2、面上的0℃的物體沒有內(nèi)能
B.任何物體處于任何狀態(tài)和位置,都有內(nèi)能
C.機(jī)械能大的物體內(nèi)能一定大
D.拋到空中的石塊比靜止在地面的石塊內(nèi)能大
1、判斷下列說法是否正確:
(1)物體的質(zhì)量越大,內(nèi)能越大。 ( )
(2)同種物質(zhì)組成的兩個溫度、狀態(tài)相同的物體,質(zhì)量越大的, 內(nèi)能越大。 ( )
(3)溫度越高的物體,內(nèi)能越大。 ( )
(4)兩個物體的溫度相等,內(nèi)能也一定相等。
3、 ( )
2、寒冷的冬季夜晚,許多人喜歡用熱水將腳泡一泡才入睡。在此過程中,腳的內(nèi)能變化情況是: ( )
A.減小 B.不變 C.增大 D.無法確定
二、熱傳遞——改變內(nèi)能的一種方式
1、熱傳遞的概念: 。
條件:
方式:
4、 、 、
結(jié)果: 、
2、熱量: 。符號: 單位: 。
3、通常,一個物體 熱量,內(nèi)能增加;放出熱量,內(nèi)能 。所以 是過程量, 是狀態(tài)量。
1、判斷下列說法是否正確
(1)物體溫度升高,內(nèi)能一定增加。 ( )
(2)物體溫度降低,內(nèi)能一定減少。
5、 ( )
(3)物體內(nèi)能增加,溫度一定升高。 ( )
(4)物體內(nèi)能增加,溫度可能升高。 ( )
(5)0℃的冰內(nèi)能為零。 ( )
2、關(guān)于物體的內(nèi)能和溫度的關(guān)系,下列說法中正確的 ( )
A.溫度高的物體內(nèi)能多 B.物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高
C
6、.內(nèi)能少的物體溫度低 D.物體的溫度降低,內(nèi)能就減少
3、一塊0℃的冰變成0℃的水,它的內(nèi)能 ( )
A.變大 B.變小 C.不變 D.不能確定
補(bǔ)充題:
實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)……大量類似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識到:是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不
7、同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運(yùn)動的快慢與_______有關(guān)
(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請你根據(jù)這個意思,結(jié)合所學(xué)知識,就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論;一個物體的溫度越高,內(nèi)能越大。推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動越快,分子動能越大
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的______________有關(guān).推理性結(jié)論:_______
推理依據(jù):_______
(3)由于推理性
8、結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題——同學(xué)們也來嘗試一下:
在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大?。?
①______________杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)開________ _____。
②______________兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)開___ ___。
【當(dāng)堂訓(xùn)練】
1.物體內(nèi)部 分子做 運(yùn)動的 能和 能的總和,叫做物
9、體的內(nèi)能。物體內(nèi)部的分子具有動能的原因是 ,分子具有勢能的原因是 。當(dāng)物體的 升高時,該物體中的分子的無規(guī)則運(yùn)動 ,它的內(nèi)能就會 。
2.分子動理論表明:一切物體內(nèi)分子都在 ,因此任何一個物體都具有 ,永不為 。
3.溫度的變化是 的標(biāo)志,一個物體溫度升高,內(nèi)能 ;溫度 ,內(nèi)能減少。一杯水溫
10、度由30℃升高到50℃,內(nèi)能 ,由50℃降低到40℃,它的內(nèi)能 。
4.發(fā)生熱傳遞的條件是 。熱傳遞的方式是① ;② 。③ 。
【課后提升】完成時間 分鐘
1.內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別:(1)機(jī)械能與整個物體的機(jī)械運(yùn)動情況有關(guān)。內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的無規(guī)則運(yùn)動和分子間的相互作用有關(guān)。(2)任何一個物體可以沒有 ,但一定具有 。(3)內(nèi)能和機(jī)械能是兩種 (填寫“相同”、“不同”)形式的能,但屬于同一級別的兩種能量。
2.判斷下列說法是否正確:
(1)物體的質(zhì)量越大,
11、內(nèi)能越大。 ( ) (2)溫度越高的物體,內(nèi)能越大。 ( )
(3)物體溫度不變,內(nèi)能一定沒有改變。( ) (4)物體內(nèi)能增加,溫度可能升高。 ( )
(5)一個物體溫度升高,內(nèi)能一定增加。( ) (6)—10℃的冰內(nèi)能為零。 ( )
3.關(guān)于分子動理論內(nèi)能,下列說法正確的是 ( )
A.物體內(nèi)能增大,溫度一定升高 B.物體的溫度升高,分子運(yùn)動一定加劇
C.分子之間存在引力時,就沒有斥力 D.0℃的冰沒有內(nèi)能
4.關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.每個分子具有的
12、能叫內(nèi)能 B.內(nèi)能是物體中大量分子由于運(yùn)動而具有的能
C.物體溫度降低,該物體內(nèi)能減少 D.內(nèi)能跟動能一樣,都是物體機(jī)械能的一部分
5.仔細(xì)觀察圖中甲、乙、丙三杯水,判斷下列說法正確的是( ) A.甲杯中水的內(nèi)能最大 B.乙杯中水的內(nèi)能最大
C.丙杯中水的內(nèi)能最大
D.乙、丙杯中水的內(nèi)能一樣大
6.下列說法正確的是( )
A.物體內(nèi)能較大時,溫度一定較高 B.物體內(nèi)能增大時,分子運(yùn)動一定更激烈
C.物體的溫度升高時,物體的內(nèi)能一定增大 D.物體的溫度不變,內(nèi)能也一定
13、不變
7.下列說法正確的是( )
A.物體運(yùn)動速度越小,內(nèi)能越小 B.物體不能同時具有機(jī)械能和內(nèi)能
C.物體溫度降低,內(nèi)能減小 D.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大
8.一個物體的溫度升高,標(biāo)志著該物體( )
A.內(nèi)能增加 B.熱量增加 C.動能增加 D.勢能增加
9.關(guān)于物體的內(nèi)能,說法中正確的是 ( )
A.內(nèi)能跟溫度有關(guān),物體的內(nèi)能越大,溫度越高
B.內(nèi)能跟溫度有關(guān),物體的溫度升高內(nèi)能增加
C.內(nèi)能只和溫度有關(guān),溫度高的物體內(nèi)能一定大
D.內(nèi)能只和溫度有
14、關(guān),內(nèi)能大的物體溫度一定高
10.停在水平路面上的汽車 ( )
A.具有機(jī)械能,也具有內(nèi)能 B.沒有機(jī)械能,但具有內(nèi)能
C.具有機(jī)械能,但沒有內(nèi)能 D.既沒有機(jī)械能,也沒有內(nèi)能
11.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是 ( )
A.內(nèi)能是物體中一些分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和
B.物體的機(jī)械能為零時,內(nèi)能一定不為零
C.物體的內(nèi)能改變時,機(jī)械能也一定改變D.物體的機(jī)械能變小時,內(nèi)能一定也變小
12.下列說法中正確的是 ( )
A.物體運(yùn)動速度越大,分子動能的總和越大
B.物體運(yùn)動速度越大
15、,物體的動能越大,分子動能的總和也越大
C.靜止的物體沒有動能,也無內(nèi)能 D.靜止的物體沒有動能,但具有內(nèi)能
13.甲、乙兩塊冰的質(zhì)量相同,溫度均為-10℃。甲冰塊靜止于地面,乙冰塊靜止在距地面10m高處,則這兩個冰塊相比( )
A.機(jī)械能一樣大 B.乙的機(jī)械能小 C.內(nèi)能一樣大 D.乙的內(nèi)能大
14.2001年9月11日,恐怖分子利用劫持的客機(jī),對美國的多個目標(biāo)攻擊。一架質(zhì)量為104t,約載35t燃油的波音757飛機(jī),水平撞擊世貿(mào)大樓的北部塔樓;另一架質(zhì)量為156t,約載51t燃油的波音767飛機(jī),水平撞擊南部塔樓,使兩大樓產(chǎn)生幅度近1m的
16、晃動和猛烈的燃燒。一個多小時后兩幢1 l0m的高樓相繼倒塌,造成數(shù)千人的傷亡。使兩幢世貿(mào)大樓遭受重創(chuàng)的巨大能量是( )
A.飛機(jī)的重力熱能 B.飛機(jī)的內(nèi)能 C.燃油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能 D.飛機(jī)的動能
【中考鏈接】
1(2020.湘潭).?鐵塊在降溫過程中,會變大的物理量是( )
??A.?內(nèi)能????????????????B.?質(zhì)量??????????????C.?體積?????????????D.?密度
2.關(guān)于熱傳遞,下列說法正確的是( )
A.兩物體溫度相同,也可以發(fā)生熱傳遞 B.熱傳遞的實(shí)質(zhì)是溫度的傳遞
C.物體間存在著溫度差,才能發(fā)生熱傳遞 D.物體內(nèi)能的改變是由熱傳遞引起的
【收獲反思】