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高中數(shù)學(xué)教學(xué)案
第一章 算法初步
第3課時(shí) 選擇結(jié)構(gòu)
教學(xué)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步理解流程圖的概念，了解選擇結(jié)構(gòu)的概念，能運(yùn)用流程圖表達(dá)選擇結(jié)構(gòu)；
2.能識(shí)別簡(jiǎn)單的流程圖所描述的算法；
3.發(fā)展學(xué)生有條理的思考與表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力.
教學(xué)重點(diǎn)：
運(yùn)用流程圖表示選擇結(jié)構(gòu)的算法
教學(xué)過程：
Ⅰ.問題情境
某鐵路客運(yùn)部門規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運(yùn)行李的費(fèi)用為
其中（單位：）為行李的重量．
計(jì)算費(fèi)用（單位：元）的算法可以用怎樣的算法結(jié)構(gòu)來表示？
Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)
選擇結(jié)構(gòu)的概念：
Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用
例1:設(shè)計(jì)求解一元二次方程的一個(gè)算法，并畫出流程圖.
練習(xí)：用流程圖表示求方程的解的一個(gè)算法.
例2:設(shè)計(jì)一個(gè)求任意數(shù)的絕對(duì)值的算法，并畫出流程圖.
練習(xí):如圖所示的流程圖的算法功能是
思考.設(shè)計(jì)一個(gè)求三個(gè)數(shù)中最小數(shù)的算法，并畫出流程圖.
Ⅳ. 課堂檢測(cè)
Ⅴ.課時(shí)小結(jié)
Ⅵ.課后作業(yè)
書本P10 1
江蘇省鹽城市文峰中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 第3課時(shí) 選擇結(jié)構(gòu)教案 蘇教版必修3
