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湖南省2020中考語文 第四部分 作文 專題三 優(yōu)秀范文賞析 第1類 親情 語文版

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1、第1類 親情 1. (2020張家界)半命題作文:給最________的人的一封信 【范文賞析】 給最溫暖的人的一封信 親愛的老爸: 您好! 我呱呱墜地那年,你二十五歲,風(fēng)華正茂。媽媽說那時(shí)的你就像個(gè)毛頭小子,常常將我環(huán)在你的臂彎,然后伴著我咯咯地笑將我拋上了天空。 我還梳著麻花頭那年,你二十九歲,不顯衰老。那時(shí)候我們鼻尖對(duì)著鼻尖,額頭抵著額頭,然后你讓我把小手豎在頭上當(dāng)牛角。在我的生命里,你是太陽(yáng)一般溫暖我的那個(gè)人。 我可以自己背著書包過馬路那年,你三十二歲,健壯依然。你要離開故鄉(xiāng)去外地工作。你理理媽媽被風(fēng)吹亂的頭發(fā),又摸摸我的小腦袋,表情平添了幾許嚴(yán)肅:“妞妞,在家一定要

2、乖乖的,不能再胡鬧?!蔽叶⒅憧戳嗽S久,終于勾住你的手指頭,微微哽咽地說:“我們拉鉤?!痹俸髞?,我就將這段光影剪下來,泡在每一杯你愛喝的茶里,然后在陽(yáng)光明媚的時(shí)光里咽下去。 我可以自己扎著亂亂的馬尾學(xué)吉他的時(shí)候,你三十五歲,韶華不再。我一點(diǎn)一點(diǎn)地察覺到你的嗓音里流露出的滄桑?;蛟S只有在夢(mèng)里你才能穿梭回故鄉(xiāng),夢(mèng)里沒有復(fù)雜的人情世故,沒有你要拼命為我們賺取的未來,有的只是單純的溫暖。 我對(duì)著電話撥著吉他,將歌兒唱給你聽:“簾外雨潺潺,春意又闌珊,羅衾不耐五更寒,……獨(dú)自莫憑欄……”爸爸,你是太陽(yáng)般溫暖我的那個(gè)人。為了我們家的幸福,你一人在外品味孤獨(dú)。 我現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上安安靜靜地想你的時(shí)候,你

3、四十歲,終于歸家,雙鬢添了新愁。當(dāng)老媽數(shù)落我的時(shí)候,你仍然會(huì)習(xí)慣性地將我護(hù)在你的身后。我腳步輕而淺地移回自己屋里,終于忍不住將頭抵在墻上淚流滿面。老爸,你是否知道,看著你矮矮的個(gè)頭護(hù)在我的面前,我是何等的幸福?又是何等的心酸? 十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過,唯一不變的是你給我的溫暖。 老爸,謝謝你給我的溫暖,讓我擁有一個(gè)美好的人生。以后換我來溫暖你,好嗎? 愛你的女兒:×× 2020年6月23日 →開篇扣題,點(diǎn)明溫暖的人——爸爸。 →動(dòng)作、神態(tài)和語言描寫,刻畫了一個(gè)慈祥、愛家的父親形象。 →描寫直戳人心,將小

4、作者的感恩之情表達(dá)得淋漓盡致。 →運(yùn)用反問修辭,渲染了對(duì)父親的情感。 →再次點(diǎn)明文章主旨,同時(shí)表達(dá)對(duì)父親的感激之情。 【名師點(diǎn)評(píng)】文章采用鏡頭愈來愈近的畫面展示法,寫“我”與爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。都是生活的瑣事,卻清晰地寫出了父愛給“我”帶來的溫暖。父女情深,令人羨慕。文中的語言描寫、動(dòng)作描寫、場(chǎng)面描寫、細(xì)節(jié)描寫較為成功。語言精練、典雅,看似平淡的語言,卻表達(dá)出了人間最樸實(shí)而又最深厚的感情,顯示出較強(qiáng)的語言駕馭能力和扎實(shí)的寫作功底。 2. (2020婁底)命題作文:新力量 【范文賞析】 新力量 無言的守候,最有力量。 ——題記 風(fēng)呼呼地刮著,天空中的“棉花糖

5、”不見了,一朵朵烏云籠上天空。俄而,驟降暴雨。 車前的雨刷重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,駕駛座上的爸爸眼睛緊盯著前方,微微皺眉,時(shí)不時(shí)瞥一眼后視鏡。我百無聊賴地看著車窗外,車窗外的房頂被雨水沖刷得干凈極了??斓綄W(xué)校了,路上都是送孩子的父母。旁批 “爸,您送我進(jìn)去吧?!蔽以囂街鴨柛赣H?!澳阕约哼M(jìn)去吧,我還有事?!备赣H一邊回答,一邊調(diào)頭、停車。我拿出雨傘,下車,“砰”地把車門關(guān)上,以表示我的不滿。在我周圍都是父母陪著孩子共撐一把傘,一起說笑的身影,天空更陰暗了。我像在親子叢中迷了路的行人,感覺自己與他們不在同一個(gè)世界。 無意間一瞥,我看到神色緊張,四處張望的父親,他似乎在尋找什么。雨點(diǎn)落在車窗框上又

6、彈進(jìn)他的衣領(lǐng),他也毫不在意。雨不停地下著,打在車上,濺起水花,車身被雨洗刷得干凈透亮,似一幅雨中“泊船圖”。 父親似乎感受到了我的注視,把頭下意識(shí)地往里縮了縮,雙手做成喇叭狀,似乎在說:“小心點(diǎn),注意四周的車。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示知道了。父親搖上車窗,發(fā)動(dòng)引擎,車輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來,濺起水花后離去,沒有了來時(shí)的沉穩(wěn),恰似一幅雨中“疾馳圖”。 原來父親總是在無言地守護(hù)著我,無論何時(shí)何地。我這么想著,高興地走進(jìn)校園。此時(shí),天空慢慢放晴了,就像我此刻的心情一樣晴朗。 我的每一次重大考試、每一次榮耀時(shí)刻、每一次進(jìn)步、每一次失敗,他總是在默默陪伴著我,他無言的守候永遠(yuǎn)都是鼓勵(lì)我前行的力量。 父親不善言辭,

7、不會(huì)說鼓勵(lì)的話,不像母親那樣嘮叨著我的生活。但他的愛像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;他的愛像一座大山,是我永遠(yuǎn)的依靠。 父親,你不曾有過豐功偉業(yè),但你在我心中足夠偉大。我愛你,這份愛將至死不渝。謝謝你,是你那無言的守候,帶給我新的力量,讓我勇敢前行! 旁批 →題記點(diǎn)明,“新力量”是無言的守候,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 →環(huán)境描寫,突出天氣的惡劣,為下文情節(jié)展開作鋪墊。 →將“我”與別的孩子作比較,突出“我”的委屈和不滿。 →細(xì)節(jié)描寫,寫出不善言談的父親對(duì)“我”無聲的關(guān)愛。 →回想父親為“我”做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“我”感受到父親給“我”的關(guān)愛和力量。

8、 →總結(jié)全文,父親的無言守候,是催“我”向前的新力量。 【名師點(diǎn)評(píng)】細(xì)節(jié)描寫真實(shí)動(dòng)人是本文最大的亮點(diǎn)。如“無意間一瞥,我看到神色緊張,四處張望的父親……雨點(diǎn)落在車窗框上又彈進(jìn)他的衣領(lǐng),他也毫不在意。雨不停地下著,打在車上……”這一段生動(dòng)地寫出了父親對(duì)“我”無聲的關(guān)愛。 3. (學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作)半命題作文:________的等待 【范文賞析】 炎熱的等待 若將你的愛比作星,我的回報(bào)比作云,那我只能說,萬里無云,滿天繁星。 ——題記 赤日炎炎,窗簾無助地被偶爾晃動(dòng)的熱浪掀起,陽(yáng)光便趁機(jī)肆無忌憚地侵入教室。我緊緊閉住眼,抖抖被汗水粘住的衣服,悶熱的空氣似乎將我與周圍的一切隔離起來,

9、唯有時(shí)斷時(shí)續(xù)的板書聲“噠噠”地鳴奏著。課堂上的一切都顯得無趣起來,我望著窗外,灼熱的日光熾烤著大地,酷熱不言自明。 “嘀——”一陣冗長(zhǎng)而急促的鈴聲終于刺穿這沉悶的空氣,結(jié)束了這場(chǎng)曠日持久的拉鋸戰(zhàn)。 說也奇怪,一下課,我就來了精神,一改剛才的遲鈍。拿出書包整理,把幾本書輕輕放進(jìn)袋子,再把那只可愛的綠色小熊筆袋,小心翼翼地放進(jìn)書包。這才背起書包,拉起好朋友的手,說說笑笑地向校門口走去。 校門口,那個(gè)棕色的身影在烈日下格外引人注目——一件粗布的襯衣笨拙地套在爺爺身上,寬大而褶皺,顯得極不合體。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我,顯得有些激動(dòng),沖我使勁揮著手,生怕我看不見他。陽(yáng)光刺入我的眼睛,我的心一痛,松開朋友的

10、手,向那個(gè)熟悉的身影奔去。 上了電動(dòng)車,車輪快樂地旋轉(zhuǎn)著,慶祝這久違的運(yùn)行,我這才發(fā)現(xiàn),爺爺花白的發(fā)絲間時(shí)不時(shí)有滴滴汗水淌下,?“爺爺,等了很久吧?”我問道。 爺爺愣了一下,先搖搖頭,繼而又點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢地說:“還真是等得長(zhǎng)了,今天又看錯(cuò)表了,早走了一個(gè)鐘頭。真是不行了,老糊涂了。”我突然間不知該說什么好,爺爺?shù)哪莻€(gè)“又”字說得很輕, 但聽起來卻足有千斤重,壓在我心頭,淚水差點(diǎn)不爭(zhēng)氣地流下來。 正值高峰時(shí)段,馬路被堵得水泄不通,連電動(dòng)車也寸步難移。爺爺緩緩?fù)O萝囎?,一只腳費(fèi)力地支在地上,還不忘叮囑我,“把腳放在車子上,小心給旁邊的車子劃了?!? 以往遇到堵車,我曾不懂事地責(zé)備爺爺動(dòng)作遲

11、緩。卻不知,若是我能早走一會(huì)兒,必是一路暢通。而爺爺一直默默地為我付出,卻從不曾抱怨。 想到這里,在一片喧囂中,我不由自主地張開雙臂,抱住爺爺。淚水,終于奔涌而下。 旁批 →生動(dòng)形象的比喻表達(dá)愛的主題,具體可感。 →環(huán)境描寫,突出天氣的炎熱,為下文寫“我”內(nèi)心觸動(dòng)埋下伏筆。 →細(xì)節(jié)描寫,寫出“我”的不疾不徐,為后文“我”的內(nèi)疚、自責(zé)埋下伏筆。 →外貌描寫,表現(xiàn)爺爺?shù)臉銓?shí)。 →細(xì)節(jié)描寫、語言描寫,彰顯爺爺對(duì)“我”細(xì)致入微的愛。 →戛然而止,以感動(dòng)收束全文,觸動(dòng)人心。 【名師點(diǎn)評(píng)】本文以小見大,作者取材生活小事

12、,通過寫爺爺接“我”回家這樣的小事,表現(xiàn)出感人至深的親情,內(nèi)容真實(shí),情感細(xì)膩,細(xì)節(jié)描寫細(xì)致入微,恰到好處地表現(xiàn)了人物的特征和情感。 4. (學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作)命題作文:他是最疼我的人 【范文賞析】 他是最疼我的人 他是我的父親。這么多年,我一直不了解他。他是什么樣的人?我說不好。 他好像是個(gè)勇敢的人。童年不甚清晰的記憶里,能與可怕的黑暗抗衡的唯一支撐就是父親。他寬闊的胸膛就是我安全的代名詞,無數(shù)個(gè)夜晚,我依偎在他的懷里安然入睡,覺得那是世界上最安全的地方。 他好像又是個(gè)膽小的人。記得有一次,不知怎么的,他關(guān)門時(shí)竟夾了我的手,我自然疼得號(hào)啕大哭,他在一旁不停地?fù)崦业氖?,仿佛一個(gè)犯了錯(cuò)

13、的孩子般不知所措:“寶貝兒,沒事吧,來來,我給你吹吹……還疼嗎……”我在他眼里讀到一種東西,很久以后才明白,那是恐懼。 他好像是個(gè)冷酷的人?!芭尽钡匾宦?,響亮的巴掌聲打破了寂靜,我的淚水像斷了線似的不停地往下流,喉嚨像被什么卡住似的,說不出話來,我二話沒說便轉(zhuǎn)身沖出門外,父親高舉的手和嚴(yán)厲的目光隨著門的碰撞聲緩緩滑落。我滿腹的委屈從眼中流淌出來,僅僅因?yàn)槲铱荚嚊]考好嗎?他對(duì)我似乎永遠(yuǎn)都不滿意。 他好像又是個(gè)體貼的人。為什么?為什么?我反復(fù)問自己:為什么一年的努力換來的卻是比賽的失?。繙I水奪眶而出,好像無止盡似的,家里的每個(gè)角落都是我的哀愁和淚水。一只烏鴉在長(zhǎng)空孤鳴,仿佛也在為我哀悼。父親走

14、過來輕聲安慰道:“一次失敗不算什么,你的路還很長(zhǎng),你不是想放棄吧!這可不是我女兒的作風(fēng)哦!”我仰頭凝望著他,一束溫暖的陽(yáng)光圍成光環(huán)照在他身上,鼓勵(lì)的微笑在他臉上蕩漾,使他的皺紋越發(fā)明顯了。 他到底是個(gè)什么樣的人?我只記得,他是我可以肆無忌憚地發(fā)火卻從來不會(huì)記恨的人,是我可以賴在懷里旁若無人地哭泣的人,是我可以隨心所欲地索取卻從不拒絕我的人,是我可以無知無畏地向前闖卻一直在身后護(hù)著我的人,是隨著我的長(zhǎng)大而慢慢衰老的人。 他是我的父親。我想,我只需要明白一件事:他是世界上最疼我的人。 旁批 →開門見山,點(diǎn)明“他”的身份。疑問開端,吸引讀者。 →語言、動(dòng)作描寫,表現(xiàn)父親對(duì)“我”

15、的愛。 →多個(gè)事例,凸顯父親在“我”眼中的形象。 →結(jié)尾扣題,總結(jié)全文。 【名師點(diǎn)評(píng)】文章謀篇布局非常講究,開頭寫“他是什么樣的人?我說不好”,接下來從四個(gè)不同方面展現(xiàn)他的勇敢、膽小、冷酷和體貼,最后總結(jié)“他是世界上最疼我的人”,使文章結(jié)構(gòu)完整。文中多用語言、動(dòng)作描寫,真實(shí)可感地表現(xiàn)了父親的形象。 5. (學(xué)生優(yōu)秀作文)命題作文:你是我的太陽(yáng) 【范文賞析】 你是我的太陽(yáng) 我打心眼里瞧不起父親,因?yàn)樗穆殬I(yè),我覺得他讓我在同學(xué)面前抬不起頭。 父親開了一家小糧油店,店里堆滿了一包包的大米。這哪是店,簡(jiǎn)直就是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。

16、一進(jìn)去,昏暗、冰冷,讓人窒息。父親總是風(fēng)里來雨里去的,帶回家的不是一些臟泥巴、酸餿的汗味,就是滿腹的牢騷。有時(shí)候放學(xué)回家路上,特別是和同學(xué)一起的時(shí)候,碰到父親駕駛著他那輛破舊的三輪電動(dòng)車送貨時(shí),我就下意識(shí)地將頭轉(zhuǎn)開,目的是不想他在眾目睽睽之下叫我的名字,讓同學(xué)知道他是我的父親。父親的身份猶如霧霾般一直籠罩在我的心頭,無法驅(qū)散。平時(shí),我和父親沒有什么深入的交流,每次我和他說的話都很簡(jiǎn)潔:“飯卡沒錢了”“學(xué)校要交錢”。但父親從來不覺得有什么,總是“好好好”地應(yīng)著,然后很爽快地把那些皺巴巴的錢往我口袋里塞。 這個(gè)冬天,來得有點(diǎn)遲,但是異常寒冷。大雪紛飛,路面凍結(jié)。氣溫低得仿佛呼出一口熱騰騰的氣馬上

17、就能凝結(jié)成一塊冰似的。 父親依然在外面忙碌,母親看店,我冷得不敢出門,坐在家里取暖。每當(dāng)父親披著滿身寒氣從外面回來時(shí),屋子里馬上蒸騰著體溫加熱的水汽。看著這明顯的變化,再看看父親瑟瑟發(fā)抖的樣子,我捂嘴笑了起來,父親也“嘿嘿”地笑了起來。 有一天,照例下大雪,路很滑,父親無法駕駛?cè)嗠妱?dòng)車,就推著它去送貨,母親叫我去幫忙,我很不情愿地答應(yīng)了。我跟在后面,來到一棟樓前,父親轉(zhuǎn)過來對(duì)我說:“我去送貨,你在原地等我。”說完父親把一大包大米慢慢移上肩膀,我驚奇地發(fā)現(xiàn)父親的右肩和左肩已不再平衡,他一斜一拐地爬上樓梯,好像一個(gè)機(jī)器人似的,一切都變得那么生硬。我心里猛地一顫,愧疚之情不斷涌上心頭,眼里蓄滿

18、了淚水,我竟然一直恥于父親的職業(yè),一點(diǎn)都不懂父親,他那被貨物壓彎的脊梁,他那被無情歲月刻畫的蒼老的容顏,讓我發(fā)覺,我不配做他的兒子! 當(dāng)父親回來扛第二趟時(shí),我竟開口:“爸,我?guī)湍憧敢恍┌?。”我不知道為什么?huì)這樣說,但我分明感到一股熱流從心底流出,沖向喉嚨。父親頓了一下,轉(zhuǎn)過來,擠出一絲勉強(qiáng)而費(fèi)力的笑:“兒子,不用,你身子還弱,這種活會(huì)把你壓壞的?!备赣H的話語猶如溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心頭,驅(qū)散了我靈魂的霧霾,幸福洋溢在我心中。我的心再次劇烈顫動(dòng)著,不知什么力量,驅(qū)使我走上前要接過父親肩上的貨物。父親沒有堅(jiān)持,他看了看我,低下肩讓我接過一包米。父親在前面,我在后面,一路無語。下樓時(shí),看到父親大口

19、喘著氣,我感覺那是屬于我的太陽(yáng)發(fā)出的光芒,絢麗而神圣。 親愛的爸爸,你是我心中永不墜落的太陽(yáng)。因?yàn)橛心?,我無所畏懼! 旁批 →開篇設(shè)置懸念“瞧不起父親”,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 →語言描寫簡(jiǎn)潔,合乎人物的身份,同時(shí)也使得故事的發(fā)展充滿懸念。 →環(huán)境描寫,為下文情節(jié)的展開作鋪墊。 →細(xì)節(jié)、心理、動(dòng)作、語言描寫都使得文章“陽(yáng)光”的味道很濃。 →升華主題,結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開頭。 【名師點(diǎn)評(píng)】情感真摯,語言質(zhì)樸??忌x取與父親送大米這一小事,刻畫了父親對(duì)自己無私的愛以及自己對(duì)父親愧疚的心情,樸實(shí)而真切的情感讓人久久回味。構(gòu)思精巧,欲揚(yáng)先抑。先寫“我”看不起父親,恥于父親的職業(yè),甚至嘲笑父親的狼狽相。后寫“我”突然發(fā)現(xiàn)并感受到父愛如山的偉岸與無私,內(nèi)心充滿了愧疚與悔恨。

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