儀征三中2020屆九年級(jí)物理周末作業(yè)（三）一、選擇題（24分）1.圖2所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）2、用20N的水平力，將重為5N的球拋出，球在水平地面上滾動(dòng)了10m才停下來(lái)。在滾動(dòng)過(guò)程中，手對(duì)球做的功是 （ ）FBAODCA50J B200J C0J D條件不足，無(wú)法計(jì)算3、如圖所示，為一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，在A端通過(guò)繩作用一豎直向下的拉力F使杠桿平衡，此時(shí)AB部分水平，保持重物靜止不動(dòng)，而使繩繞A點(diǎn)從圖所示的位置沿圖中的虛線CD轉(zhuǎn)動(dòng)，則 （ ） A、逆時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變小后變大 B、順時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變小后變大 C、順時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變大后變小 D、逆時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變大后變小4、如圖所示，杠桿可繞O (O是杠桿的中點(diǎn))轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)在B端掛一重為G的物體，在A端施加一作用力F，使其在如圖所示的位置平衡，則 （ ）AF一定大于GBF一定等于GCF一定小于GDF可能小于G5、桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測(cè)量質(zhì)量的工具。小林同學(xué)用一桿秤稱一實(shí)心球的質(zhì)量，如圖所示。當(dāng)桿秤在水平位置平衡時(shí)，秤砣拉線正好壓在4 kg的刻度線上。根據(jù)秤砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關(guān)系，可以估測(cè)出秤砣的質(zhì)量大約是（ ）A10 g B400 g C 1000 g D4000 g6、如圖3所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB>AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是 （ ）A、F1<F2 , W1=W2 , P1<P2 B、F1>F2 , W1>W2 , P1>P2C、F1<F2 , W1<W2 , P1<P2 D、F1<F2 , W1=W2 , P1>P27、乒乓球、保齡球等表面都是光滑的，為什么高爾夫球的表面上布滿小坑呢？經(jīng)有關(guān)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)等大的球，一個(gè)表面布滿小坑，另一個(gè)光滑，在空中高速飛行時(shí)，表面布滿小坑的球受到的空氣阻力較小.現(xiàn)將質(zhì)量與體積均相等的兩個(gè)小球A（表面布滿小坑）與B（表面光滑）分別利用細(xì)繩懸掛在等臂杠桿的兩端，使杠桿水平平衡，如圖所示.當(dāng)從兩球正下方同時(shí)以相同速度（足夠大）的風(fēng)對(duì)準(zhǔn)它們豎直向上吹時(shí)，則以下的說(shuō)法中正確的是 （ ）A杠桿左端下降 B杠桿右端下降 C杠桿仍在水平方向處于平衡狀態(tài)D無(wú)法判斷杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)情況8、如圖所示，船和人總重1500，船上的人用力30的拉力拉繩，船 作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則船受到水的阻力為（ ）30 60 90 5009、日常生活中,我們經(jīng)常需要搬運(yùn)大小輕重不同的物件,如果用力的姿勢(shì)不正確,就容易受傷.如圖所示的四種搬運(yùn)重箱子的姿勢(shì)中,正確的是 ( ) 10、夾子是我們生活巾經(jīng)常使用的物品，下左圖給出了用手捏開(kāi)和夾住物品時(shí)的兩種情況下列說(shuō)法中正確的是 ( )A當(dāng)我們用手將其捏開(kāi)時(shí)它是省力的B當(dāng)我們用其夾住物品時(shí)，它是費(fèi)力的C無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí)它都是省力的D無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí)，它都是費(fèi)力的11、門(mén)的把手一般都安裝在離門(mén)軸遠(yuǎn)的一端，其中的科學(xué)道理是 ( )A根據(jù)杠桿的知識(shí)，推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省距離 B根據(jù)杠桿的知識(shí)，推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省力C根據(jù)功的知識(shí)，推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較慢 D根據(jù)功的知識(shí)，推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較少12、關(guān)于機(jī)械效率，下面說(shuō)法正確的是（ ）A功率越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高B機(jī)械效率越低的機(jī)械，做的功越少C由于有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于100D有用功越大，機(jī)械效率越高二、填空題（每空2分共26分）13.如圖，慢慢將一根電線桿豎起；（1）若力的方向總是豎直向上，在電線桿豎直抬起的 過(guò)程中，力的大小將 （選“增大”“減小”或“不變”）（2）若力的方向總和桿垂直，則提起的過(guò)程中，力的大小將 （選“增大”“減小”或“不變”）14、圖中的農(nóng)民拿著一根用來(lái)挑東西的扁擔(dān). 扁擔(dān)屬于_類機(jī)械，使用扁擔(dān)挑東西_（填“能”或“不能”）省力. 15、如圖5所示，重力不計(jì)的杠桿OAB，可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。重力為100N的物體掛在OA的中點(diǎn)處。已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠桿與轉(zhuǎn)動(dòng)軸間的摩擦忽略不計(jì)。要使杠桿平衡，且OA段處于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于 cm，最小力的大小等于 N。16、如圖2所示，一根杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，B處掛著一重物G，如果在A點(diǎn)施加一個(gè)如圖所示的動(dòng)力F使杠桿在水平方向上平衡，則該杠桿為 杠桿 （費(fèi)力杠桿/省力杠桿/等臂杠桿/以上三種情況都有可能） 17、如圖所示，某同學(xué)在做俯、臥撐運(yùn)動(dòng)，可將他視為一個(gè)杠桿，他的重心在A點(diǎn)，重力為500N，那么他將身體撐起，雙手對(duì)地面的壓力至少_N，若他在1min內(nèi)做了20個(gè)俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.3m，則他做的功至少為_(kāi)J。18、起重機(jī)在5秒內(nèi)將重2×104N的集裝箱勻速提高2m，在這過(guò)程中起重機(jī)拉力做的功_J，它的功率為_(kāi)W。若起重機(jī)又將集裝箱勻速平移了3m，此時(shí)拉力做功_J，平移時(shí)的功率為_(kāi)W。三、作圖題（6分）OA19、如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn). 請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖. (注意：請(qǐng)?jiān)趫D上保留為確保作圖準(zhǔn)確所畫(huà)的輔助線)20、如圖所示是一側(cè)帶有書(shū)柜的辦公桌，現(xiàn)在要用一個(gè)最小的力將其一端稍抬離地面，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)力的方向和這個(gè)力的力臂，并用“O”標(biāo)明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)。四、實(shí)驗(yàn)探究題和計(jì)算題（每空1分，計(jì)算每問(wèn)3分）21、上圖，小云想粗略地測(cè)算自己在單杠上做引體向上運(yùn)動(dòng)的功率,如圖所示,他用尺量出握拳時(shí)手臂的長(zhǎng)度,并測(cè)出自己連續(xù)拉上去的次數(shù)和時(shí)間填入下表,請(qǐng)?jiān)诳崭裉幯a(bǔ)上相應(yīng)的數(shù)據(jù).臂長(zhǎng)l/cm體重G/N拉上去的次數(shù)克服重力所做的功W/J時(shí)間t/s功率P/W0.650051222、用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升（1）實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為 N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為 %請(qǐng)寫(xiě)出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因： （2）為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：次數(shù)鉤碼懸掛點(diǎn)鉤碼總重G/N鉤碼移動(dòng)距離h/m拉力F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率/%1A點(diǎn)1.50.100.70.3071.42B點(diǎn)2.00.151.20.3083.3根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答： ；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由： ； 23、用細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實(shí)心胡蘿卜并懸掛起來(lái)，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖16所示；在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)提出各自的猜想： 甲： A較重；乙： B較重；丙： A、B一樣重（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，判斷A、B的輕重所用器材： 操作方法： 現(xiàn)象及結(jié)論： （2）為進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問(wèn)題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實(shí)驗(yàn)情境如圖17所示。圖17根據(jù)圖17的實(shí)驗(yàn)，可以判斷 同學(xué)的猜想是正確的（填“甲”、“乙”或“丙”）根據(jù)圖17的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出結(jié)論：只要滿足“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”，杠桿就能平衡.a這個(gè)結(jié)論是否正確？ b用圖18所示的裝置，怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明該結(jié)論是否正確 24、一輛重6×104N的載重汽車在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛1min，發(fā)動(dòng)機(jī)功率48kW，求、汽車在1min內(nèi)做的功？、汽車行駛過(guò)程中受到的阻力。25、小勇用右圖所示滑輪組拉著物體勻速前進(jìn)了0.2m，則繩子自由端移動(dòng)的距離為多少？。若不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，物體與地面的摩擦力為9N，則他所做的功是多少？如果小勇對(duì)繩的拉力F=4N，該滑輪組的機(jī)械效率為多少？FG/%G/N40200040000甲 乙26、如圖甲所示的滑輪組.不計(jì)繩重和摩擦，物體重G從400N開(kāi)始逐漸增加，直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動(dòng)繩20002000子將物體提升同樣的高度.圖乙記錄了在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像.(1)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為40%時(shí)，繩子的拉力為多大？(2)2個(gè)滑輪總重多少?(3)繩子能承受的最大拉力是多少? (4)當(dāng)滑404040輪組的機(jī)械效率為80%時(shí)，物體重多少? 2000