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江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學2020屆中考物理二輪復習 5 機械運動和力(無答案)

  • 資源ID:110735258       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">943.50KB        全文頁數(shù):5頁
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江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學2020屆中考物理二輪復習 5 機械運動和力(無答案)

5.機械運動和力 一、中考要點 要點(20):通過常見示例或實驗,了解重力、彈力和摩擦力,認識力的作用效果。 要點(21):用示意圖描述力,會測量力的大小,知道二力平衡條件。 要點(22):通過實驗,認識牛頓第一定律,用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關現(xiàn)象。 二、例題精煉 例題1.如圖所示,畫出物體受到的重力和物體對斜面壓力的示意圖. 變式練習:在圖中,畫出物體A在光滑斜面上向上運動時的受力示意圖。 例題2.足球比賽是很多同學喜歡的運動項目,在比賽過程中,下列說法正確的是( ) A.用力踢足球時腳感到疼痛,說明力的作用是相互的 B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為足球受到慣性力作用 C.不踢球時球會慢慢停下來,說明力是維持物體運動的原因 D.在草坪上滾動的足球一定受到平衡力的作用 變式練習:更正以上錯誤答案 例題3.在探究滑動摩擦力的實驗中: (1)小明將粘在一起的兩長方體木塊(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用彈簧測力計沿 方向拉木塊(如圖所示),木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力相同).由表可知,木塊受到的滑動摩擦力的大小為 N;在這三次實驗中,木塊受到的摩擦力大小應該有 次是相同的. (2)小明將木塊取下一塊后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減?。阏J為他的探究過程存在的問題: .只利用現(xiàn)有的器材,探究“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”簡要說明你的做法: . 次數(shù) 木塊運 動狀態(tài) 彈簧測力計 示數(shù)F/N 1 加速 0.8 2 勻速 0.7 3 減速 0.5 變式練習:小明在“探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關系”實驗中,設計了如下表格,并記錄了部分實驗數(shù)據(jù).為完成實驗探究,嘗試在表格中(a)和(b)處補充一組內容。 序號 支持面 木塊對支持面的壓力/N 滑動摩擦力/N ① 棉布 2 ② 木板 4 ③ 玻璃板 6 ④ A B C 例題4.25.(5分)用如圖所示的實驗裝置探究“阻力對物體運動的影響”. 所鋪材料 小車運動路程/m ① 0.28 棉布 0.44 ② 0.85 (1)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的 . (2)實驗過程中,應將毛巾、棉布平整地鋪在 (選填“AB”或“BC”)段.請將“毛巾”和“木板”填寫在表格中① ② : (3)比較小車在不同表面滑行的距離,可以得出:阻力越小,小車運動的路程越 。 (4)在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將 G 三、反饋訓練 1.如圖乙所示,木塊從斜面上A處由靜止滑下,經水平木板表面,最終停在B處.畫出木塊在B處時的受力示意圖(其中重力G已畫出). 2.如圖所示,小華斜拉著行李箱勻速行走在水平路面上.下列說法正確的是( ) A.小華先對行李箱有力的作用,行李箱后對小華有力的作用 B.小華拉著行李箱運動的過程中,行李箱的機械能保持不變 C.小華對行李箱的拉力與地面對行李箱的摩擦力是一對平衡力 第11題圖 D.不拉行李箱,行李箱會停下來,說明力是維持物體運動的原因 4如圖所示為小華和小紅做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。 (1)實驗中,小華用彈簧測力計水平勻速拉動木塊。根據(jù)_______知識可得,摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。。 (2)進行甲、乙兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力與 的關系; 根據(jù)乙、丙兩次實驗,可得出的結論是: 。 (3)在進行乙圖實驗時,小紅和小華勻速拉動彈簧測力計的速度分別為υl、υ2且υl>υ2 ,彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2,則F1 F2(選填“>”、“<”或“=”)。 5. 籃球表面的凹凸花紋是通過改變接觸面的粗糙程度來增大 的;如圖所示,小朋友擊籃球時手感到疼痛,是因為物體間 的;向上拋出的籃球離開手后能繼續(xù)向上運動是因為 ;而原本向上運動的籃球在重力作用下最終落回地面,重力的作用效果是 。 6.如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力( ) A.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力 B.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力 C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力 第6題圖 D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力 7.如圖是“探究阻力對物體運動影響”的實驗裝置示意圖。其實驗過程用到了許多科學方法。 第7題圖 (1)怎樣控制小車在水平面上開始滑行時的速度相等呢?方法是:把小車放在同一斜面的 ,由靜止開始下滑。 (2)怎樣反映“阻力”對“物體運動的影響”呢?方法是:轉換法,比較小車放在不同表面上 。 (3)怎樣得出“小車不受力作用時的運動狀態(tài)”呢?必須要用推理的方法,即:如果小車運動時不受阻力的作用,那么小車將做 運動。 (4)研究牛頓第一定律時運用了實驗和推理的方法,以下聲現(xiàn)象的探究中運用該方法的是 (選填字母) 固體能否傳聲 真空能否傳聲 音調與頻率的關系 響度與振幅的關系 A B C D

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