口語(yǔ)交際 我喜歡的卡通人物 一.知識(shí)鏈接.還記得陪伴自己成長(zhǎng)自己成長(zhǎng)的動(dòng)漫圖書和動(dòng)畫片嗎?那里面有許多生動(dòng)活潑的卡通形象,比如:<<黑貓警長(zhǎng).>>中的黑貓,<<哪吒鬧海>>中的哪吒,< <白雪公主>>中的白雪公主和七個(gè)小矮人,<<米老鼠和唐老鴨>>中的米老鼠和唐老鴨除了這些,你還知道哪些形象?其中你喜歡的卡通形象是什么?用簡(jiǎn)潔的幾句話,說(shuō)出那個(gè)卡通形象招人喜愛的地方,大家一起來(lái)分享.二.學(xué)習(xí)目標(biāo).1.分析事物,敢于提出自己的看法,發(fā)表自己的見解.2.提高口語(yǔ)表達(dá)能力和思辨能力.三.過(guò)程指導(dǎo)1.根據(jù)你所搜集的卡通人物作答我知道的卡通人物有 (最少要寫出三個(gè))其中,我喜歡的卡通形象是 .它招人喜愛的原因是2.當(dāng)今社會(huì),電視劇的制作也蘊(yùn)含了高科技的元素,特別是這幾年,優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片不斷出現(xiàn),<<紅貓藍(lán)兔七俠傳>>這部動(dòng)畫片正在中央電視臺(tái)上少兒頻道播放.(1)假如你是廣告策劃部的工作人員,在未播放前,請(qǐng)你為這部動(dòng)畫片寫一則宣傳廣告語(yǔ).(限20字)(2)如果你看完了這部動(dòng)畫片，覺得里面有的形象不夠完美，請(qǐng)就你的想法向編創(chuàng)人員提兩點(diǎn)意見。3如果家中有自己搜集的卡通形象，請(qǐng)帶到學(xué)校；如果沒有，可利用課余時(shí)間把自己喜歡的卡通形象畫出來(lái)；還可以從網(wǎng)上打印下來(lái)，向同學(xué)介紹展示。4全班分成幾個(gè)小組，在組內(nèi)，要積極爭(zhēng)取發(fā)言的機(jī)會(huì)，盡可能簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的意思，向同學(xué)介紹展示。5每個(gè)小組推薦一至兩名同學(xué)在全班發(fā)言。