運動和力（無答案）【知識要點】1力是改變物體運動狀態(tài)的原因。（平衡力對應(yīng)平衡狀態(tài)）（1）物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受了力；物體受了力，運動狀態(tài)不一定發(fā)生改變。（2）物體在不受力或者受平衡力（合力為0）時，保持原來的運動狀態(tài)不變：（原來靜止的物體保持靜止狀態(tài)，原來運動的物體保持原來的速度大小和運動方向做勻速直線運動）（3）物體受不平衡力（合力不為0）時，運動狀態(tài)發(fā)生改變：當受力方向與物體運動方向相同時，物體做加速運動；當受力方向與物體運動方向相反時，物體做減速運動；當受力方向與物體運動方向不在一條直線上時，物體運動方向發(fā)生改變【例題1】 根據(jù)力與運動的關(guān)系圖1中小明和小華的觀點（ ）A小明正確 B小華正確 C都正確 D都不正確【例題2】 某物體在一對平衡力的作用下做勻速直線運動，若這對平衡力中的某一個力突然減小，則有關(guān)這個運動物體的說法中錯誤的是( )A速度可能變小 B速度可能變大 C可能做曲線運動 D運動狀態(tài)可能保持不變【例題3】 如圖2所示，一輛小轎車正在平直的公路上加速行駛。下列關(guān)于此車的說法中錯誤的是：( )A在水平方向上受到動力和阻力的作用，動力大于阻力B驅(qū)動輪受到的地面對它的摩擦力充當了轎車前進的動力C在豎直方向上受重力、支持力和空氣對它的升力，三力平衡D轎車對地面的壓強計算：P=F/S=G/S【例題4】 帶滴墨水裝置的小車每隔相等時間滴一滴墨水，把小車放在鋪有紙帶的水平面上做直線運動，會在紙帶上留下一系列墨水“滴痕”。小車先后兩次向左做直線運動，得到兩條帶有“滴痕”的紙帶，各截取一段如圖3。（1）小車每隔相等時間滴一滴墨水，表明紙帶上任意相鄰兩個“滴痕”的時間間隔 。（2）紙帶甲的“滴痕”表明，小車在這段時間做 運動，此時小車在水平方向受 （填“平衡力”或“非平衡力”）。（3）紙帶乙的“滴痕”表明，小車這段時間的速度逐漸 （填“減小”或“增大”）?！揪毩暋?對于“力與運動的關(guān)系”問題，歷史上經(jīng)歷了漫長而又激烈的爭論過程著名的科學家伽利略在實驗的基礎(chǔ)上推理得出了正確的結(jié)論，其核心含義是（ ）A物體只要運動就需要力的作用 B力是維持物體運動的原因C力是物體運動狀態(tài)改變的原因 D沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來2下列關(guān)于力與運動關(guān)系說法中正確的是（ ）A沒有力的作用物體只處于靜止 B靜止的物體一定沒有受到力的作用C運動的物體一定受到力的作用 D運動的物體如果不受力，它將永遠運動下去3下列關(guān)于力與運動關(guān)系說法正確的是（ ）A有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變B如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用C力是維持物體運動狀態(tài)的原因，物體不受力是絕對不會運動的D運動的物體如果不受力，一定會停下來4下面敘述中錯誤的是( )A講臺桌推一下就動一下，不推就靜止，說明物體的運動要靠力來維持B若小車在非常光滑的冰道上運動，小車一定會走得非常遠，且接近勻速直線運動C踢出去的足球，不再受到向前的力，還運動很久，說明維持運動不需要力的作用D本課實驗中，小車不能走遠的原因是因為運動時受到阻力的作用5運動著的物體受到與運動方向相同的力時，物體運動狀態(tài)的改變表現(xiàn)為_；受到的力與運動方向相反時，物體運動狀態(tài)改變表現(xiàn)為_。6勻速上升的氣球下面用細線拴著一個小石塊，當細線突然斷了以后，石塊的運動狀態(tài)將是 （不計空氣阻力）（ ）A繼續(xù)勻速上升 B立即加速下降C勻速上升一段距離后再加速下降 D減速上升一段距離后再加速下降7用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2N。當繩子突然斷開時，則（ ）A物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2N B物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2NC物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8N D物體立即停止，受到的摩擦力為零8如果物體在光滑的水平面上做勻速直線運動，并且在水平方向上只受兩個力的作用，則下列說法錯誤的是( )A這兩個力一定是一對平衡力 B如果同時去掉這兩個力,物體仍做勻速直線運動C如果去掉一個力，物體將會靜止下來D如果在水平方向上再加一個力，物體的運動狀態(tài)將發(fā)生改變9一個物體受到10N的一對平衡力的作用而作勻速直線運動，如果這時這對平衡力同時突然增大到40N，則物體 （ ）A速度增大 B按增大后的速度作勻速直線運動C仍按原來的速度作勻速直線運動 D作變速運動10（多選）如圖4所示是某同學玩排球的一個場景，下列說法正確的是 （ ）A擊打排球時手感到疼，是因為物體間力的作用是相互的B排球在空氣中飛行的過程中，運動狀態(tài)不變C排球運動到最高點時受力為零D排球在地面上靜止時，所受重力和地面對球的支持力是平衡力11如圖5是運動員踢足球的情景，下列分析正確的是（ ）A踢足球時，球?qū)δ_沒有作用力； B足球在空中繼續(xù)運動是由于慣性；C足球在空中時受到腳的作用力； D腳對足球的力和足球的重力是一對平衡力。12如圖6是小明在玩過山車時的情景。下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是（ ）A質(zhì)量不斷改變 B運動方向不變C受到重力的方向始終豎直向下 D在運動中始終處于二力平衡狀態(tài)13頻閃攝影是研究物體運動時常用一種實驗方法，如圖7中A B C D分別是用照相機拍攝（每0.1S拍攝一次）的小球在不同的運動狀態(tài)下的照片，其中受到平衡力的作用的是( )14如圖8所示，紙帶穿過打點計時器（每隔一定時間在紙帶上打下一個點）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面（紙面）向右運動時，就能在紙帶上打出一系列的點。圖中和是打點計時器先后打出的兩條紙帶，與其對應(yīng)的測力計的示數(shù)分別為F1、F2，木塊運動的速度分別為V1、V2，則（ ）AF1F2，V1V2BF1=F2，V1V2CF1=F2，V1V2DF1F2，V1V215有甲、乙兩個物體，在力的作用下做水平直線運動其速度時間圖象如圖9所示。由圖可知，兩物體運動過程中水平方向上的受力情況是（ ）A兩物體都受平衡力作用 B甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用C兩物體都不受平衡力作用 D甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用16如圖10所示，甲、乙兩個做直線運動的物體的路程與時間圖象，以下說法正確的是（ ）A甲、乙兩物體都做勻速直線運動 B乙物體一定受非平衡力的作用C甲物體一定受平衡力作用 D乙物體在02s內(nèi)的平均速度小于24s內(nèi)的平均速度17有關(guān)運動和力的下列說法，正確的是 （ ）A用吸管吸飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中B擊打排球手感到疼是由于力的作用是相互的C投出去的籃球在慣性力的作用下在空中飛行D人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，是因為推力小于摩擦力18小李同學對體育比賽中的一些現(xiàn)象進行了分析，其中不正確的是（ ）A短跑選手百米沖刺后很難停下，是因為運動員受到平衡力作用B射箭運動員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變C皮劃艇運動員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的D足球運動員頭球攻門，是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變19某同學用力踢足球，足球在水平草坪表面減速運動的過程中，所受到的力有 （ ）A重力、空氣阻力、草坪對足球的摩擦阻力、草坪對足球的支持力B重力、空氣阻力、草坪對足球的摩擦阻力、足球?qū)Σ萜旱膲毫重力、腳對足球的作用力、草坪對足球的支持力、足球?qū)Σ萜旱膲毫重力、空氣阻力、草坪對足球的摩擦阻力、腳對足球的作用力、草坪對足球的支持力20媽媽做飯時，小軍在旁邊仔細觀察。于是聯(lián)想到許多物理知識，其中錯誤的是（ ）A潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了B把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用C餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力21籃球是大家喜歡的運動，有關(guān)籃球下列說法中正確的是（ ）A拋出去的球，上升時受到平衡力的作用 B拍球時手感到疼，說明力的作用是相互的C球出手后，繼續(xù)運動，是受到了力的作用 D飛行中的球會落向地面是由于球具有慣性22如圖11所示，將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉動木塊，在木塊加速運動過程中，以下說法中正確的是（ ）A木塊受到的摩擦力逐漸增大 B繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力C木塊受到的摩擦力逐漸減小 D繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力23如圖12所示，將木塊放在被壓縮的彈簧旁邊，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停下來。下列說法正確的是（ ）A彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動 B木塊所受的摩擦力不會改變木塊的運動狀態(tài)C木塊所受的摩擦力使木塊由靜止開始運動 D木塊最終停止運動是由于失去彈簧的彈力作用