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甘肅省寧縣第五中學(xué)八年級語文下冊 29 滿井游記導(dǎo)學(xué)案1(無答案) 新人教版

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甘肅省寧縣第五中學(xué)八年級語文下冊 29 滿井游記導(dǎo)學(xué)案1(無答案) 新人教版

滿井游記 教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、理解作者寫景的特點(diǎn);2、重視誦讀,力求逐步提高同學(xué)的自學(xué)能力,體味作者個(gè)性化的寫景抒情技巧,增強(qiáng)自身寫作能力;過程與方法要倡議主動(dòng)參與、樂于探究、同伴互助的學(xué)習(xí)方式,讓同學(xué)成為課堂主人,是問題的發(fā)現(xiàn)者、考慮者、探索者,在合作交流中一起生長。情感態(tài)度價(jià)值觀感受作者鐘情于山水的情感,培養(yǎng)同學(xué)熱愛大自然的感情。教材分析重難點(diǎn)1、 在朗讀中感受作品優(yōu)美的意境,感受作者鐘情于山水的情感。2、 體會(huì)作者獨(dú)特的文風(fēng)與性情。教學(xué)設(shè)想教法誦讀教學(xué)法、比較閱讀法學(xué)法小組合作探究教具多媒體課件課堂設(shè)計(jì)一、 目標(biāo)展示1、理解作者寫景的特點(diǎn);2、重視誦讀,力求逐步提高同學(xué)的自學(xué)能力,體味作者個(gè)性化的寫景抒情技巧,增強(qiáng)自身寫作能力;3、感受作者鐘情于山水的情感,培養(yǎng)同學(xué)熱愛大自然的感情。二、預(yù)習(xí)檢測、查字典,給下列生字注音:廿(niàn)      鵠(hú)鬣(liè)茗(míng)罍(léi)蹇(jin)倩(qiàn)髻鬟(jì huán)浹(jiá)乍(zhà)澈(chè)靧(huì)曝(pù)呷(xi)2、作者簡介:袁宏道,字中郎,一字無學(xué),號石公,公安人,明代著名文學(xué)家,與兄宗道、弟中道均有才,時(shí)稱“三袁”。宏道詩主妙悟,提倡“獨(dú)抒性靈,不拘格套”,反對仿古,追求自然。作品以小品成績最高,內(nèi)容多寫身邊瑣事和自然景物。有珂雪齋集二十四卷傳世,后人輯為袁中郎全集。因宏道兄弟詩文風(fēng)格相近,時(shí)人稱之為“公安派”。3、導(dǎo)語:本文是一篇文字清新的記游小品。滿井是明、清兩朝北京近郊的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。文章用極精簡的文字記游繪景、抒情諭理。歷歷如畫的景物描寫,透出京郊早春的芬芳?xì)庀?,勃勃生機(jī),借景抒感,諭示讀者以人生哲理。三、質(zhì)疑探究、朗讀課文,注意不讀錯(cuò)音。讀好句子的節(jié)奏、重音,讀出作者喜悅的感情。、請同學(xué)翻譯第段,注意以下詞語的解釋:凍風(fēng)時(shí)作:凍風(fēng),冷風(fēng)。作,起。局促一室之內(nèi):局促,拘束、局限。每冒風(fēng)馳行:馳行,坐車出行。未百步輒返:輒,總是,就。、請同學(xué)翻譯第段,注意以下詞語的解釋:土膏微潤:土膏,肥沃的土地。膏,肥沃。潤,滋潤,濕潤。于時(shí)冰皮始解:于時(shí),在這時(shí)。冰皮,河床上結(jié)冰的外表。波色乍明:波色,水波的顏色。乍,初,始。柔梢披風(fēng):梢,這里指柳梢。披風(fēng),在風(fēng)中散開。披,分開,散開。麥田淺鬣寸許:淺鬣寸許,淺嫩的麥苗高一寸左右。鬣,獸頸上的鬃毛,這里形容麥苗。泉而茗者:用泉水煮茶喝。泉,用泉煮。茗,泡茶喝,泉、茗名詞活用為動(dòng)詞。罍而歌者:端起酒杯唱歌的。罍,酒杯,名詞用為動(dòng)詞,端起酒杯。紅裝而蹇者:蹇,本義跛足的,引申為驢子,用作動(dòng)詞,騎驢。凡曝沙之鳥:曝,曬太陽。曝沙,在沙灘上曬太陽。呷浪之鱗:呷,吸而飲。鱗,借代魚。始知郊田之外未始無春:未始,未嘗。、請同學(xué)翻譯第段,注意以下詞語的解釋:夫不能以游墮事:墮,壞,耽誤。瀟然于山石草木之間者:瀟然,心中沒有牽掛的樣子。而此地適與余近:適,正好。惡能無紀(jì):惡,安、怎么。無紀(jì),沒有記游的文章。四、精講點(diǎn)撥1、提問:請歸納段意。討論并歸納:第段:寫城中早春“余寒猶厲”、“凍風(fēng)時(shí)作”的景象。第段:寫郊游所見滿井春色。第段:交代寫作本文的用意和寫作時(shí)間。2、同學(xué)朗讀課文,從記敘的六要素的角度整體了解文意五、課堂檢測總結(jié)本課詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義、倒裝句等。詞類活用:(1)作則飛沙走礫:飛:( );走:( )。(2) 鱗浪層層:鱗:( )。(3)泉而茗者:泉:( )。茗:( )。(4)罍而歌者:罍:( )。(5)紅裝而蹇者:紅裝:( );蹇:( )。詞類活用答案: (1)作則飛沙走礫:飛:動(dòng)詞使動(dòng)用法,使飛;走:動(dòng)詞使動(dòng)用法,使走。(2)鱗浪層層:鱗:名詞作狀語,像魚鱗似的;(3)泉而茗者:泉:名詞作動(dòng)詞,汲泉水;茗:名詞作動(dòng)詞,煮茶喝。(4) 罍而歌者:罍:名詞作動(dòng)詞,端著酒杯。(5) 紅裝而蹇者:紅裝:名詞作動(dòng)詞,穿著艷裝;蹇:這里指驢,名詞作動(dòng)詞,騎驢。一詞多義 1、乍: 波色乍(zhà)明 (初,始) 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣(xiá)也 (突然,忽然) 2、作 凍風(fēng)時(shí)作 (刮起) 屬予作文以記之(寫) 3、鱗 鱗浪層層 (名詞作狀語,像魚鱗似地) 呷浪之鱗 (代魚) 毛羽鱗鬣之間皆有喜氣 (魚鱗,這里指魚) 4、然 晶晶然如鏡之新開 (的樣子) 然徒步則汗出浹背 (然而) 5、雖 風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出浹背 (雖然) 今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰死則已后矣 (即使) 6、得 欲出不得 (能,能夠) 悠然自得: (得意) 得道多助(施行) 今為所識窮乏者得(dé)我而為(wéi)之(通“德”,感激) 7、時(shí) 凍風(fēng)時(shí)作 (時(shí)常) 時(shí)而獻(xiàn)焉 (到時(shí)候) 于時(shí)冰皮始解 (這時(shí)) 8、之 脫籠之鵠 (助詞,的) 倩女之靧面 (主謂之間取消句子獨(dú)立性,可不譯) 郊田之外 (限定關(guān)系,以) 局促一室之內(nèi)(限定關(guān)系,以) 9、始 于時(shí)冰皮始解 (開始) 始知郊田之外未始無春 (才) 特殊句式 倒裝句始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。(賓語前置句,“未之知”就是“未知之”) 句意:才知道郊外未嘗沒到春天,只是居住在城里的人不知道罷了 。 通假字1.惡能無紀(jì):“紀(jì)”通“記”,記錄。 古今異義披風(fēng)古義:在風(fēng)中散開。今義:披在肩上沒有袖子的外衣 許古義:表約數(shù)。今義:許可 走古義:跑。今義:行走六、作業(yè)布置完成課后練習(xí)三。板書設(shè)計(jì)時(shí)間:花朝節(jié)后廿二日地點(diǎn):滿井人物:我與數(shù)友起因:局促一室之內(nèi),欲出不得。廿二日天稍和。經(jīng)過:心境“若脫籠之鵠”,盡覽初春水光山色,飽覽游人怡然之情。結(jié)果:感慨“始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也”。教學(xué)反思

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