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江蘇省大豐市萬盈第二中學(xué)中考物理 電壓 電阻復(fù)習(xí)學(xué)案(無答案)(通用)

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江蘇省大豐市萬盈第二中學(xué)中考物理 電壓 電阻復(fù)習(xí)學(xué)案(無答案)(通用)

電壓 電阻1、電荷在電路中定向移動(dòng)形成電流時(shí),電路兩端需要有 2、電壓用字母 表示,在國際單位制中主單位是 ,其他還有 ;換算關(guān)系是 3、必記的電壓值:一節(jié)干電池的電壓是 ;一節(jié)蓄電池的電壓是 我國照明電路電壓是 ;對(duì)人體安全電壓 4、電壓表的使用說明:(1)電壓表與被測(cè)電路 聯(lián),要測(cè)哪部分電路的電壓,電壓表就和哪部分電路 聯(lián);(2)電壓表接進(jìn)電路時(shí),應(yīng)當(dāng)使電流從其 接線柱流入,從 接線柱流出。(3)被測(cè)電壓不能超過電壓表的 。5、串聯(lián)電路電壓關(guān)系: 6、并聯(lián)電路電壓關(guān)系: 課題:電阻中考要求:1、知道電阻的定義、符號(hào)、單位;2、理解決定電阻大小的因素; 3、會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變電流。知識(shí)回顧 1、定義:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫 。電阻用字母 表示,其 國際單位制中主單位是 ,其它還有 、 電阻 換算關(guān)系是 2、決定導(dǎo)體電阻大小的因素是:導(dǎo)體長(zhǎng)度越 、橫截面積越 ,導(dǎo)體電阻越大;導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的材料 。 1、符號(hào)和結(jié)構(gòu)示意圖: 2、原理:改變連入電路的電阻線 來實(shí)現(xiàn)變阻的 3、作用:通過改變變阻器接入電路中的 ,來實(shí)現(xiàn)改變電 滑動(dòng)變阻器 路中的電流或改變與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)的用電器兩端的 。 4、連接方法:應(yīng)將“一上一下”兩個(gè)接線柱接入電路且與用電器 聯(lián)。 直擊中考一、選擇題(2020年北京市)在國際單位制中,電壓的單位是 【 】A安培 B伏特 C焦耳 D瓦特 (2020包頭)如圖2所示,閉合開關(guān),兩燈并聯(lián),各電表都能正常工作。下列判斷正確的是【 】 A.甲、乙、丙都是電流表 B.甲、乙、丙都是電壓表C.甲、乙是電壓表,丙是電流表 D.甲、丙是電流表,乙是電壓表(2020黑龍江)如圖所示是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究電路,AB是一段鉛筆芯,C為可以自由移動(dòng)的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好,當(dāng)C左右移動(dòng)時(shí),電壓表V1和V2示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化,可得出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過此實(shí)驗(yàn)探究可以驗(yàn)證的結(jié)論是【 】A在串聯(lián)電路中,電流處處相等 B. 在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和C在串聯(lián)電路中,總電阻等于各部分電路電阻之和 D. 電壓一定時(shí),電流與電阻成反比(2020柳州)如圖所示,電路中電流為0.2A如果給原來的電池再串聯(lián)一節(jié)相同電池,那么電路中的電流變?yōu)椤?】A0.8AB0.4AC0.2AD0.1A(2020沈陽)如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是【 】A燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路B電壓表可測(cè)出燈L1兩端的電壓C電流表A1測(cè)的是燈L1的電流D電流表A2測(cè)的是燈L2的電流(2020衡陽)如圖所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表測(cè)的是【 】的電壓 AL1BL2CL1L2總電壓D電源和L1(2020龍巖)關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是【 】A導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 B導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比C導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零 D導(dǎo)體的電阻與電流、電壓大小無關(guān)(2020營口)小明同學(xué)在利用如圖所示電路進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1亮、燈L2不亮,電流表和電壓表均有示數(shù)則故障原因是:【 】 A燈L1斷路 B燈L1短路 C燈L2斷路 D燈L2短路L1VASL2第14題圖、(2020龍巖)關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是【 】A導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 B導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比C導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零 D導(dǎo)體的電阻與電流、電壓大小無關(guān)(2020達(dá)州)如右圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1和L2都正常發(fā)光,一段時(shí)間后,一盞燈突然熄滅,而電壓表和電流表示數(shù)都不變,則故障原因可能是【 】 A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1開路 D.燈L2開路(2020湘西州)在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測(cè)得V的示數(shù)是3.8V,V1的示數(shù)是2.3V,V2的示數(shù)應(yīng)為【 】A1.5VB3.8VC2.3VD6.1V(2020德州)2020年5月,德州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測(cè)試測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,儀器的示數(shù)就越大吳月同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)增大的電路是【 】(2020德州)LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱以下推斷符合上述事實(shí)的是【 】SRLA一只LED正常工作的電壓是220V B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮CLED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D, LED燈具有單向?qū)щ娦裕?020云南 )如圖1所示,一同學(xué)做測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)時(shí),把電壓表與電流表的位置接錯(cuò)了。閉合開關(guān)后,電路可能發(fā)生的現(xiàn)象是【 】A電流表和電壓表都燒壞 B先燒壞電流表,再燒壞電壓表C電流表燒壞,電壓表正常 D電壓表燒壞,電流表正常(2020鎮(zhèn)江)如圖所示,閉合開關(guān)S,電路正常工作過了一段時(shí)間,燈泡L熄滅,兩只電表示數(shù)都變大則下列判斷正確的是【 】 A電阻R斷路 B電阻R短路 C燈泡L短路 D燈泡L斷路(2020四川自貢)如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,兩燈均發(fā)光一段時(shí)間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是【 】A燈L1斷路 B燈L2斷路 C 燈L1短路 D燈L2短路S2S1L2L1VL1L2SCDBPA(2020年蘭州)如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1和S2,則【 】A燈泡L1亮,L2不亮 B燈泡L2亮,L1不亮 C燈泡L1、L2都不亮 D燈泡L1、L2都亮(2020年蘭州)如圖所示的電路,閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是【 】A燈泡L2燈絲斷了 B滑動(dòng)變阻器短路了C燈泡L2短路了 D滑動(dòng)變阻器接觸不良(2020泰安)小明同學(xué)按照下圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,兩個(gè)燈的規(guī)格相同。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),其中一個(gè)燈亮,一個(gè)燈不亮,電壓表有示數(shù)則故障原因可能是【 】 A.L1短路 B.L1斷路 CL2短路 DL2斷路(2020年溫州市)下列電表示數(shù)為1.4 伏的是【 】(2020年臨沂市)下列哪個(gè)物理量是決定導(dǎo)體電阻大小的因秦之一【 】A.導(dǎo)體的長(zhǎng)度 B.導(dǎo)體中的電流 C.導(dǎo)體兩端的電壓 D.導(dǎo)體實(shí)際消耗的電功率(2020德陽)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,燈泡L1不亮,L2亮,電壓表無示數(shù),其故障原因可能是【 】 AL1斷路 BL2斷路 CLl短路DL2短路(2020宜昌)如圖1所示電路中,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù)。為了找出故障原因,小華用電壓表進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)ab間電壓為0,ac間電壓為3V,bc間電壓為3V。則電路故障可能是【 】AL1斷路 BL1短路 CL2斷路DL2短路二、填空題(2020棗莊)小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系已知電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮他用電壓表分別測(cè)a、c和a、b兩點(diǎn)間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V,由此判定燈 (選填“L1”或“L2”)開路,用電壓表測(cè)b、c兩點(diǎn)間的電壓,示數(shù)為 V(2020德州)如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,若電阻R1、R2并聯(lián),則甲表是表,乙表是 表(2020南充)家庭照明電路的電壓是 ;大量實(shí)驗(yàn)表明,導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料 和橫截面積。(2020揚(yáng)州)干電池使用時(shí)將_能轉(zhuǎn)化為_能。我們可以買到標(biāo)有1.5V字樣的電池,卻買不到標(biāo)有1.5A字樣的電池,你認(rèn)為其中的原因是_。(2020慶陽)我們家庭中的電視機(jī)正常工作的電壓為 V,它與家中其它用電器是 連接的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題(2020南充)某負(fù)溫度系數(shù)(NTC)的溫敏電阻R,其阻值與溫度的關(guān)系如圖10丙?,F(xiàn)用該電阻測(cè)量環(huán)境的溫度,實(shí)驗(yàn)電路如圖10甲:(1)據(jù)圖10甲。將圖10乙連接完整,且使滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)增大;(2)該溫敏電阻的阻值隨溫度的降低而 (3)當(dāng)溫敏電阻在某環(huán)境中放置足夠長(zhǎng)時(shí)間后。電壓表湊數(shù)為2V,電流表讀數(shù)為0.5mA,此時(shí)溫敏電阻的阻值是 ,該環(huán)境溫度是 。 圖 10 (2020湛江)小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究 【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 (1)按圖12所示的電路圖連接電路. (2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓. (3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上. (4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論.【交流與評(píng)估】(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須.(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡 的故障可能是 或 .(3)小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓? ,為什么?. BDAC(4)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 .改進(jìn)方法 .UAC/VUBC/VUAB/V3.81.42.4 (2020年蘭州)如圖所示的電路,AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關(guān)后,通過觀察 ,可以比較出合金線電阻的大小,這種研究方法叫_(填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體_的關(guān)系。(2020菏澤)如圖11所示,電源電壓為12 V,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮。圖18(2020沈陽)在探究“導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息選出合適的金屬絲,并將其對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)字母填在橫線上 金屬絲代號(hào)材料長(zhǎng)度L/m橫截面積S/mm2鎳鎘合金1.801.0鎳鎘合金0.901.0鎳鎘合金0.451.0鎳鎘合金0.902.0鎳鎘合金0.900.5鎳鎘合金0.900.5鎳鎘合金3.600.5ABCD(2020南通)某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P。實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器(20 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干。 (1)為了測(cè)量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整。 (2)閉合開關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最 (選填“左”或“右”)端。 (3)某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I= A,此時(shí)金屬絲的電阻R= 。 (4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:/cm304050607080R/2.12.83.54.24.95.6 分析表中數(shù)據(jù),可知 。 (5)小虎同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認(rèn)為他的想法是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是: 。編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5(2020威海)在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、導(dǎo)體的材料有關(guān)實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示(1)按照?qǐng)D17所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大?。?)為了驗(yàn)證上述猜想,應(yīng)該選用編號(hào)_兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖17電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖18所示但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ,解決這一問題的措施是 (2020臺(tái)州)一個(gè)額定電壓為6 伏的電加熱器,它的電阻絲燒斷了,小麗準(zhǔn)備尋找合適的導(dǎo)線材料替換燒斷的電阻絲,以修復(fù)這個(gè)加熱器。她用如圖所示電路進(jìn)行探究,把導(dǎo)線A 掛在蠟筆上,下面吊著100 克硅碼,閉合開關(guān),使之發(fā)熱并熔化蠟,記錄下熔斷蠟筆的時(shí)間,依次更換導(dǎo)線B 、C 、D 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)導(dǎo)線長(zhǎng)度基本相同,電流大小基本不變,數(shù)據(jù)記錄如下表。序號(hào)導(dǎo)線直徑/毫米導(dǎo)線材料熔斷蠟筆時(shí)間/秒A2毫米銅線28B1 毫米銅線8C2 毫米鐵線22D2 毫米鎳鉻合金線4

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