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甘肅省武威市七年級語文上冊 第三單元 12《論語》十二章(第3課時)學案(無答案) 新人教版

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甘肅省武威市七年級語文上冊 第三單元 12《論語》十二章(第3課時)學案(無答案) 新人教版

<論語>十二章 課題<論語>十二章第三課時課型新授課主備審核包組領(lǐng)導學習目標1.理解、運用論語中關(guān)于學習、從政和為人處世的名言警句,進一步培養(yǎng)文言閱讀能力。2.感受孔子光輝及人格魅力,提高個人的思想道德修養(yǎng)。3.聯(lián)系自身學習實際,體會課文豐富的內(nèi)蘊,端正學習態(tài)度,改進學習方法。導學過程【自主學習】一文學常識1論語是 經(jīng)典著作之一,主要記錄 。它與 合稱“四書”。2孔子,名 字 , 時期我國偉大的 、 、 , 家學派創(chuàng)始人,被后世尊稱 ,他的思想核心是 。二按要求默寫1闡述“學”和“思”辯證關(guān)系的句子是:2.求學應(yīng)該謙虛,正如論語中所說:3.復習是學習的重要方法,且對學習者有重要的意義:4.當別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮:5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:6.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:               7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語中孔子的話:                  ?!菊n堂導學】1.合作探究 試按學習方法、學習態(tài)度、品德修養(yǎng)將課文中的句子進行分類。學習方法:學習態(tài)度:品德修養(yǎng):2.出自本文的成語:3.從下列論語篇章中,找出成語來(1)子謂韶:“盡美矣,又盡善也”。 ( )(2)子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復也?!保?)(3)子曰:“道聽途說,德之棄也。”( )(4)子曰:“巧言令色,鮮矣仁”。( )【課堂檢測】一.通假字1.不亦說乎       通      ,意思是2.吾十有五而志于學      通      ,意思是二.古今異義詞語1.學而時習之 (時,古義:        ;今義:        。習,古義:        ;今義:        )2.吾日三省吾身(日,古義:        ;今義:        。三,古義:        ,今義:         )3.溫故而知新(古義:        ;今義:        )4.擇其善者而從之(善者,古義:        ;今義:        。從,古義:        ;今義:         。)5.可以為師矣(古義:        ;今義:        )三.一詞多義1.為:為人謀而不忠乎     可以為師矣2.而:人不知而不慍      溫故而知新3.知:人不知而不慍     知之者不如好之者     溫故而知新4.樂:不亦樂乎      好知者不如樂知者四.詞類的活用:1.學而時習之  2.吾日三省吾身3.傳不習乎4.好之者不如樂之者5.飯疏食飲水6.擇其善者而從之7.溫故而知新【課后作業(yè)】一.解釋加點詞語的意思(1)學而時習之(  ) (2)不亦說乎(  )(3)人不知而不慍(  ) (4)吾日三省 吾身(  )(  )(5)與朋友交而不信(  ) (6)傳不習乎(  )(7)三十而立(  ) (8)四十而不惑(  )(9)不逾矩(  ) (10)學而不思則罔(  ) (11)思而不學則殆(  ) (12)人不堪其憂(  )(13)好之者不如樂之者(  )(  )(14)飯 疏食 飲 水(  )(  )(  )(  )(15)曲肱而枕之(  ) (16)于我如浮云(  )(17)逝者如斯夫(  ) (18)不舍晝夜(  )(19)匹夫不可奪志也(  ) (20)博學而篤志(  )(21)切問而近思(  ) (22)仁在其中矣(  )二. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)人不知而不慍,不亦君子乎?(2)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?(3)溫故而知新,可以為師矣。(4)學而不思則罔;思而不學則殆。(5)知之者不如好之者,好知者不如樂知者。(6)擇其善者而從之,其不善者而改之。(7)逝者如斯夫,不舍晝夜。(8)不義而富且貴,與我如浮云。(9)三軍可多帥也,匹夫不可奪志也。(10)博學而篤志,切問而近思,人在其中矣。三.理解運用(1)孔子談學習的方法和做人的涵養(yǎng)時,“ , ”是學習的方法;“ , ”是學習的樂趣;“ , ”是與人交往的態(tài)度。(2)曾子道德修養(yǎng)很高,每天從三個方面反省自己,“ ”反省自己是否熱愛學習;“ ”反省自己是否講誠信;“ ”反省自己交朋友是否誠實。(3)孔子講道德修養(yǎng)不是一朝一夕的,最高境界是:“ , ”這一階段人的主觀意識和做人規(guī)則融合為一。(4)在我們的日常學習生活中,對已經(jīng)聽聞的知識,也要定期復習,才能有新的領(lǐng)悟。這個過程孔子是這樣說的:“ , ”。(5)論語中講學習與思考的關(guān)系的句子是:“ , ”。(6)學習知識重要的是培養(yǎng)學習的興趣,孔子的弟子顏回忍辱負重、不懼困難的樂觀學習態(tài)度值得我們學習,他“ , ,在陋巷, ,”。這樣在快樂中學習,變被動為主動,最終實現(xiàn)理想。(7)闡述讀書求學的三種境界并以學為快樂的句子是:“ , ?!保?)論語中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則,即須合于“義”與“仁道”,否則他是堅決不予接受的句子是“ , ?!保?)論語中說向一切人學習,隨時隨地都要注意學習的句子是:“ , ?!保?0)論述要學習別人的長處,還要借鑒別人的短處的句子是 , 。(11)孔子感嘆時光易逝,以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是:“ , ?!保?2)軍隊的首領(lǐng)可以被改變,但是男子漢的志氣是不能被改變的。用論語的話就是:“ , 。”(13)論語中說既要廣博地學習各方面的知識,又要切合實際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是:“ , ?!?

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