物體的浮與沉 課題物體的浮與沉學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道物體浮沉的不同狀態(tài)，正確區(qū)分上浮、漂浮、懸浮和下沉。2通過實(shí)驗(yàn)探究和分析，得出物體沉浮的條件。知道通過改變浮力或重力可以控制物體的浮與沉。3能應(yīng)用沉浮條件解釋密度計(jì)、潛水艇、熱氣球和其他一些有關(guān)現(xiàn)象。自學(xué)預(yù)習(xí)1、浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它_，這就是著名的阿基米德原理。用公式表示為F浮=_=_。2、當(dāng)物體浸沒在液體中時(shí)，它排開液體的體積等于_，即V排=V物 。3、當(dāng)物體漂浮在液面上時(shí)，它排開液體的體積等于_。填一填浸在液體中的物體，有多種不同的浮沉狀態(tài)：如石塊在水中會(huì) ；把木塊浸沒在水中，放手后木塊會(huì) ；上浮的木塊當(dāng)露出一部分體積后，最終會(huì)靜止在水面，處于 狀態(tài)；思考：物體處于各種狀態(tài)時(shí)，重力和浮力滿足什么關(guān)系？合作與探究（一）活動(dòng)10.12怎樣使物體上浮或下沉采用先猜后實(shí)驗(yàn)的探究方法探究常見物品浸沒在水中，松手后，它們?nèi)绾芜\(yùn)動(dòng)的？物品名稱猜測(cè)探究結(jié)果                  想一想：1我們采用了那些有效的方法使物體上浮和下沉？_2從物體受力的角度來看，在這些方法中分別改變了哪些力的大小，是如何改變的？_思考：1.如果是下沉的雞蛋，你有什么方法讓它浮起來？_2.怎樣使漂浮的玻璃瓶（或紙船）沉下去。_(二) 物體的浮沉條件漂?。篲懸?。篲物體的浮沉條件：浸在液體中的物體，其浮沉取決于它所受到的 力和 力的大小關(guān)系當(dāng)浮力 _ 重力時(shí)，物體處于懸浮或漂浮狀態(tài)。當(dāng)浮力_ 重力時(shí)，物體上?。划?dāng)浮力 _ 重力時(shí)，物體下沉；(三)浮沉條件的應(yīng)用1潛水艇采用什么方法實(shí)現(xiàn)下潛、懸浮或上?。吭嚫鶕?jù)浮沉條件分析其原因。2鹽水選種時(shí)，什么樣的種子漂浮，什么樣的種子下沉？為什么？3根據(jù)氣體熱脹冷縮的規(guī)律和密度公式=分析：熱氣球內(nèi)的空氣被加熱后，其密度如何變化?孔明燈、熱氣球點(diǎn)燃后為什么能騰空而起？鞏固訓(xùn)練1、一個(gè)重為0.5N的土豆浸沒在裝滿水的燒杯中溢出了0.4N的水，則土豆在水中（    ）A、下沉B、懸浮C、上浮D、以上都有可能2、用力的示意圖畫出圖1中三個(gè)球靜止時(shí)的重力和浮力。3我國農(nóng)民常用鹽水浸泡法來選種，如圖10-1所示。在濃度適宜的鹽水中，飽滿的種子沉在底部是因?yàn)開，干癟、蟲蛀的種子浮在液面上是因?yàn)開達(dá)標(biāo)檢測(cè)4關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用，下列說法中正確的是（ ）A潛水艇上浮過程中受到的浮力變大B氣象用探測(cè)氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C密度計(jì)上的刻度示數(shù)從下到上逐漸變大D密度計(jì)放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關(guān)5“死海不死”的故事說的是“將奴隸和俘虜扔進(jìn)海里，可他們都漂浮在海面上”。以下是幾位同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（ ）A奴隸和俘虜是被水平仍進(jìn)海里的B海水的密度等于人體的密度，人在海里自然漂浮C人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí)，浮力總大于其重力D人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí)，浮力等于其重力拓展訓(xùn)練6、將一個(gè)質(zhì)量為 300g、體積為 500cm3 的小球浸沒在酒精中，它受到的浮力大小為多少？小球在酒精中是上浮還是下沉？小球靜止時(shí)，受到的浮力為多少牛？（酒精= 0.8×103kg/m3，g = 10N/kg） 總結(jié)反思