第二節(jié) 力的合成,本節(jié)重點(diǎn)：,1、什么叫合力？什么叫 分力？ 2、同一直線上的二力合成是怎樣的？,回憶學(xué)過內(nèi)容：,1、 如何描述力？,描述一個力應(yīng)該包括：力的三個要素，力的單位,2、力的三要素是什么？,力的三個要素包括：力的作用點(diǎn)，力的大小，力的方向,3、力的作用效果是怎樣的？,力的作用效果是包括：1、使物 體發(fā)生形變，2、使物體的運(yùn)動 狀態(tài)發(fā)生改變,一：合 力,1米,可以看到兩次的作用效果是相同的：都是將桶提高了一米。,例一：,眾多船帆才能驅(qū)動的航船，用一臺發(fā)動機(jī)就可以驅(qū)動。這臺發(fā)動機(jī)對航船的作用效果與多個船帆對船的作用效果是一樣的。,例二：,數(shù)只螞蟻才能挪動的一片樹葉，僅一只甲克蟲就可以挪動它，那么，這只甲克蟲的作用力在效果上是一樣的。,合力：,如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫那幾個力的合力,分力：,組成合力的每一個力叫分力,F1,F,F2,E,E,E,E,A,A,(b),(c),實(shí)驗(yàn)過程： 在圖中有兩個力對E點(diǎn)進(jìn)行作用，F(xiàn)1和F2，兩個力的共同作用效果是 到了 F1是1個鉤碼的作用，F(xiàn)2是2個鉤碼的作用。方向一致，水平向右。,F1,F2,E,E,A,(a),E,E,同一直線上二力的合成：,表面粗糙,1、方向相同的兩個力合成！,合力為_N,方向向_,10,右,3N,5N,2、方向相反的兩個力合成！合力的大小是_N，方向向_,2,右,同一直線上二力的合成：,甲乙力的大小都為10牛,1、同一直線上方向相同的兩個力合成！,合力為_N,方向向_,20,沿斜面向上,1、在同一條直線上，如果兩個力F1和F2的方向相同，則合力F合的大小為,2、在同一條直線上，如果兩個力F1和F2的方向相反，則合力F的大小為,F合=F1-F2，此時，合力的方向與較大的那個力的方向相同。,F合=F1-F2，此時，合力的方向與兩個力的方向相同。,3、在同一條直線上對于任意的合力F合與兩個分力F1和F2都有這樣的關(guān)系：,合,練習(xí)一： （1）、作用在一個物體上的兩個力8N和3N，那么他們的合力最大是（ ），合力的最?。?）,A,C,A、11N,B、5N,C、5N,D、3N,練習(xí)二： 在水平桌面上有一木塊，受到一個向右的拉力F=10N，此時物體以2m/s 速度勻速向右行駛， 1、物體此時受到的摩擦力為_ N.方向_. 2、物體受到的合外力為_N. 3、此時物體的運(yùn)動狀態(tài)_.,F,10N,左,0,勻速直線運(yùn)動,練習(xí)三： 彈簧測力計(jì)下掛有15牛的物體，當(dāng)用手豎直向上托物體時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是10牛，則手對物體向上的力的大小是（ ）。,5N,總結(jié)：,1、方向相同的兩個力合成時，合力的大小為兩力之和。合力方向與原來力的方向一致。 2、方向相反的兩個力合成時，合力的 大小為兩力之差，方向與較大的力的方向一致。,作業(yè),1如果兩個力產(chǎn)生的效果與一個力產(chǎn)生的效果相同，則這個力就叫那兩個力的_，求這個力的方法叫_。 2、重100N的物體放在粗糙水平面上，用20N的力水平向右拉物體，使物體做勻速直線運(yùn)動，這時物體受到的摩擦力大小 等于 方向向 。,一、填空,3、在同一條直線上，一個力的大小為F1=40N，另一個力的大小為F2=60N，如果這兩個力的方向都是向右，則合力F的大小為 ；合力的方向向 。如果F1的方向向左，F(xiàn)2的方向向右，則合力F的大小為 ，合力的方向向 。,二、選擇 1、物體在水平方向受到左、右兩個力作用，已知F1向右，大小35N，其合力如圖1所示，則另一個力F2的大小、方向是 A15N，向右 B55N，向右 C15N，向左 D55N，向左,2有關(guān)合力概念錯誤的是 A合力是從力作用效果上考慮的。 B合力的大小總比分力大。 C合力的大小可以小于任何一個分力。 D考慮合力時就不用再考慮各分力了。,三、計(jì)算題 1、兩人合力豎直向上抬起一個質(zhì)量為50kg的物體，設(shè)每人用力大小相等，求每個人至少要用力的大??？（g=9.8N/Kg),