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江蘇省沭陽縣廣宇學(xué)校八年級(jí)物理 第2課時(shí)《密度知識(shí)的應(yīng)用》學(xué)案(無答案)

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110818069 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?07.50KB
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1、廣宇學(xué)校八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案                  班級(jí)       姓名     【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道用天平和量筒測(cè)液體密度的原理和方法   2、能運(yùn)用密度知識(shí)分析和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:學(xué)會(huì)用天平和量筒測(cè)液體密度。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:學(xué)會(huì)用天平和量筒測(cè)液體密度。 一、預(yù)習(xí): 1、觀察量筒讀數(shù)時(shí),視線必須要與液面 ,并且要以液面的 為準(zhǔn);25ml= cm= m. 2、為了測(cè)定牛奶的密度,除準(zhǔn)備了牛奶外,還提供有以下器材:①天平;②燒杯;③量筒;④彈簧測(cè)力計(jì);⑤小鐵塊;⑥細(xì)線。下列器材組合能夠解

2、決這一問題的是 ( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥ 二、助學(xué)與講析: 【要點(diǎn)1】 液體的密度測(cè)量 【活動(dòng)】測(cè)出水的密度。 【方案】器材:天平、一杯水、量筒、燒杯 步驟:(1)測(cè)出 的質(zhì)量m1 (2)在燒杯中倒入 的水,測(cè)出 的質(zhì)量m2 (3)把燒杯中的水全部倒入量筒中,測(cè)出 的體積V 表達(dá)式: 。 【評(píng)估】這個(gè)實(shí)驗(yàn)中哪些環(huán)節(jié)容易形成測(cè)量誤差,如何減小誤差?

3、 。 【改進(jìn)】 器材: 。 步驟: 。 。 。 表達(dá)式: 。 【要點(diǎn)2】 密度知識(shí)的綜合應(yīng)用 【鑒別物質(zhì)】市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的金牌質(zhì)量為29.5克,體積為5.2厘米3,它是真金的嗎?是什么材料做成的? 【間接測(cè)量】(1)一個(gè)瓶子能盛1kg水,用這個(gè)瓶子能盛多少煤油? (2

4、)有一捆橫截面積是2.5毫米2的銅絲,質(zhì)量為89千克,不用尺子量, 計(jì)算出這捆銅絲的長(zhǎng)度。 例:小明測(cè)食用油的密度時(shí),最初測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量是 33.4g,圖(甲)顯示的是他將燒杯中一部分食用油倒人量筒后,燒杯和剩余食用油的質(zhì)量;圖(乙)顯示的是從燒杯中倒人量筒內(nèi)食用油的體積。 (l)量筒中食用油的質(zhì)量為____ ___g,體積為_____ __cm3; (2)食用油的密度為____ ___g/cm3 =_____ __k g/m3; (3)小莉同學(xué)卻按以下步驟來測(cè)量食用油密度; ① 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1; ② 向燒

5、杯中倒人一些食用油,測(cè)出它們的總質(zhì)量是m2 ; ③ 再將燒杯中的食用油倒人量筒中,測(cè)出食用油的體積V; ④ 根據(jù)算出食用油密度。 你認(rèn)為,小莉這種方法測(cè)出的密度值可能偏_______ ,( “大”或“小”)原因是 _______________________ __________。 三、課堂檢測(cè): 1、甲、乙兩物體質(zhì)量相等,已知甲物體體積為V0,乙物體的體積V乙=5V甲,甲物密度是乙物密度的4倍,若兩物中只有一個(gè)空心的,則 ( )    A. 甲物一定是空心的

6、 B. 乙物一定是空心的    C. 空心體積是V0 D. 空心體積是0.8V0 2、你所在的考場(chǎng)里空氣的質(zhì)量大約是 (已知空氣的密度是1.29 kg/m3) ( ) A.幾十克 B.幾千克 C.幾百千克 D.幾十毫克 3、一個(gè)質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg,若盛滿某液體時(shí)稱得質(zhì)量是1.75kg,那么這種液體的密度是 ( ) A. 1.0×103 kg/m3 B.1.16×103 kg/m3 C. 1.75×103 kg/m3 D. 1.2×103 kg/m3 4、紅巖牌自卸汽車的額定裝載貨物質(zhì)量是14000kg ,車廂容積為15m3,如果車廂裝滿泥土,試計(jì)算此時(shí)該車所載泥土的質(zhì)量,并判斷是否超載?(泥土的密度取2.0×103㎏/m3) 四、課堂小結(jié): 這節(jié)課你學(xué)到了什么? 五、 課后反思:

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