遼寧省丹東市第七中學2020七年級語文上冊 第五單元 第23課《綠色蟈蟈》研學案(無答案)(新版)新人教版
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遼寧省丹東市第七中學2020七年級語文上冊 第五單元 第23課《綠色蟈蟈》研學案(無答案)(新版)新人教版
第23課綠色蟈蟈 課時一課時第一板塊學海拾貝一、課前演練1.給下列加點字注音。喧囂( ) 劫( )掠 靜謐( ) 酷( )愛 吮( )吸氣氛( ) 滿載( )而歸 喑?。?#160; )( ) 顎( )唾( )液 螳螂( )( ) 喙( ) 鉗( )子 踢蹬( )貪婪( )2.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。Shu( )獵 cuàn( )改 ro( )亂 更勝一chóu( )gu( )火 zhng( )斯 wjù( )( ) xs( )( )第二板塊有的放矢1、提高學生快速閱讀和初步獲得課文信息及概括文章內(nèi)容的能力2、揣摩語言,引導學生體會文章生動傳神的語言,并說出其作用3、學習法布爾仔細觀察、細心揣摩的探索創(chuàng)新精神第三板塊揚帆起航快速默讀課文 獨立思考1、第一段寫什么?“我”指誰?“我獨自一人”說明了什么?2、本文的說明對象是什么?作者是在第幾段如何引出這一說明對象的?3、根據(jù)課文內(nèi)容填空當蟈蟈捕殺蟬時,作者稱呼蟈蟈為 ;當蟈蟈成為作者籠中觀察和實驗的對象時,作者稱呼蟈蟈為 ;當蟈蟈吃蟬肉時,作者稱呼蟈蟈為 。作者不斷變換稱呼,其表達效果是 :4、第三段寫什么?哪些詞語寫出了它的特征?5、閱讀4-11自然段,根據(jù)課文內(nèi)容填空:蟈蟈不喜歡吃 ,喜歡吃 ,尤其是 ,經(jīng)常捕 吃,當沒有沾糖的蟬肉時,它毫不猶豫的接受 ,酷愛 ,如 、 、 也存在著 的現(xiàn)象,當它們擁有共同食物時,它們會 的進食。