第23課綠色蟈蟈 課時一課時第一板塊學海拾貝一、課前演練1.給下列加點字注音。喧囂（    ）    劫（    ）掠    靜謐（    ）    酷（    ）愛    吮（    ）吸氣氛（    ）    滿載（    ）而歸    喑?。?#160;   ）（    ）    顎（    ）唾（    ）液    螳螂（   ）（    ）    喙（    ）    鉗（    ）子    踢蹬（    ）貪婪（    ）2.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。Shu（    ）獵   cuàn（    ）改     ro（    ）亂         更勝一chóu（    ）gu（    ）火    zhng（    ）斯    wjù（    ）（  ）  xs（    ）（    ）第二板塊有的放矢1、提高學生快速閱讀和初步獲得課文信息及概括文章內(nèi)容的能力2、揣摩語言，引導學生體會文章生動傳神的語言，并說出其作用3、學習法布爾仔細觀察、細心揣摩的探索創(chuàng)新精神第三板塊揚帆起航快速默讀課文 獨立思考1、第一段寫什么？“我”指誰？“我獨自一人”說明了什么？2、本文的說明對象是什么？作者是在第幾段如何引出這一說明對象的？3、根據(jù)課文內(nèi)容填空當蟈蟈捕殺蟬時，作者稱呼蟈蟈為            ；當蟈蟈成為作者籠中觀察和實驗的對象時，作者稱呼蟈蟈為           ；當蟈蟈吃蟬肉時，作者稱呼蟈蟈為             。作者不斷變換稱呼，其表達效果是 ：4、第三段寫什么？哪些詞語寫出了它的特征？5、閱讀4-11自然段，根據(jù)課文內(nèi)容填空：蟈蟈不喜歡吃          ，喜歡吃       ，尤其是                    ，經(jīng)常捕     吃，當沒有沾糖的蟬肉時，它毫不猶豫的接受               ，酷愛    ，如     、      、 也存在著        的現(xiàn)象，當它們擁有共同食物時，它們會         的進食。