遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 習(xí)作2《讓世界充滿愛》(新版)新人教版
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遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 習(xí)作2《讓世界充滿愛》(新版)新人教版
讓世界永遠(yuǎn)充滿愛 讀范文,寫點(diǎn)評(píng)感受愛的力量高爾基曾經(jīng)說過:“誰要是不會(huì)愛,誰就不能理解生活”我國女作家三毛說:“愛,到底是什么?為什么這么辛酸,這么痛苦?”冰心在彌留之際說:“愛是一種力量”我以前對(duì)愛的理解很膚淺,中考前,一場(chǎng)突如其來的大病深化了我對(duì)愛的理解師愛病床上,我靜靜地躺著,透明的藥液一滴一滴順著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管輸進(jìn)我的血管里我好害怕,害怕第二天在考場(chǎng)上像陳士成一樣神志不清我好孤獨(dú),孤獨(dú)得像孔乙己跪在柜臺(tái)下面一樣,無人同情無人憐憫突然,門開了,一張熟悉的面孔映入眼簾,是語文老師頓時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,我趕緊背臉去擦干淚水老師那慈愛的目光像溫暖的手輕輕地?fù)崮χ宜孟衩靼琢艘磺校p輕地打開一本書,念起了我最喜歡的那首詩:“別讓我為免遭危難而祈禱,而讓我無所畏懼地面對(duì)危險(xiǎn),別讓我為止息痛苦而懇求”??!師愛如一陣春風(fēng),吹走了我心頭的陰霾;像金色的陽光照耀著我,催我奮進(jìn)!母愛凌晨一點(diǎn),我的胃痛有疼痛難忍,剛一張口,一股惡物噴涌而出我艱難地喘息著,大滴大滴淚水順著臉頰流下來這時(shí),一只溫暖的大手搭在我的額頭上,朦朧中,一雙焦慮的眼睛正望著我無邊黑暗夾雜著風(fēng)聲、雨聲撲面而來,媽媽背著我,一步三滑地向醫(yī)院走去媽媽的背是那樣溫暖,她的頭,發(fā)上、臉上卻掛滿雨滴我哭了我想起了一首詩:“??!母親,你是荷葉,我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭庇?”啊!母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草,母愛的芬芳讓我的痛苦頓時(shí)消融常人之愛我正躺在床上閉目養(yǎng)神,護(hù)士的小女兒甜甜的跳過來了她眨巴著大眼睛,把一只用手把折疊成的花從到我手里,說:“姐姐,手帕送給你祝你快點(diǎn)好起來,和我一起上學(xué)?!闭f完,她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花,手帕花”?。〕H酥異廴缫磺男?,輕輕地蕩漾在我的心中現(xiàn)在我深深地感受到了愛的力量在愛的沐浴中行走,我不感到孤獨(dú)和無助走過的日子,我享受了別人的愛,以后的日子里,我要學(xué)會(huì)愛老師、愛父母、愛別人。點(diǎn)評(píng):答案參考點(diǎn)評(píng):文章首尾照應(yīng),中心明確雖然選擇了三個(gè)不同的材料,而每個(gè)材料又都使“我”感受到愛的力量,但是三個(gè)材料又有側(cè)重,“師愛”側(cè)重寫在“我”害怕、孤獨(dú)時(shí),是老師給了“我”戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量;“母愛”側(cè)重寫母親見“我”生病時(shí)的焦慮,對(duì)“我”的愛護(hù);“常人之愛”側(cè)重寫小姑娘對(duì)“我”的真心祝福,同時(shí),作者也注意了詳略安排,對(duì)“師愛”和“母愛”寫得比較詳細(xì),對(duì)“常人之愛”則寫得比較簡(jiǎn)單正是這樣圍繞中心選材,又詳略得當(dāng)處理材料,才使文章中心突出。