唐雎不辱使命 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求：1、通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，了解人物形象。2 、培養(yǎng)復(fù)述、翻譯朗讀的能力。3 、學(xué)習(xí)唐雎作為小國(guó)之臣卻不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的精神。目標(biāo)達(dá)成：理解課文的基本內(nèi)容學(xué)習(xí)流程：【課前展示】1、查閱資料，把你收集到的戰(zhàn)國(guó)策知識(shí)和本文背景知識(shí)寫(xiě)在下面。戰(zhàn)國(guó)策：                                                                                                                                                。                                            2、給下列加點(diǎn)的字注音。唐雎（      ） 怫 （  ） 跣（  ） 搶 （  ）  縞 （  ） （  ） （  ）【創(chuàng)境激趣】同學(xué)們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期荊軻刺秦王的故事吧。荊軻在易水上辭別燕太子丹時(shí)，慷慨悲歌，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)還”。這就是戰(zhàn)國(guó)策里描繪的燕趙游俠之士的形象，雖然他最終失敗被殺，但他的故事卻一直為后人傳誦。今天要講的則是另一個(gè)故事：作為小國(guó)之臣的唐雎，在秦王尋釁威脅的情勢(shì)下出使秦國(guó)，能夠毫不畏懼，敢于同秦王展開(kāi)面對(duì)面的斗爭(zhēng)，最終理直氣壯地折服秦王，不辱使命。這種勇氣是難能可貴的。這里的唐雎，是戰(zhàn)國(guó)策里塑造的又一個(gè)游俠勇士的形象。【自學(xué)導(dǎo)航】1、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義：秦王色撓（              ）    長(zhǎng)跪而謝之（            ） 寡人諭矣（            ）大王加惠（              ）    故不錯(cuò)意也（            ）  豈直五百里哉（        ）秦王怫然怒（            ）    徒以有先生也（          ）  安陵君其許寡人（      ）2、結(jié)合注釋和資料，用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下列句子的意思。（1）以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。：                                                                                  （2）而君逆寡人 ，輕寡人與 3、詞語(yǔ)活用現(xiàn)象。輕寡人與（         ）   請(qǐng)廣于君（             ）   使命（                ）           雖然，受地于先王 (         ) 秦王使人（             ）          秦王怫然怒(            )  倉(cāng)鷹擊于殿上（             ）       以頭搶地耳 (              ) 受地于先王（                ）      以五十時(shí)之地而存者(         )請(qǐng)廣于君（                  ）      以君為長(zhǎng)者(              )  徒以有先生也 (           )【合作探究】1、故事中的人物有哪些?主要人物是哪個(gè)?2、 故事的主要矛盾是什么?最后的結(jié)果是怎樣的? 、3、文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容：全文分三部分。第一部分（第1段）， 。第二部分（第2.3段）寫(xiě)與進(jìn)行針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)。這場(chǎng)斗爭(zhēng)有兩個(gè)回合，可分兩層。第一層（第2段），寫(xiě)  。第二層（第3段），寫(xiě)  。第三部分（第4段），寫(xiě)斗爭(zhēng)的結(jié)局?！菊故咎嵘康淅治?知識(shí)遷移【強(qiáng)化訓(xùn)練】翻譯句子： 公亦嘗聞天子之怒乎？                                                                                                                                                             與臣而將四矣?！練w納總結(jié) 】學(xué)生總結(jié)此節(jié)課所學(xué)【板書(shū)設(shè)計(jì)】唐雎不辱使命 戰(zhàn)國(guó)策秦王-色撓、長(zhǎng)跪唐雎-士之怒-=天之之怒【教學(xué)反思】