落日的幻覺 學(xué)習(xí)內(nèi)容第 四單元 第20課：落日的幻覺 第1課時 課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1明確文章的說明內(nèi)容、方法、順序等。2掌握語言品析的一般方法。3激發(fā)探索精神，培養(yǎng)科學(xué)意識。重難點： 1落日各種幻覺產(chǎn)生的原因。2品析文章語言的生動性。時間分配導(dǎo)課 3 分、自學(xué) 15 分、交流展示 15 分、小結(jié) 2 分、鞏固 5 分學(xué)習(xí)過程學(xué)案（學(xué)習(xí)過程）導(dǎo)案（學(xué)法指導(dǎo)）一、自主學(xué)習(xí)完成新學(xué)案P77頁1、2、3、4題二、合作探究學(xué)生自讀課文，研討以下問題：1、 快速默讀課文，試用一句話概括本文內(nèi)容。2落日的幻覺具體有哪些？產(chǎn)生這些幻覺的原因分別是什么？3從表格看，文章的說明順序是什么？4在說明過程中作者運用了哪些說明方法？5再次朗讀課文，找出你認為生動形象的語句并說明理由。三、師生解疑總結(jié)四、課堂檢測1給下列加點的字注音。殷紅yan 墜落zhui鑲xiang 絢麗xuan 塵埃chen 遐想xia2解釋下列詞語。.1氣息奄奄.2夕陽無限好，只是近黃昏.3日薄西山3根據(jù)課文，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。A.日落確實很美 ，變化多端。B.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線 。C.接近地平線的太陽光線穿過大氣層時，其距離遠大于高層，所以底層的光線迅速 。4寫出兩個描寫落日的詩句。五、課堂小結(jié)這是一篇事理說明文，介紹了日落時的一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，作者用科學(xué)的語言解釋了人們眼中美麗的日落其實是一種幻覺，啟發(fā)人們要用科學(xué)的精神對待周圍的一切。新課導(dǎo)入：自古以來，夕陽總是為文人墨客所嘆惋，感傷。同學(xué)們，你們有沒有想過，如此美麗的夕陽，竟然是我們眼睛一廂情愿的幻覺。它是怎么產(chǎn)生的呢？讓我們一起學(xué)習(xí)20課落日的幻覺自學(xué)指導(dǎo)1文章介紹了落日的幻覺這類自然現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。2日落時的幻覺產(chǎn)生幻覺的原因顏色深黃、殷紅光線散射和波光長短原理3由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。4舉例子，作比較，列數(shù)字，打比方5、例句1：人們都喜愛觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象。 人們都喜愛觀賞日出，都贊嘆太陽升起時的壯觀景象。（句用雙重否定句，強調(diào)了人們的贊嘆之情）例句2：可惜這種美麗的紫光并不多見。但是這種美麗的紫光并不多見。（用“可惜”更表現(xiàn)了人們對美景的依戀）。板書設(shè)計日落時的幻覺產(chǎn)生幻覺的原因顏色深黃、殷紅教學(xué)反思