陜西省西安交大陽光中學(xué)七年級語文上冊 第五單元 第23課 綠色蟈蟈學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
-
資源ID:110858683
資源大小:116.50KB
全文頁數(shù):4頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
陜西省西安交大陽光中學(xué)七年級語文上冊 第五單元 第23課 綠色蟈蟈學(xué)案(無答案)(新版)新人教版
綠色蟈蟈 第 1課時課題名稱綠色蟈蟈時間第 周 星期課型略讀課主備課人目標(biāo)1整體感知,概括內(nèi)容。2細(xì)節(jié)感悟,品味語言。重點(diǎn)培養(yǎng)自己基本的閱讀能力整體感知,概述內(nèi)容。我的問題難點(diǎn)學(xué)會如何品味語言。自主學(xué)習(xí)了解昆蟲的故事:本文選自昆蟲的故事。是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,但不故作深刻。他并不局限于僅僅真實(shí)記錄下昆蟲的生活,而是以人性觀對照蟲性,并以蟲性反映社會人性。更重要的是整部作品充滿了對生命的關(guān)愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情,使這部描寫微小的昆蟲的書成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的鴻篇巨著。文體知識:科學(xué)小品,又稱知識小品。它是一種科學(xué)普及性的短小精悍的短文,融科學(xué)知識于文章中,使讀者長知識,廣見聞。本文就是一篇妙趣橫生的科學(xué)小品文。1.預(yù)習(xí)內(nèi)容與要求(1)讀課文,把你不認(rèn)識的字找出來注音,讀一讀,寫一寫。(2)把不理解的詞語找出來,查閱工具書,寫出它們的意思。2.預(yù)習(xí)自測(1)利用注釋或工具書,給下列劃橫線的字注音。擾亂( ) 狩獵( )哀號( )喧囂( )喑啞( ) 萵苣( )靜謐( )篡奪( )劫掠( ) 酷愛( )妒忌( )窸窣作響( )吮取( )驚慌失措( )津津有味( )毫不猶豫( )喙( )篝火( ) 螽斯( )竊竊私語( )更勝一籌( )嗉( )囊( )(2)根據(jù)語境解釋下列詞語。如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。它們對這道菜吃得津津有味。人們卻讓蟬篡奪了你的名聲!3了解作者:綠色蟈蟈的作者是( )國( )學(xué)家( )。選自 ,他用畢生的精力寫了一部 ,而且為了寫這部著作,在( )度過了最后的( )年。二、自主學(xué)習(xí)1.檢查預(yù)習(xí)(同桌互查)2深入理解文章(1)綠色蟈蟈的外表有哪些特征?(2)作者主要寫了綠色蟈蟈的哪些習(xí)性?精講互動1. 文章第1、2段是怎樣引出本文的“主人公”綠色蟈蟈的?2.閱讀第3段,看看作者是怎樣寫蟈蟈的?表達(dá)了作者怎樣的感情?3.從第4段到最后一段寫了蟈蟈的哪些方面,是怎樣寫的?4.本文語言有什么特征?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練本文是一篇_(說明內(nèi)容概括)的小品文,結(jié)合課文內(nèi)容完成下面的讀書卡片。讀書卡片作品: 作者:名稱: 生活環(huán)境:外形特征:食物習(xí)性:生活習(xí)性: 作業(yè)1觀察自己身邊的一些小動物的特征習(xí)性等,并用一段話形象的表達(dá)出來。2完成校本作業(yè)的習(xí)題。小結(jié)