陜西省西安交大陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第10課 木蘭詩(shī)(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) (新版)新人教版(通用)
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陜西省西安交大陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第10課 木蘭詩(shī)(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) (新版)新人教版(通用)
木蘭詩(shī) 第 2課時(shí)課題名稱(chēng)木蘭詩(shī)時(shí)間第 周 星期課型精讀課主備課人目標(biāo)重點(diǎn)分析木蘭的英雄形象體會(huì)本文藝術(shù)特色。我的問(wèn)題難點(diǎn)欣賞本文藝術(shù)特色。自主學(xué)習(xí)(一)自學(xué)內(nèi)容1分析木蘭形象說(shuō)木蘭(1)學(xué)生自由述說(shuō)(2)教師小結(jié)木蘭形象贊木蘭請(qǐng)寫(xiě)出一兩句贊美木蘭的話: 2體會(huì)本文藝術(shù)特色(小組總結(jié),教師歸納)濃郁的民歌特色(結(jié)合課后練習(xí)三來(lái)進(jìn)行)敘述詳略得當(dāng)精講互動(dòng)1本文運(yùn)用了哪些修辭手法,具有怎樣的表現(xiàn)力?(在課本上勾畫(huà)使用修辭手法的句子)2我國(guó)歷史上還有哪些著名的女英雄?3木蘭代父從軍是孝,戰(zhàn)場(chǎng)拼殺是愛(ài)國(guó),那么我們現(xiàn)在的生活中,又是怎樣體現(xiàn)自己對(duì)家人和國(guó)家的愛(ài)呢?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1判斷下列詞句所使用的修辭手法。東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。 ( )軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。( )書(shū)十二卷,卷卷有爺名。 ( )娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。()2按要求寫(xiě)出相應(yīng)的句子。描寫(xiě)木蘭矯健身姿的句子是: , 。描寫(xiě)邊塞夜景的句子是: , 。作業(yè)1完成本課練習(xí)。2預(yù)習(xí)第11課。小結(jié)