《江蘇省高郵市八橋鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級物理上冊 第三章《光現(xiàn)象》一、光的色彩 顏色教案 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省高郵市八橋鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級物理上冊 第三章《光現(xiàn)象》一、光的色彩 顏色教案 蘇科版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三章《光現(xiàn)象》一、光的色彩顏色 【知識點】光源及其分類、光的色散、色光的混合、光的三原色、物體的顏色、光能 【重點、難點】 重點：色光的混合 難點：不透明體的顏色和透明體的顏色是如何決定的 【教學(xué)流程】 一、新課引入 讓學(xué)生討論我們看見物體是因為有光進(jìn)入我們的眼睛才被我們看到的呢，還是因為我們的眼睛發(fā)出光才能看見的呢？ 二、新課教學(xué) 1.光源 通過學(xué)生看書圖3-1、3-2、3-3、3-4、3-5等，啟發(fā)學(xué)生指出這些光源的共同特點：自身能夠發(fā)光。然后讓學(xué)生舉例，還有那些物體是光源。問“月亮是光源嗎？”盡管月亮發(fā)出的光比螢火蟲的光要亮的多，但月亮不是光源。 光源分為自然光

2、源和人造光源 典型例題1： 下列四個成語所描述的光現(xiàn)象中，表示能自行發(fā)光的是（ ） A、紅光滿面 B、金光閃閃 C、波光粼粼 D、火光沖天 2.光的色散 （1）教師可向?qū)W生講述牛頓分解色光的小故事，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣． 學(xué)生實驗：太陽光通過棱鏡分解成色光． （2）學(xué)生實驗：太陽光分解成的色光經(jīng)棱鏡混合成白光．這個實驗學(xué)生是生疏的，為保證實驗質(zhì)量，教師在實際教學(xué)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生注意以下兩點： ①兩個棱鏡要靠得很近 ②承接混合成白色的屏不要離第二個棱鏡太遠(yuǎn)，避免能量損失太大，亮度過弱，看不清楚． 典型例題2： 雨過天晴，天空常會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，下列關(guān)于彩虹的說法中正確

3、的是（ ） A、彩虹的外側(cè)是紫色，內(nèi)側(cè)是紅色 B、只有雨后才會出現(xiàn)彩虹 C、只要有霧就一定有彩虹 D、彩虹是光的色散現(xiàn)象形成的 3．色光的混合 （1）首先說明通過白光得到色光的方法 （2）演示實驗：用手搖轉(zhuǎn)臺裝上紅、綠、藍(lán)三色盤進(jìn)行演示．調(diào)整三色比例，旋轉(zhuǎn)時就看到三色盤呈灰白色．對于紅、綠色光的混合，可調(diào)整三個色盤，使其只露出紅色和綠色部分，改變各色比例，旋轉(zhuǎn)時就會觀察到隨著紅、綠比例不同，會依次出現(xiàn)橙紅、橙、黃和綠黃幾種顏色．各種色光的混合不必都給學(xué)生演示，只演示其中幾個即可，其余可由學(xué)生在課下完成． （3）光的三原色：紅、綠、藍(lán) 彩色電視機(jī)的色彩是利用紅

4、、綠、藍(lán)三種色光合成的．讓三種色光各自所占比例不同，就合成形形色色的各種色光． 4．物體的顏色． 　　有光照射在書圖3-10時，觀察鸚鵡的顏色。再用藍(lán)玻璃和紅玻璃片壓在鸚鵡鸚鵡的上面的實驗步驟，觀察鸚鵡的顏色，啟發(fā)學(xué)生分析原因． 總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，得出：透明體的顏色是由它能透過的色光的顏色決定的；有色的不透明體反射與它顏色相同的光?！? 典型例題3： 在無任何光源的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣，紅裙子的演員身上，觀眾看到她：（ ） A．全身呈綠色； B．上衣呈綠色，裙子呈紅色； C．上衣呈綠色，裙子呈紫色； D．上衣呈綠色

5、，裙子呈黑色． 5.光能 講解書圖3-11、3-12、3-13、3-14、3-15等，光能與其他形式的能的轉(zhuǎn)化。 三、鞏固練習(xí) 1.下列不是光源的物體有（ ） A．太陽 B．火焰 C．月亮 D．電燈 2.彩色電視機(jī)光屏上呈現(xiàn)各種顏色，都是由光的三基色混合而成，這三種基本色 A．紅、橙、黃； B．黃、紅、藍(lán)； （ ） C．紅、黃、綠； D．綠、紅、藍(lán)． 3、小明在“研究物體的顏色”的實驗中進(jìn)行了如下的實驗操作： ①找?guī)讖堫伾煌募?，如白的、黑的、紅的、綠的、藍(lán)的，

6、再找?guī)讖堫伾c上面相同的透明玻璃紙和一個發(fā)光較強(qiáng)的手電筒； ②把幾張色紙排列在墻上，在黑屋子里，先用手電筒射出的白光依次照射各張色紙，記下他們的顏色； ③再用各張透明的玻璃色紙蒙住手電筒前端，用不同的色光依次照射各張色紙，把觀察到的各張色紙的顏色填入下表： 紙的 顏色 光的 顏色 白 黑 紅 綠 藍(lán) 白 白 黑 紅 綠 藍(lán) 紅 紅 黑 紅 黑 黑 綠 綠 黑 黑 綠 黑 藍(lán) 藍(lán) 黑 黑 黑 藍(lán) 由上述實驗現(xiàn)象，你可以得到的結(jié)論是： （1）

7、 ； （2） 。 若舞臺上，一名演員身穿白色上衣、黃色褲子在跳舞，當(dāng)紅色演出的燈光照射到該演員身上時，臺下的觀眾看到她的衣著顏色是上衣 、褲子 。 四、課后練習(xí) 1．能夠________的物體叫做光源。下列物體中①太陽②月亮③點然的蠟燭④星星⑤正在放電影的銀幕⑥碎玻璃⑦彩電⑧螢火蟲⑨鉆石，其中一定是光源的是（填序號） 。 2．不透明物體的顏色由它能______顏色決定，透明物體的顏色由它能_____________的顏色決定． 3.紅色的月季花在陽光下十分鮮

8、艷可愛，一個戴藍(lán)色眼鏡的人看到的月季花是___________色的。 4.太陽能可以發(fā)電，這說明光是具有______的，太陽能電池板是把____能轉(zhuǎn)化成____能的裝置；植物的光和作用是把____能轉(zhuǎn)化成____能；太陽能熱水器是把____能轉(zhuǎn)化成____能的裝置。 5.透過藍(lán)色的玻璃進(jìn)行下列觀察，其結(jié)果是（ ） A、觀察黃色的物體，可以看到綠色 B、觀察白色的物體，可以看到藍(lán)色 C、觀察紅色的物體，可以看到紅色 D、觀察任何顏色的物體，看到的都是藍(lán)色 6.在商店里買布，特別是花布，為了看準(zhǔn)顏色，往往把布拿到太陽光下觀察，而不是在日光燈下看，這是為什么？ 五、教后記