動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能班級(jí) 姓名1. 一個(gè)物體能對(duì)另一個(gè)物體 ，就表明這樣物體具有 。它的單位與 的單位 相同，是 。2. 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能，叫。物體的動(dòng)能大小與物體的 和物體運(yùn)動(dòng)的 都有關(guān)系，物體的 越大， 越快，這個(gè)物體的動(dòng)能就越。3. 物體由于被而具有的能叫重力勢(shì)能。物體的越大，被舉起得越，那么這個(gè)物體的重力勢(shì)能越。4. 發(fā)生 的物體具有的能量叫彈性勢(shì)能，在一定限度內(nèi)， 越大，越大。5 “跳遠(yuǎn)”是一項(xiàng)常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，這樣做是為了（）A增大了跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的慣性 B減小了跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的慣性C增大了跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能 D減小了跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能6為了殺滅美國(guó)白蛾調(diào)動(dòng)了直升飛機(jī)，在災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥的過(guò)程中，飛機(jī)的（）A動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小 B動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變C動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變 D動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小7某飛機(jī)器在空中飛行，已知它具有的機(jī)械能為a J，重力勢(shì)能為b J，這個(gè)飛行器具有的動(dòng)能為（）AaJ B（a+b）J CbJ D（a-b）J8關(guān)于功和能的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A物體具有的能越多，它做的功越多B物體有了能就一定正在做功C做功的物體一定具有能D物體做功的多少與它具有的能無(wú)關(guān)9在下列情況中物體既具有動(dòng)能又具有勢(shì)能的是（）A壓縮的彈簧 B靜止的吊燈C海上航行的輪船 D空中飛行的排球10人們常常利用物體具有各種形式的機(jī)械能來(lái)做功，如：機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有 能，可以帶動(dòng)小齒輪和指針轉(zhuǎn)動(dòng)；風(fēng)具有 能，可以推動(dòng)帆船航行；打樁機(jī)舉高的重錘具有 能，可以完成打樁工作。11以同樣速度行駛的大卡車(chē)和小轎車(chē)， 動(dòng)能大，所以在同樣的道路上，不同車(chē)型限制車(chē)速不同大卡車(chē)的最大速度應(yīng)比小轎車(chē) （填“大”或“小”）12商場(chǎng)電動(dòng)扶梯載著顧客勻速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，顧客的動(dòng)能 ，重力勢(shì)能（填“變大”/變小/不變”）。13一個(gè)人跑步時(shí)與走路時(shí)相比，跑步時(shí)的動(dòng)能 （選填“較大”或“較小”）；甲、乙兩輛相同的卡車(chē)，甲滿載，乙空載，當(dāng)它們以相同的速度行駛時(shí)， 車(chē)的動(dòng)能較小。14“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞者也”，說(shuō)明物體的動(dòng)能大小與它的 有關(guān)唐詩(shī)中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句，從物理學(xué)的角度來(lái)看，前一句形象地表明了黃河水存儲(chǔ)著大量的 能，后一句表明了長(zhǎng)江水具有大量的 能。15如圖所示，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“物體的重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。方案：三個(gè)相同的木樁插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲圖所示取三個(gè)鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁，木樁陷入沙坑，如乙圖所示。（1）在此實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過(guò)觀察 來(lái)比較鐵塊重力勢(shì)能的大?。?）若hA=hBhC，mAmB=mC，如圖乙所示：比較A、B情況，說(shuō)明 比較B、C情況，說(shuō)明 。（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體重力勢(shì)能的大小跟物體的 和有關(guān)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用到的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法是 法。16 如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖。 該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_的關(guān)系。 該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體_ _(選填“A”或“B”)。 該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)_來(lái)反映的。 該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下 與物體B碰撞時(shí)_（選填“碰前A”、“碰 后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過(guò) _（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的。 實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變_（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系。教師評(píng)價(jià) 批改日期