13.6 探究串并聯(lián)電壓規(guī)律【學習目標】、1.經(jīng)過實驗探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。 2.串、并聯(lián)電路的電壓的關(guān)系?！緦W習過程】一知識點掃描1.如圖所示電路中，在內(nèi)填上電流表或電壓表的符號。2.串并聯(lián)電路中的電流規(guī)律3.電流表與電壓表的連接方式的相同點和不同點4. 讀一讀：電流表、電壓表的示數(shù)，并說說你讀數(shù)的方法和步驟二自主學習1. 設計一個串并聯(lián)電路，并用電壓表分別測出L的電壓及總電壓2. 做實驗得注意什么問題3、在串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器兩端的電壓 。U 在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓 。U 【補充】：電池串聯(lián)，總電壓為 ；相同電池并聯(lián)，總電壓等于 。三課堂檢測1一般手電筒中是把兩節(jié)干電池串聯(lián)起來，它們提供的電壓是_V，若需要一個提供9V電壓的電源，則需要把_節(jié)干電池_聯(lián)起來。2如圖6-10當開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，此時V1、V2表的讀數(shù)分別是4V和2.5V，則電源電壓為_ _V ，燈L1 兩端的電壓為_ _V ，燈L2 兩端的電壓為_ _V。圖6-133如圖6-11所示的電路，電源電壓為9V，當開關(guān)閉合時，燈L1兩端的電壓也為9V，則產(chǎn)生故障的原因可能是_或_。圖6-11圖6-10圖6-94用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩端的電壓不相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是：（ ）A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián) C串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D無法判斷 5如圖6-13所示，電路中兩只燈泡L1和L2均正常發(fā)光，則下面說法中正確的是 A甲是電流表，乙是電壓表 B甲是電壓表，乙是電流表C甲、乙都是電流表 D甲、乙都是電壓表VL2S1S2圖6-166如圖6-16所示的電路中，電源電壓保持不變.當開關(guān)S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數(shù)為4.5V；當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為3V，則L1和L2兩端的電壓分別為（ ）A3V和4.5V B1.5V和4.5VC3V和1.5V D1.5V和3VAVL1L2S圖6-147如圖6-14所示的電路，閉合開關(guān)S后，電燈L1、L2都不發(fā)光，且兩電表的指針都不動.現(xiàn)將兩電燈的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮，電流表的指針仍不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（ ）A.電流表內(nèi)部接線斷了 B. 燈L1燈絲斷了C. 燈L2燈絲斷了 D.電流表和兩個電燈都壞了四拓展延伸1在如圖所示的電路中，當開關(guān)S閉合時，電壓表的示數(shù)為3V,的示數(shù)為6V,則電源電壓為 ( )A3V B. 6V C. 9V D. 12VS3L1S1VS2L22在圖6-19所示的電路中,當S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6 V,當S1、S3斷開, S2閉合時, 電壓表的示數(shù)為3 V.求：（1）電源電壓是多少?（2）當S1、S3閉合, S2斷開時, 電壓表的示數(shù)為多少?L1L23如圖所示，有兩只燈泡L1和L2，還有電池、開關(guān)和電壓表，電池的電壓為2V?，F(xiàn)要求將燈泡L1和L2并聯(lián)起來，并用電壓表測量燈L1兩端的電壓。請將圖6-18中的實物元件連接起來，并在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。4有一種家庭用的小型彩燈，由24只小燈泡串聯(lián)而成.現(xiàn)把它們接在220 V的電源上，這串彩燈中因為某只小燈泡被燒壞，造成彩燈串全部熄滅由于彩燈上涂有顏色，無法看清是哪一只彩燈的燈絲被燒斷.現(xiàn)在給你一只電壓表，你如何查找故障所在？實驗次數(shù)A1表示數(shù)I/AA2表示數(shù)I/AV1表示數(shù)U/VV2表示數(shù)U/VV表示數(shù)U/V10.40.4481220.60.6661230.80.884125.小明同學按如圖所示的電路進行實驗，實驗中電阻R1保持不變，三次 調(diào)整滑動變阻器R2的阻值，得到所示的實驗數(shù)據(jù)：（1）分析電流表A1、A2的示數(shù)，可得出 ；（2）分析電壓表Vl、V2的示數(shù)，可得出 。6.為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系。小明同學選擇的實驗器材是：3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、2個標有2.5 V字樣的小燈泡、一只電流表、一個開關(guān)、導線若干。他的實驗設想是：首先將實驗器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當?shù)牧砍谭謩e測出A、B、C三點的電流，分析這一次測量中三點電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的關(guān)系。請你分析說明小明同學這一實驗方案中存在哪些不足，并提出相應的改進意見。