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江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 電與磁 20.2 電生磁導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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江西省金溪縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 電與磁 20.2 電生磁導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

20.2 電生磁學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng),初步了解電和磁之間有聯(lián)系2、知道通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng),通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)與條形磁體的相似3、會(huì)判斷通電螺線(xiàn)管兩端的極性或通電螺線(xiàn)管中的電流方向4、知道如何改變通電螺管磁性強(qiáng)弱5、電生磁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)重難點(diǎn):會(huì)判斷通電螺線(xiàn)管兩端的極性或通電螺線(xiàn)管中的電流方向;改變通電螺管磁性強(qiáng)弱的方法知識(shí)鏈接:事物之間存在普遍聯(lián)系性,如能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,拉開(kāi)關(guān)時(shí)附近的電視機(jī)會(huì)受到干擾,空氣開(kāi)關(guān)自動(dòng)跳閘等都說(shuō)明電與磁之間存在聯(lián)系。探究新知:一、電流的磁效應(yīng)1、(演示)奧斯特實(shí)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們注意觀察:(1)把磁針?lè)旁趯?dǎo)線(xiàn)的下方,分別通電、斷電時(shí),小磁針的N極指向有什么變化?(2)把磁針?lè)旁趯?dǎo)線(xiàn)的上方,分別通電、斷電時(shí),小磁針的N極指向有什么變化?(3)改變電流方向時(shí),小磁針N極的指向與前兩次又有什么變化?(4)也可以做做導(dǎo)線(xiàn)與磁針指向不平行時(shí)的實(shí)驗(yàn)。結(jié)論:(1)通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖赺,我們把這種現(xiàn)象叫電流的_效應(yīng)。(2)電流磁場(chǎng)的方向與導(dǎo)線(xiàn)中_的方向有關(guān)。二、通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)(1)探究通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)與哪種磁體的磁場(chǎng)相似(演示圖20.2-4或5)可以得出結(jié)論:(直管)通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)跟_的磁場(chǎng)相似。(2)探究通過(guò)螺線(xiàn)管磁場(chǎng)的極性與電流方向之間的關(guān)系改變電流方向發(fā)現(xiàn)圖5中的小磁針指向_,你可以得出的結(jié)論是:通過(guò)螺線(xiàn)管的極性跟_的方向有關(guān)。即要改變螺線(xiàn)管的極性,可以通過(guò)改變_來(lái)改變。(3)簡(jiǎn)單的判斷方法:安培定則:_。自我檢測(cè):1、電與磁之間聯(lián)系的發(fā)現(xiàn),開(kāi)辟了電氣化的新紀(jì)元。首先發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是 【 】A、法拉第 B、沈括 C、奧斯特 D、歐姆2、下列四個(gè)例子中,采用相同的物理研究方法的是 【 】(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流        (2)研究電流時(shí)把它比作水流(3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)         (4)利用磁感線(xiàn)來(lái)描述磁場(chǎng)A、(1)與(2)         B、(1)與(3)        C、(3)與(4)       D、(2)與(4)3、1820年,安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),引起了到會(huì)科學(xué)家的興趣、如下圖左為A右為B,把螺線(xiàn)管沿東西方向水平懸掛起來(lái),然后給導(dǎo)線(xiàn)通電,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象  【 】A、通電螺線(xiàn)管仍保持原位置靜止B、通電螺線(xiàn)管轉(zhuǎn)動(dòng),直至A指向南,B指向北C、通電螺線(xiàn)管轉(zhuǎn)動(dòng),直至A指向北,B指向南D、通電螺線(xiàn)管中電流方向不知,無(wú)法判定4、兩個(gè)通電螺線(xiàn)管,它們的一端都位于圖甲中的虛線(xiàn)框內(nèi)、為探究?jī)蓚€(gè)通電螺線(xiàn)管之間的磁場(chǎng)方向,把9枚小磁針?lè)謩e放在方框內(nèi)9個(gè)小黑點(diǎn)的位置上,實(shí)驗(yàn)記錄小磁針靜止時(shí)的指向如圖乙所示、請(qǐng)你將圖乙中所有小磁針的N極涂黑。5、如圖所示,從一個(gè)不能打開(kāi)的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個(gè)小孔中伸出一段細(xì)軟的長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn),請(qǐng)你在不斷開(kāi)該導(dǎo)線(xiàn)的情況下,設(shè)計(jì)一個(gè)方案判斷該導(dǎo)線(xiàn)中是否有電流。你準(zhǔn)備利用電流的_效應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你還需補(bǔ)充的器材是_。寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟或判斷方法:_。6、如圖所示,是一根錳銅絲制成的軟質(zhì)彈簧,B是水銀槽,槽內(nèi)盛有水銀,A的上端通過(guò)接線(xiàn)柱與電源相連,A的下端恰好與水銀表面接觸,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是 【    】A、彈簧伸長(zhǎng),燈持續(xù)發(fā)光B、彈簧上下振動(dòng),燈忽亮忽滅C、彈簧縮短,燈熄滅D、彈簧靜止不動(dòng),燈持續(xù)發(fā)光學(xué)案整理:1、安培定則的應(yīng)用:在(1)電流方向(電源正負(fù)極)、(2)繞線(xiàn)情況、(3)螺線(xiàn)管的極性(周?chē)拇艌?chǎng)方向磁感線(xiàn)的方向、周?chē)闹赶蚧蚱D(zhuǎn)情況)中知二求一,畫(huà)繞線(xiàn)時(shí)只要畫(huà)3至5圈即可。2、相同情況下,通電螺線(xiàn)管的磁性比直通電導(dǎo)線(xiàn)的磁性強(qiáng)的原因每一圈的磁場(chǎng)疊加,增強(qiáng)磁性的方法。

注意事項(xiàng)

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