溫度 一 .學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道溫度計(jì)的原理2.知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物和沸水的溫度值3.會(huì)使用溫度計(jì)二.課上導(dǎo)學(xué)引入： 1.仔細(xì)讀一讀：閱讀課本47頁至“溫度計(jì)”結(jié)束，回答：溫度是表示物體 的物理量；只憑感覺判斷溫度是 （選填“可靠”或“不可靠”）的，所以要做到準(zhǔn)確地判斷溫度，就要使用 。溫度的單位是：_符號(hào)是：_2.看圖3.11.2.仔細(xì)讀一讀：閱讀課本48頁之“攝氏溫度”，回答：溫度計(jì)上的字母C或表示的是    。1攝氏度的規(guī)定：在一個(gè)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為          ，沸水的溫度規(guī)定為          ，在     和        之間分100等份，每個(gè)等份代表1攝氏度?？础靶≠Y料”，知道一些常見溫度值。人的正常體溫值： 3.仔細(xì)讀一讀：閱讀課本49頁之“溫度計(jì)的使用”，回答：(1)會(huì)“選”：使用溫度計(jì)前，首先了解它的_和_。（2）會(huì)“放”：溫度計(jì)的玻璃泡要_被測液體中，不要碰到_或_。例三：讀出甲、乙、丙、丁四個(gè)溫度計(jì)的甲 乙 丙 丁 四、達(dá)標(biāo)測評：1家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)  的規(guī)律制成的。2.甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)是_， 乙圖中溫度計(jì)的示數(shù)是_， 甲、乙兩溫度計(jì)示數(shù)差為_ 3在一個(gè)大氣壓下_的溫度是0攝氏度，_的溫度是100攝氏度，分別用0和100表示。0和100之間有_,每個(gè)等份代表_。這就是攝氏度的規(guī)定。4.人體的正常體溫是“37”，讀做_5.北京一月份平均氣溫是“-4.7”，讀（3）會(huì)“讀”：待溫度計(jì)示數(shù)_再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)_,視線要與溫度計(jì)中液柱的液面_。（4）會(huì)“記”：記錄溫度時(shí)，要在測量值后寫單位“_”三、典型例題例一.（1）18讀作：_ （2）-13讀作：_或_例二：說一說A B C D四幅圖是否正確？不正確改正A B C D 左圖讀數(shù)方法正確的是 做_或_6. -20的正確讀法是：（ ）A.零下20度 B.零下攝氏20度 C.負(fù)攝氏20度 D.零下20攝氏度7以下說法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（   ）A.人體的正常體溫為38.B.冰箱冷凍室的溫度約為8.C.豐寧盛夏中午室外溫度為48。D.豐寧冬季最低溫度可達(dá)零下38度。8.關(guān)于常用溫度計(jì)的使用方法，錯(cuò)誤的是（   ）A.溫度計(jì)不能用來測量超過他所能測量的最高溫度。B.讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液柱上表面相平。C.測量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒在待測液體中。D.讀數(shù)時(shí)力求準(zhǔn)確， 應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來仔細(xì)地觀察。 9.用“溫度計(jì)測水的溫度”實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過下列5個(gè)步驟，請?zhí)钌险_的順序              A.選擇溫度計(jì)，觀察溫度計(jì)的測量范圍和最小刻度；B.估計(jì)被測水的溫度；C.讓溫度計(jì)與被測的水充分接觸；D.取出溫度計(jì)；   E.觀察溫度計(jì)的示數(shù)。10、人們常說“今天最高氣溫是攝氏16度”，正確應(yīng)該說成_。11.冬天烏蘇里江氣溫可達(dá)到50，河面結(jié)冰，冰面下的河水仍然在流動(dòng)，則流水與冰面交界處的溫度為：（         ）A、50    B、低于0，高于50    C、0    D、無法判斷12、用同一只溫度計(jì)測0的水和0冰水混合物的溫度，下列說法正確的是（    ）A、0的水溫度高 B、0的冰水混合物溫度高C、二者溫度相同      D、無法比較13.思考：0表示沒有溫度嗎？ 課 題溫度（2）累計(jì)節(jié)數(shù)1 使用人主研人備課時(shí)間授課時(shí)間一 .學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)正確使用溫度計(jì)和體溫計(jì)2、知道實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)和體溫計(jì)的不同點(diǎn)3、了解其它的溫度計(jì)二預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、物體的_叫溫度。要準(zhǔn)確判斷或測量溫度，就必須選用科學(xué)的測量工具_(dá)。2、家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是利用_的性質(zhì)制成的。3、使用溫度計(jì)時(shí)，首先應(yīng)觀察它的_,認(rèn)清它的_；體溫計(jì)的測量范圍是_，它的分度值為_。4.體溫計(jì)的量程 體溫計(jì)的分度值 5.測體溫時(shí)，玻璃泡內(nèi)的水銀隨著溫度升高，發(fā)生膨脹，通過_擠到直管；當(dāng)溫度計(jì)離開人體時(shí)，水銀變冷收縮，細(xì)管內(nèi)的水銀_，直管內(nèi)的水銀不能退回_內(nèi)，所以它表示的仍然是_的溫度。但是每次使用前，都要拿著體溫計(jì)把水銀_。三典例分析（1）某體溫計(jì)示數(shù)是38，若粗心的護(hù)士僅消毒后就直接使用它先后去測量37和39的病人體溫，則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是_和_。（2）給體溫計(jì)消毒的正確方法是A.放在沸水中煮幾分鐘 B.用自來水加以沖刷 C.用酒精燈烘烤 D.用醫(yī)用酒精擦抹（3）思考：體溫計(jì)為什么做成三棱柱形狀？ 四、歸納總結(jié)找出它與實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)的區(qū)別。結(jié)構(gòu)不同：體溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間有一段 ，而實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)則 體溫計(jì)的量程是： 而實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的量程是： 體溫計(jì)的分度值是： 實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的分度值是： 使用方法不同：體溫計(jì)可以拿出人體 ，而實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)則 拿出被測液體讀數(shù)。體溫計(jì)每次測量之前，都要拿著體溫計(jì)把水銀 。而實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)不允許甩。四課堂達(dá)標(biāo)1、家庭用寒暑表的變化范圍是：（        ）A、0100     B、3542   C、10100   D、30502、在用溫度計(jì)測熱水的溫度時(shí)，若測量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底或容器壁，則測量值與實(shí)際值相比：（        ）A、偏大         B、偏小        C、相等      D、無法確定4、某體溫計(jì)的示數(shù)是38，粗心的護(hù)士僅消毒后就直接用它去測量37和39的病人的體溫，則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是：（        ）A、37和39  B、38和39  C、37和38  D、37和375.給體溫計(jì)消毒的正確方法是放在沸水中煮幾分鐘 用自來水加以沖刷C.用酒精燈烘烤 D.用醫(yī)用酒精擦抹8人體的正常體溫 來A.10 B.37 C.13 D.100