寫作（學習寫消息） 學習內(nèi)容第 一單元（章）寫作（學習寫消息）第_1_課時 課型：新授課學習目標1培養(yǎng)學生了解社會，關注社會重大事件行為習慣2學習新聞的結(jié)構(gòu)，掌握其特點。3、學習寫新聞，把握語言的準確、簡明、具體、生動。 重難點：1、學習新聞的結(jié)構(gòu)，掌握其特點。2、學習寫新聞，把握語言的準確、簡明、具體、生動。時間分配導課 3 分、自學 15 分、交流展示 15 分、小結(jié) 2 分、鞏固 5 分學習過程學案（學習過程）一、 自學新知：1、什么是消息: 。要寫好消息需要盡可能 、 、 地掌握第一手資料，一般包括“六要素”即 、 、 、 、 。可以通過調(diào)查，了解事情的來龍去脈；觀察新聞的事件的現(xiàn)場；采訪相關人員，了解他們的觀點、感受；搜集主要的背景資料等。有時候，還需要利用錄音、拍照等方式，增強信息的準確性。2、確定一個 、 的標題，吸引讀者的眼球。極大地調(diào)動人們了解具體內(nèi)容的渴望。3、要合理安排結(jié)構(gòu)，消息的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂的“ ”正文一般包括、 、 、 四部分。其中 是新聞的 ，它用語 突出最重要、最富有吸引力的新聞事實；之后的內(nèi)容是事件的展開，重要性逐漸遞減；相關的背景材料，放在事實之后。導語 按 重要主體 性 遞減4、新聞語言尤其要 、 。在此基礎上追求、 。二、交流展示捕捉今年學校的開學變化過程中最值得大家議論事，進行討論。大家一起為之擬一個標題。寫一則簡短的消息，100字以內(nèi)提示;1、標題要簡練。2、消息要真實、內(nèi)容充實、有時效（姑且不論）3、語言要準確，簡潔，生動。三、寫作實踐在上述消息的基礎上進行擴張，適當增加過稱介紹或者背景資料，寫一則長消息。不少于500字。提示：1、可以參照“到金字塔”結(jié)構(gòu)，將之前的短消息作為導語，補充其他部分。2、主體部分具體情況展開介紹。還可交代一些必要的背景，還可以對學校領導進行采訪，了解他們的感受。3結(jié)語部分，可以有自己的展望，前景預測等。教學反思