陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 21 桃花源記(第4課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版
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陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 21 桃花源記(第4課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版
桃花源記 學(xué)習(xí)內(nèi)容第 五單元(章)第21課:桃花源記 第4課時(shí) 課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、準(zhǔn)確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文。2、了解有關(guān)陶淵明的文學(xué)常識(shí)。3、理清文章的敘事線索,理解課文內(nèi)容。重難點(diǎn): 1、準(zhǔn)確、流利地朗讀、背誦、2、了解有關(guān)陶淵明的文學(xué)常識(shí)。3、理清文章的敘事線索,理解課文內(nèi)容。時(shí)間分配導(dǎo)課 3 分、自學(xué) 15 分、交流展示 15 分、小結(jié) 2 分、鞏固 5 分學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)案(學(xué)習(xí)過(guò)程)導(dǎo)案(學(xué)法指導(dǎo))一、自學(xué)新知:1、 積累文言詞語(yǔ)咸來(lái)問(wèn)訊。 訊:便要還家。 要:率妻子邑人。 妻子:來(lái)此絕境。 絕境:遂與外人間隔。間隔:無(wú)論魏晉。 無(wú)論:2、 翻譯句子自云先世避秦時(shí)亂。翻譯:?jiǎn)柦袷呛问?,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。翻譯:3、 抽查課文背誦。二、自學(xué)展示1、學(xué)生上黑板展示2、背誦展示三、合作探究1、古今異義詞 古義:率妻子邑人。 妻子今義:古義:來(lái)此絕境。 絕境: 今義:古義:遂與外人間隔。間隔今義: 古義:無(wú)論魏晉。 無(wú)論:今義:2、文言句式倒裝句 如:?jiǎn)査鶑膩?lái)“所從”是介賓短語(yǔ)“從 所”的倒裝四、疏通句意1、教師引導(dǎo)2、學(xué)生借助工具書(shū)釋意課文。新課導(dǎo)入:復(fù)習(xí)導(dǎo)入,背誦第一段。朗讀第二段。自學(xué)指導(dǎo)1、朗讀指導(dǎo):(1)對(duì)偶句、四字句要讀出對(duì)稱(chēng)感來(lái)。(2)語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏要讀出輕重緩急,讀出感情。2、閱讀并理解課文,勾畫(huà)出文中的難理解的詞句留待下節(jié)課解決。初讀明確:美 樂(lè) 奇板書(shū)設(shè)計(jì):桃花源記1、 古今異義2、 文言句式倒裝句 問(wèn)所從來(lái)教學(xué)反思