《河北省藁城市尚西中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 17.3 電阻的測(cè)量學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省藁城市尚西中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 17.3 電阻的測(cè)量學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、電阻的測(cè)量 電阻的測(cè)量之---測(cè)大電阻的阻值 例題：小明用“伏安法”測(cè)量定植電阻Rx 的阻值，實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)驗(yàn)器材有： A. 待測(cè)電阻Rx （阻值約為200Ω）； B. 二節(jié)干電池（每節(jié)干電池的電壓約為1.5V ） C. 電壓表一個(gè)（量程0～3V ，0～15V ）； D. 電流表一個(gè)（0 ～0.6A ，0 ～3A ）； E. 滑動(dòng)變阻器R0（規(guī)格為100Ω，2A）； F．開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干，則； ①小明用如圖甲所示的電路來測(cè)量待測(cè)電阻Rx 的阻值，則該電路中電流表所選用的量程對(duì)應(yīng)的分度值為________；電路中的最大電流約為_________A 。

2、 甲 乙 丙 ②小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不能較精確地測(cè)量出待測(cè)電阻Rx 的阻值。那么，為了能較精確的測(cè)出Rx 的阻值，請(qǐng)你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案： A．在乙中的虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖，要求連接好電路后，電表的位置不移動(dòng)就能測(cè)出待測(cè)電阻Rx的阻值（其中，部分已畫好） B．根據(jù)所畫的電路圖，用鉛筆線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖丙連接起來，使之成為符合要求的電路（沒有選用的器材就不要連接。其中，部分導(dǎo)線已連好） C．簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟

3、：第一步： ?????????????????????????????????????????? ； 第二步： ?????????????????????????????????????????????。 D.寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx= ????????????（用實(shí)驗(yàn)步驟和題中的相關(guān)字母表示） 拓展變式：如右圖，已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0，你能用圖中所示的電路來測(cè)量待測(cè)電阻Rx 的阻值嗎？ 簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟： 1.???????????????????????____________???????????????????? ； 2.???????????????????

4、?????__?????_______???????????????。 3.寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx= ????????????（用實(shí)驗(yàn)步驟和題中的相關(guān)字母表示） 總結(jié)：測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中如果缺少了其中某一電表，只要知道滑動(dòng)變阻器的最大阻值也可測(cè)出待測(cè)電阻的阻值。具體操作是________________________________________________。 思考一：如何用一個(gè)電流表和一個(gè)已知電阻來測(cè)另一個(gè)未知電阻阻值？ 例1：小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量未知電阻RX的阻值．小明設(shè)計(jì)了如右圖所示的電路圖． （1）只閉合開關(guān)______，電流

5、表的示數(shù)用I1表示； （2）開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)用I2表示．請(qǐng)你用I1、I2 和R0表示RX，RX=____________． 拓展：仍用上題中的各元件，只是改變電路的結(jié)構(gòu)也能測(cè)出未知RX的阻值。嘗試在下面的空白處寫出實(shí)驗(yàn)步驟及表達(dá)式。 實(shí)驗(yàn)步驟： 思考二：如何用一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻來測(cè)另一個(gè)未知電阻值？ 實(shí)驗(yàn)步驟： 思考三：如何利用電壓表和電阻箱來測(cè)未知電阻阻值？ 例2：在測(cè)定一個(gè)未知電阻RX的阻值時(shí)，小明和小亮設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R1是電阻箱，S1為單刀雙擲開關(guān)． （1）閉合開關(guān)S后，把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)1，

6、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使電壓表有個(gè)合適的示數(shù)U；把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)2后，小明和小亮采取了不同的實(shí)驗(yàn)操作． 小明的操作：保持滑片P的位置不變，只調(diào)節(jié)電阻箱R1，直到電壓表示數(shù)為U； 小亮的操作：同時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R和電阻箱R1，直到電壓表表示數(shù)為U． 你認(rèn)為兩人的操作中，_________的操作是正確的． （2）選擇正確的實(shí)驗(yàn)操作后，電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示，其讀數(shù)為______Ω，則待測(cè)電阻RX的阻值應(yīng)為______Ω． （3）下列實(shí)驗(yàn)中，所用方法與上述相同的是（ ） A．探究二力的合成時(shí)，用合力來代替兩個(gè)力的作用效果 B．探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，保持壓力一定 C．探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，推理出小車在不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況 D．探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)時(shí)，用U型管兩側(cè)液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大小．