《河北省藁城市尚西中學八年級物理下冊 7.3 重力練習題（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省藁城市尚西中學八年級物理下冊 7.3 重力練習題（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、7.3 重力練習題 一、選擇題： 1、下列關于重力的說法，正確的是(?? ? ) A．向上拋出的籃球，在上升過程中沒有受到重力的作用 B．汽車在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的 C．物體的重心一定在物體上 D．地面附近的物體在沒有受到支持的時候，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故 2、關于質(zhì)量和重力的說法正確的是（ ?。? A、10kg=10N?? B、10kg=10kg×9.8N/kg=98N C、質(zhì)量是10kg的物體在地球表面附近重98N　 D、質(zhì)量為98kg的物體在地球表面附近重10N 3、用天平和測力計分別在月球和地球稱

2、量同一物體，稱量的結(jié)果是（?。? A、天平、測力計示數(shù)相同　　 　B、天平示數(shù)相同，測力計示數(shù)不同 C、天平示數(shù)不同，測力計示數(shù)相同　　D、天平、測力計示數(shù)都不同 4、若空氣阻力不計，從手中拋出去的手榴彈，在空氣中受到 ( ) A．空氣和手的推力 B．手的推力 C．空氣阻力和地球的吸引力 D．重力 5、熟透的蘋果從樹上落下來，對比下列說法中正確的是 ( ) A． 地球?qū)μO果有吸引力，而蘋果不吸引地球 B．地球?qū)μO果的吸引力大于蘋果吸引地球的力 C. 地球?qū)μO果的吸引力等于蘋果吸引地球的力 D．地球?qū)μO果的吸引力小于蘋果吸引地球的力

3、 6、下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關系”的是（　　） 7、月球?qū)ξ矬w的吸引力大約是地球?qū)ν晃矬w吸引力的 1/6，那么，在地球上質(zhì)量為60kg的宇航員登上月球后，它的質(zhì)量和他所受月球的吸引力將分別是 ( ) A.60kg 588N B.10kg 588N C.60kg 98N D.10kg 98N 二、填空題： 1、一盞燈懸掛在電線下面，這段電線應靜止在 方向，電燈受 力和 力的作用，施力物體分別是 和 。 2、一個橋頭立著如圖所示的限重標志牌，這座橋

4、面受到的壓力超過 N時，就可能發(fā)生危險．當汽車行駛在橋面上時，它所受重力的方向是 ．（取g=10N/kg） 3、一個體積為10cm3的正方體鐵塊，所受到的重力為 N，（ρ=7.9g/cm3，g=10N/kg） 4、跳高運動員跳起時，如果不考慮空氣阻力，運動員受到____的作用，這個力是由_____施加的。 5、宇宙間任何兩個物體之間都存在著互相吸引的力，這個力就是________；由于地球吸引而使物體受到的力，叫做_ __；地球上的所有物體都受到___ _的作用。 6、物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成 比．公式G=mg中g(shù)表

5、示物體受到重力與 之比，約等于 N/kg．在要求不精確的情況下，可取g=10?N/kg．甲、乙兩同學的質(zhì)量之比是 10：9，甲同學的體重540N，則乙同學的體重是______N。 7、甲、乙兩同學的體重之比為10∶9，甲的質(zhì)量為50kg，則乙的質(zhì)量是________kg.乙、丙同學的質(zhì)量之比為5∶6，則丙同學的體重是________N. 8、已知地球的質(zhì)量為6.0×1026 kg，能用G=mg 計算地球重多少牛頓嗎？ 三、作圖題： 1. 如圖所示，足球運動員把足球踢向空中．若不計空氣阻力，畫出足球受力的示意圖 2. 圖為手拉小球做圓周運動,請在圖

6、中畫出重4N的小球所受重力的圖示。 3.在圖中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖 (黑點表示“不倒翁”的重心) 4.畫出圖中懸掛著的質(zhì)量為2kg的電燈受到的重力示意圖。(g取10N/kg) 四、實驗題： （2020?眉山）地球附近物體都要受到重力，小考同學認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。 （1）你 （選填“同意”或“不同意”）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關依據(jù)是 （2）如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是 N，分度值是 N，請將此時測力計的示數(shù)填人下表的空格處． （3）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象． 次數(shù) 1 2 3 4 質(zhì)量m/kg O.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N l ? 3 4 （4）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成 ． （5）若干年后，小考在我國建成的太空站工作時，你認為他用同樣的器材 （選填“能”或“不能”）完成該探究。