《河北省衡水市景縣黎陽(yáng)學(xué)校2020年中考物理專題復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn) 新人教版（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省衡水市景縣黎陽(yáng)學(xué)校2020年中考物理專題復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn) 新人教版（無答案）（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中考物理專題復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn) 2020年． 32．現(xiàn)有一個(gè)氣球、一把木梳。請(qǐng)至少選擇一種器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理小實(shí)驗(yàn)，并完成下表。 所選器材 主要操作過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 物理知識(shí) 示例：氣球 用力推靜止的氣球，氣球運(yùn)動(dòng)起來 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 33．小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3） 等器材測(cè)干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時(shí)，進(jìn)行了下列操作：①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1； ②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1； ③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時(shí)間后，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2； ④將軟木塞從量筒中

2、取出，直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2。 （1）指出小明操作中的不規(guī)范之處： 。 （2）下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請(qǐng) 根據(jù)圖15中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。 （3）對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法。 。 【答案】（1）將潮濕的軟木塞直接放在天平上稱量 （2）400 16 0.15 （3）將吸水性物質(zhì)放入水中，吸足水后，再放入裝有水的量筒中測(cè)出體積 【解析】本題考查密度的測(cè)量，初中階段對(duì)密度測(cè)量要求較高，本實(shí)驗(yàn)方法多樣，導(dǎo)致密

3、度的相關(guān)考題靈活多變。托盤天平在使用規(guī)則中提到“潮濕物品不能直接放入托盤稱量”；當(dāng)然也要考生掌握密度小于水的物體如何使用排水法測(cè)其體積；及密度的相關(guān)計(jì)算。（3）的設(shè)問體現(xiàn)了對(duì)實(shí)驗(yàn)交流評(píng)估的考查。（個(gè)人認(rèn)為對(duì)吸水性物質(zhì)的體積的測(cè)量更好的方法應(yīng)該是排油法或排沙法） 34．小明在用單擺做動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，感到小球往返擺動(dòng)的時(shí)間很有規(guī)律。 于是猜想，小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間可能與小球的質(zhì)量、擺長(zhǎng)l以及擺動(dòng)的幅度s 有關(guān)。小明用圖16所示的裝置，對(duì)猜想進(jìn)行探究。 （1） 用一小球，使其擺動(dòng)，記下小球往返擺動(dòng)次數(shù)和所用的時(shí)間；在擺長(zhǎng)不變的 條件下，用質(zhì)量不同的小球，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。小明經(jīng)計(jì)算分析得

4、出結(jié)論：在擺長(zhǎng)不變的 條件下，小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與小球的質(zhì)量無關(guān)。 針對(duì)猜想，小明在實(shí)驗(yàn)過程中可能忽視的一個(gè)因素是： 。 （2）為了研究小球往返擺動(dòng)一次所用時(shí)間與擺長(zhǎng)的關(guān)系，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)方法。 。 【答案】（1）小球擺動(dòng)的幅度應(yīng)保持不變（或擺動(dòng)幅度） （2）用同一小球，再保持?jǐn)[動(dòng)幅度不變的條件下，比較擺長(zhǎng)不同時(shí)，小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間。 【解析】本題母題來自課后習(xí)題，來源于課本，但側(cè)重實(shí)驗(yàn)方法的考查。要求考生很好的掌握控制變量法，并能自如應(yīng)用。 35．小明想測(cè)額定電壓為2.5V，正常工作電流小于0.3A的

5、小燈泡的電阻。 （1）圖17是小明沒有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。（要求滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大） （2）連接好電路后，小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。 請(qǐng)仔細(xì)分析分析實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)，回答以下問題： ①表中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤 數(shù)據(jù)，請(qǐng)指出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)并 分析產(chǎn)生的原因。 。 ②小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω。 （3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）。他用電阻絲替換了燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，不改變其他電路元件的連接方式，小明也完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫出計(jì)算Rx的最后

6、表達(dá)式。（已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0） 實(shí)驗(yàn)步驟： 。 表達(dá)式：Rx= 。 【解析】本題涉及考點(diǎn)有：實(shí)物連線、數(shù)據(jù)分析及處理，（3）問中為非常規(guī)法測(cè)電阻，及滑動(dòng)變阻器當(dāng)定值電阻使用的規(guī)則。 （2020河北） 32．身邊處處有物理。利用一個(gè)玻璃杯、足量的水，設(shè)計(jì)三個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，按照項(xiàng)目要求將表格補(bǔ)充完整。 項(xiàng) 目 內(nèi) 容 次 數(shù) 添加一 種器材 主要實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象 說明或研究 的物理問題 1 鉛筆 光的折射 2 注射器 用注射器抽取半管水，用手指封閉注射器開口，水很難被壓縮 3 壓力的作用效果

7、與壓力大小有關(guān) 34．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。 【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？ 【猜 想】①導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。 ②導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。 ③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。 【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5?V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5?Ω、10?Ω、15?Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（20?Ω 2?A、50?Ω 1?A），導(dǎo)線若干。 【實(shí)驗(yàn)過程】（1）根據(jù)圖15所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。 圖15 +

8、 - 0.6 3 A 3 V ?15 （2）小明按圖15正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯(cuò)誤是 。 （3）小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的。 表一 表二 電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 電阻R/Ω 5 10 15 電流I/A 0.12 0

9、.16 0.20 0.24 0.28 電流 I/A 0.30 0.15 0.10 （4）小紅在探究猜想③時(shí)，先將5?Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5?V，并記下電流值；再分別改接10?Ω、15?Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出，猜想③是正確的。實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是 。 （5）小華在探究猜想③時(shí)，重新設(shè)計(jì)了電路，保持電壓表的示數(shù)為3?V，得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了實(shí)驗(yàn)探究。小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比不同之處是

10、： 。 【知識(shí)拓展】 （1）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是 Ω電阻。 （2）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是 。 2020河北 23．針對(duì)圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置及探究過程中涉及的物理知識(shí)，回答下列問題。 (1)問題：為什么要使小車從同一高度自由滑下? 回答：_____________________________________。 (2)問題：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做怎樣的運(yùn)動(dòng)? 回答：_____________________________________。 (3)請(qǐng)從機(jī)械能角度提出一個(gè)問題并回答。 問題：______________

11、_______________________。 回答：_____________________________________。 25．小明利用如圖11所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小。 (1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，主要是由于________________________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)中，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________。 (3

12、)若乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)變化了10℃，鎳鉻合金絲消耗了3.3×10-3kW·h的電能，燒瓶中煤油的質(zhì)量是________。[已知c煤油=2.1×103J／(kg·℃)，不計(jì)熱損失] 32．身邊處處有物理。參照事例將表格補(bǔ)充完整。 所選器材 主要實(shí)驗(yàn)過程和觀察的現(xiàn)象 研究的物理問題 示例 空飲料瓶、水、錐子 用錐子在飲料瓶的不同高度處扎幾個(gè)小孔，將水倒入瓶中。觀察水流射出的遠(yuǎn)近 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 1 氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 2 電池、導(dǎo)線、小磁針 33．下表是小明測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。 動(dòng)滑輪重 G動(dòng)／N 物重 G／

13、N 鉤碼上升 高度h／m 動(dòng)力 F／N 動(dòng)力作用點(diǎn)移 距離s／m 滑輪組的 機(jī)械效率 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6% 3 0.5 4 0.1 2 0.3 (1)請(qǐng)?jiān)趫D15中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法。 (2)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。 (3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時(shí)，除克服動(dòng)滑輪重所做的額外功外，其它額外功將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。進(jìn)一步分析可知，在動(dòng)滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機(jī)械效率與__

14、_______和_________有關(guān)。 (4)第一次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升0.1m所用的時(shí)間為1.5s，則動(dòng)力的功率為_________W。 34．圖16是小明設(shè)計(jì)的測(cè)量一小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻Ro=15，滑動(dòng)變阻器R(20 1A)，電源電壓為18V，小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W。 (1)閉合開關(guān)S前，滑片P應(yīng)滑到最_______。(選填“左端”或“右端”) (2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖17的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。 (3)小明正確連接電路后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的指針如圖18所示，通過小燈泡的電流為_______A，其額定功率為_______W。 (4)電路中定值電阻Ro的作用是：_____________________。 (5)小明完成上述實(shí)驗(yàn)后，小紅發(fā)觀電流表已壞，她利剩余器材和老師又給的兩個(gè)開關(guān)S1、S2及導(dǎo)線，也完成了對(duì)小燈泡額定功率的測(cè)量。請(qǐng)你在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫出小紅完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路圖。