歡迎進入化學課堂 本課時欄目開關 知識 回顧區(qū) 中性 酸性 堿性 7 2 11 本課時欄目開關 知識 回顧區(qū) 等于7 大于7 小于7 本課時欄目開關 知識 回顧區(qū) 本課時欄目開關 知識 回顧區(qū) 食用方法 成分 含量 生產日期 成分及其含量的測定 組成成分 各成分 的含量多少 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 中和反應 標準液 待測液 在待測液中加2 3滴指示劑 觀察滴定過 程中其顏色的變化 酚酞 甲基橙 石蕊試液顏色變化不明顯 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 錐形瓶 規(guī)格大小 使用溫度 0刻度 0 01mL 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 是否漏水 2 3 0刻度線以上2 3mL 充滿溶液 使其處于某一 刻度 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 檢漏 酸 堿 式滴定管 錐形瓶 先快后 慢 發(fā)生明顯的顏色變化 如由紅色褪為無色或紅色變?yōu)槌壬?無色變?yōu)榉奂t色等 且半分鐘內不變 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 凹液面 平均值 本課時欄目開關 學習探究區(qū) 基礎自學落實重點互動探究 左手 右手 視線與凹液面水平相切 滴加速度先快后慢 眼睛注視瓶內顏色變化 半分鐘顏色不復原 滴定管保持垂直 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 丙 溶液由無色變?yōu)闇\紅色 或粉紅色 且半分鐘內不褪色 0 11mol L 1 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 若滴定管未用標準液潤洗 滴定管內壁附著的水會使標準液實際濃度減小 消耗標準液體積增大 由 可知 待測液濃度偏大 標準液的濃度已知 不需要 因為若用待測液潤洗錐形瓶 會使量取的待測液的實際體積增大 消耗標準液的體積增大 使測定結果偏大 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 視線 刻度線 凹液面在同一水平線上 偏小 偏大 本課時欄目開關 先偏大 后偏小 先仰后俯 V V 后 V 前 偏小 實際讀數 正確讀數 先俯后仰 先偏小 后偏大 V V 后 V 前 偏大 實際讀數 正確讀數 0刻度在上 0 0刻度在上 0 學習 探究區(qū) 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 答案C 本課時欄目開關 學習 探究區(qū) 本課時欄目開關 自我 檢測區(qū) D 本課時欄目開關 自我 檢測區(qū) C 本課時欄目開關 自我 檢測區(qū) B 本課時欄目開關 自我 檢測區(qū) 本課時欄目開關 自我 檢測區(qū) 本課時欄目開關 自我 檢測區(qū) 本課時欄目開關 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全