《河南省虞城縣第一初級中學九年級物理全冊 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系復習學案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省虞城縣第一初級中學九年級物理全冊 17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系復習學案（無答案）（新版）新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 一、學習目標 1. 通過實驗探究，認識電流、電壓和電阻的關(guān)系。 2. 會使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和電流之間的關(guān)系。 3. 體會用“控制變量”的研究方法研究物理規(guī)律的思路，學習用圖象研究物理問題的方法。 二、重點：通過實驗探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系。 難點：運用圖象法分析得出電流跟電壓、電阻的關(guān)系。 三、學習過程: （一）引入：實驗：各小組同學將電源、開關(guān)、定值電阻、電流表連接成串聯(lián)電路。 思考：怎樣改變電路中的電流？ （二）科學探究 猜想與假設(shè)： 1.既然電壓是電流產(chǎn)生的原因，那么可以通過

2、 方法來改變導體中的電流。 2.電阻是指導體對電流的阻礙作用，那么可以通過 方法來改變導體中的電流。 設(shè)計實驗： 設(shè)計思路：要測通過電阻的電流和電阻兩端的電壓，就需要電流表和電壓表；要改變通過電阻的電流和電阻兩端的電壓，可以通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來實現(xiàn)，明確了這些，從而得出本實驗所需要的實驗器材和實驗電路圖。 實驗器材：電池組一個，開關(guān)一個，不同阻值的定值電阻三個，電流表、電壓表、滑動變阻器各一個，導線若干。 實驗電路圖： 進行實驗： 1.保持電阻不變，研究電流與電壓的關(guān)系。 （1）按照電路圖連接電路。 （2）檢查電路無誤后，合上開關(guān)

3、，保持R=10Ω不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，分別讀出相應(yīng)的電流值和電壓值，填入表1中。 表1 R= Ω 實驗次數(shù) 電壓U／V 電流I／A 1 2 3 2.保持電壓不變，研究電流與電阻的關(guān)系。 分別換用不同阻值（5Ω、10Ω、15Ω）的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持定值電阻兩端的電壓（U=3V）不變，觀察并記錄每次定值電阻的阻值和電流表的示數(shù)，填入表2中。 表2 U= V 實驗次數(shù) 電阻R／Ω 電流I／A 1 2 3 分析與論證： 分析表1實驗數(shù)據(jù)可以得出：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、＿＿＿＿＿＿ ； 分析表2實驗數(shù)據(jù)可以得出：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 四、課堂小結(jié): 五、達標檢測: 1. 在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時，我們可以這樣思考：通過導體的電流可能跟導體兩端的電壓和導體的電阻兩個因素有關(guān)，現(xiàn)在要單獨探究電流跟電壓的關(guān)系，就必須保持＿＿＿＿＿ 不變，改變導體兩端的＿＿＿＿＿ ，測出對應(yīng)的＿＿＿＿＿ ，通過對幾次測量數(shù)據(jù)的分析，得出結(jié)論。 2. 一段導體接在電路中，電壓表和電流表的示數(shù)如下表，但有缺漏，請將缺漏的空格補上。 圖1 3. 在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，應(yīng)保持＿ ＿＿ 不變,某同學根據(jù)得到的數(shù)據(jù)畫出了如圖1 所示的圖像，你對這個圖像進行分析后，得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。