河南省鄭州市侯寨二中八年級物理下冊第六章 電壓電阻學案（無答案） 新人教版 課型：復習課 教具：電壓表 電流表 總課時數(shù)7 上課班級 5、6班學習目標：1.熟悉電流（I）電壓（U）電阻（R）2.會正確使用電壓表 滑動變阻器3.能正確分辯串聯(lián)、并聯(lián)電路（能說出特點）4.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓之間的關(guān)系學習重難點：1電壓表的使用。能通過電壓表測電壓的實驗得出串、并聯(lián)電路電壓關(guān)系。2掌握電阻的概念及單位，變阻器的構(gòu)造及連接方法。3會用電壓表檢測電路中發(fā)生的故障。4探究影響電阻大小的因素，滑動變阻器的使用。處理方法：老師講解 ，小組合作復習過程：一、知識梳理構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)（學習要求:請你獨立完成后，與你的小組成員交流，并提出你還認為還應(yīng)補充的內(nèi)容以及還有那些疑問，請把這些內(nèi)容記錄在下面的空白處。）電壓：1、概念和單位：常見電壓值：一節(jié)干電池      家庭電路對人體的安全電壓2、測量電壓的儀器和符號3、電壓表的正確使用方法：選連讀4、串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律：電阻：1、定義、符號和單位：2、影響電阻大小的因素：                               3、變阻器：電路中的符號正確連接方法原理：作用：4、用滑動變阻器改變燈泡的亮度滑動變阻器與燈泡    聯(lián)接通電路前，滑片應(yīng)放在       處二、考點分析考查的重點和熱點： 電壓表和電流表的使用方法與讀數(shù)； 用控制變量法研究導體電阻與其它因素的關(guān)系； 滑動變阻器的構(gòu)造與連接方法； 運用串、并聯(lián)電路的電流與電壓關(guān)系去分析簡單的電路問題等。三、本章的實驗（學習要求：請寫出本章你經(jīng)歷過的實驗的名稱。在這些試驗中起選擇其中的一個進行復習，將這個實驗的名稱、器材、步驟、結(jié)論和注意的問題寫下來，最后請在你的小組內(nèi)進行交流補充。）（1）本章你經(jīng)歷了那些實驗？（寫一寫）（2）我選擇                            （橫線填寫實驗名稱）實驗進行復習。實驗器材：實驗步驟：實驗電路圖結(jié)論：注意事項：四、本章實驗方法的總結(jié)（讀一讀，想一想）控制變量法：是科學探究中的一種常用的方法，不僅在物理學中使用。其核心思想就是將“多因素問題轉(zhuǎn)化成多個單因素問題”。五、當堂訓練（學習要求：請先獨立完成，然后自己根據(jù)答案改正，再在小組內(nèi)交流）1、下列措施中，不可能改變導體電阻大小的是（    ）A.改變導體的長度           B.改變導體的材料C.改變導體的橫截面積       D.改變導體在電路中連接的位置2、如圖所示的滑動變阻器的四種接法中，當滑片P 向右移動時使電路的電阻變小的接法是(     )。（多項選擇）3、某同學為研究導體電阻大小與長度、材料、橫截面積是否有關(guān)，他保持電路兩端電壓不變，把下表中合金線分別接入該電路中，測出通過合金線的電流大小進行對比研究，則（    ）序號長度/m橫截面積/mm2材料110.1鎳鉻20.50.1鎳鉻310.2鎳鉻410.1錳銅A.采用序號1于2對比，是研究電阻是否與材料有關(guān)B.采用序號1于3對比，是研究電阻是否與橫截面積有關(guān)C.采用序號2于4對比，是研究電阻是否與長度有關(guān)D.采用序號3于4對比，是研究電阻是否與橫截面積有關(guān)4、在如圖所示的電路中，電源電壓是6 V，電壓表示數(shù)是2 V，電壓表測的是燈        兩端的電壓，燈L1兩端的電壓為        V。課堂小結(jié)：請同學們相互討論一下，本節(jié)課你學到哪些內(nèi)容，還有沒有感到疑惑的知識，談?wù)劚竟?jié)課你的收獲與感悟。當堂訓練：1  在下圖所示的電路中, a、 b 表示電表, 試在圖中根據(jù)電路的要求, 標出哪個是電流表,哪個是電壓表, 并標出正負接線柱。2. 關(guān)于電壓表，下列說法中不正確的是        A若不能預先估計被測電壓的大小，應(yīng)先用大量程試觸B電壓表必須并聯(lián)在被測電路的兩端C電流必須從電壓表的“”接線柱流入，從“”接線柱流出D絕對不允許不經(jīng)用電器而把電壓表直接連到電源兩極上3某同學做“用電壓表測電壓”實驗時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：（    ）A.量程選小了               B.正負接線柱接反了C.電壓表串聯(lián)在電路中       D.以上情況都有可能4有一種節(jié)日小彩燈，正常工作電壓為1.5伏，超過1.5伏就會損壞，如果用家庭電路供電,下列說法正確的是：A.可以把147個彩燈并聯(lián)后接在家庭電路上  B.可以把147個彩燈串聯(lián)后接在家庭電路上C.可以把146個彩燈串聯(lián)后接在家庭電路上  D.可以把146個彩燈并聯(lián)后接在家庭電路5圖1所示的電路中，電壓表V1、V2和V3分別測量的是_、_和_兩端的電壓；如果電壓表V1、V2的示數(shù)分別為6V和4V，那么電壓表V3的示數(shù)為_V。6. 常溫下，小明拿來一根電阻絲，上面標有5字樣，回答下列問題：若這根電阻絲接在3V的電壓下，它的電阻是      ，接在5V的電壓下，它的電阻是      ，不通電，它的電阻是      。小明找來工人師傅將這根電阻絲均勻拉長一倍，它的電阻是      。小明將這根電阻絲對折后，再接入電路中，其電阻是      。若將這根電阻絲剪斷一半，它的電阻是      。若小紅找到的是同樣材料的電阻絲，長度一樣，只是橫截面積是原來的2倍，小紅的電阻絲的電阻是      。7判斷下列說法是否正確：短導線的電阻比長導線的電阻?。?#160; ）粗導線的電阻比細導線的電阻小（  ）銅導線的電阻比鐵導線的電阻?。?#160; ）同種材料長度相等，粗導線的電阻比細導線的電阻小（  ）長度相同的兩根導線，細的導線電阻一定大（  ）粗細相同的兩根導線，長的導線電阻一定大（  ）常溫下，在長度和橫截面積都相同時，鋁導線比銅導線的電阻大（  ）教學反思